学年第一学期五年级语文教研组活动计划Word格式.docx

1、3、认真落实学校教科研方针，重视题研究的开展，促进教师的专业成长。4、开展丰富多彩的学生活动，如&ldqu;童心&rdqu;习作现场赛、诗考级等各项活动，提高学生的语素养。三、工作措施教研组是校本教研的核心，本学期，我们四年级语教研组将与五、六年级语教研组一同，结成高段教研组，围绕学校教研工作计划，扎实有效地开展教研活动。（一）发挥教研组组织力量，搞好业务学习，提高教师业务能力。1、创设良好的教研氛围。每星期四下午组织教研组学习活动，如专题讨论、观议、读书沙龙等。通过这些活动，推动教师阅读有关教育教学方面的著作，认真领会语程标准所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于&导学案&题实践研究之中，促

2、进堂教学的变革。2、发挥骨干教师的带头作用。本组由两名市级骨干教师，3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。而高段教研组更有名师单志明老师引领，通过组内老师的互助学习，必定能促进每位老师对教学的深入思考。（二）以教学工作为中心，提高堂教学效率，深化堂教学改革。1、督促教师在备、上上下大力气。备注重实效，教案要贴近学生实际，可操作性强；堂教学应以生为本，发挥学生的学习主动性，引领学生自主学习、合作、探究，切实提高他们的语言字运用能力；教后反思注重实效，通过反思发现自己堂教学中的亮点和不足，及时总结，及时改正。2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作：组织本组教师上好教研，做

3、好电子备、评等方面工作；及时和本组教师进行交流反馈；活动后及时填写活动记录表并把活动图上传至校本培训博客。3、做好后进生的转化工作。在教学中，我们应立足于全体学生，不放弃任何一个，本着&以人为本&的思想做好转差工作。通过多种途径，加强与后进生的交流，鼓励他们克服困难，激发他们的学习兴趣，适时进行学法指导。（三）以堂教学实践为依托，抓好题研究。我们将继续以&为抓手，完善小组建设，改进堂教学。通过不断实践，真正减轻学生负担，提高教学质量。（四）加强&习作指导，切实提高学生写作水平。以县&习作现场赛为契机，要求人人参与，先进行班级作选拔赛，各班选出名学生，再由组内教师制定作辅导计划，每周轮流指导学生

4、习作，促使学生的写作水平能有大幅度的提高。（五）开展&诗考级&活动，增强学生古诗词的积累，培养学生良好的外阅读的习惯。四、工作要点九月份：1检查暑假作业，及时反馈。2教研组商讨、制订教研组计划，明确本学期教研活动具体任务安排。3县&暑假读好书征比赛&作品的征集与修改。4商量、确定本年级学生外阅读推荐书目。十月份：1新学期班容布置。2指导学生参加&庆国庆&现场书画赛。3&童心习作&现场赛赛前培训指导4 学生诗考级（古诗的背诵过关）学科素养考试复习应考6 继续开展&堂教学变革&题研究。十一月份：1做好电子备工作。2&书香漂流瓶&主题活动。4 学生诗考级（外书阅读的指导） &三浦杯&教学展示磨活动。6 继续开展题研究，总结题研究得失。十二月份：1抽查组内老师的电子备，及时反馈，提出修改意见。2学生诗考级（外书阅读的指导）4继续开展题研究，进行堂展示活动。一月份：1&庆元旦&校园吉尼斯活动2 制定复习计划，组内分工，编制复习专项训练。3写好各类总结。4迎接学校常规检查。做好本年级的教学质量评估与分析。6商讨学生寒假学习内容的安排。