九年级政治610课教学案及答案3Word文档下载推荐.docx

1、实施科教兴国，人才强国战略。坚持走中国特色社会主义道路。不断建立完善公平正义的制度。（每点2分，答对3点即给6分。言之有理，可酌情给分。解析：本题重点考查的是全面建设小康社会的有关问题，做题前应掌握好全面建设小康社会的相关知识，如原因、必要性、小康蓝图、青少年应如何做等。第一问，时政性较强，需要学生平时的积累，所列措施只要与题干问号相符即可。第二问，实际上就问“如何全面建设小康社会”，可从政治、经济、化等方面进行阐述即可。举一反三：（2008•益阳）今年，益阳市318万农民自愿参加了新型农村合作医疗，参合率达8917%。全市九成农民的医疗有了中央财政作保障。农民因病致贫、因病返贫的

2、情况得到明显改善。新型的农村合作医疗举措 （ ）体现了党和国家关注人民生活质量的提高 能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题 符合全面建设小康社会的要求 有利于缩小城乡差别，实现共同富裕A B D【目标检测】2008年月4日，在北京大学建校110周年之际，胡锦涛总书记到北京大学考察并希望青年学生们要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。据此回答13题。现阶段，我国各族人民的共同理想是 （）A全面建设小康社会，不断提高人民的生活水平B坚持民族平等、民族团结，实现共同繁荣实现共产主义社会D把我国建设成为富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家2下

3、列对于共同理想与我们实现共产主义的远大理想的关系描述正确是有（）共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 实现共同理想就是实现了最高理想 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 实现共同理想是一项艰巨的任务 为实现共同理想而奋斗就是为共产主义远大理想而奋斗A B D3实现胡书记的寄托，我们青少年学生就要做到 （ ）把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动 切实强化社会责任感和历史使命感 进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感 积极投身社会主义现代化建设 进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。 A B D4 （2009贵阳）下列说法

4、中正确的是 （ ）A我国已经实现了全面建设小康社会的目标B我国总体上达到小康水平就意味着实现了现代化我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康党的十七大报告指出。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。实现构建社会主义和谐社会的目标就要求我们积极做到 （）民主法治 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处A B D6（2008&湖北恩施）材料：一九七八年，党的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。三十年，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、

5、中国共产党的面貌发生了历史性变化。阅读上述材料，完成下列探究实践任务（温馨提示：完成下列任务时不得出现真实的人名、地名、校名，否则将扣分。请结合所学知识和十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求，以“小康新蓝图”为题，写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标（至少三个方面）的宣传提纲。并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民？【后训练】1、（2009莆田） 温家宝总理在考察汶川地震灾区时强调：恢复重建是重大的民心工程，要实现家家有房住、户户有就业、人人有保障。这 （ ）说明恢复重建工作是党的中心工作 符合“以人为本”的要求有利于构建社会主义和谐社会 有利于维护社会的公平正义

6、A B D 2、（2009龙岩） 自2009年2月1日起，“家电下乡”在全国全面推广。“家电下乡”的品种包括彩电、冰箱等，农民购买时可获得产品价格13%的财政资金补贴。“家电下乡”活动 （ ）A 能从根本上解决现阶段我国社会的主要矛盾B 符合我国国情，有利于建设和谐社会 能消除城乡差距，实现共同富裕D 说明我国全面建设小康社会目标已经实现3、要实现十七大提出的“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的奋斗目标，最根本的是 （）A深化改革，扩大开放B坚持以经济建设为中心，大力发展生产力加强民主法制建设，维护社会稳定D加强精神明建设，提高全民族的思想道德素质和科学化素质4、对漫画排除障碍认识正确的有

7、 （ ）说明我国已经解决了“看病贵、学费贵”等民生问题 充分说明了党和国家关注民生，解决民生问题 有利于建设全面小康社会 说明了解决民生问题的关键是坚持以经济建设为中心，大力发展经济A B D、人民网2008年2月日报道，苏南地区2007年有望整体达到省定全面小康标准。这个省定小康标准共分四大类18项2个具体指标。分别是经济发展、生活水平、社会发展、生态环境。每个大类又有若干指标。核心的指标是三个：人均地区生产总值24 000元，城镇居民人均可支配收入16 000元，农村居民人均纯收入8 000元。这个指标体系，偏重的是“均量指标”。“以前我们说得较多的是总量指标。”从上述数据看出，全面小康

8、（） 实现起并不难 是物质明、精神明、政治明和生态明协调发展的社会让人民过上幸福美好的生活是全面小康的重要目标 只要经济发展了，全面小康就能实现A B D6、122008年两会上，全国各省市针对各自情况，提出了本地区建设全面小康社会的举措，河南省：“三驾马车”独舞中原（第一、第二、第三产业协同发展）；青海省：当务民生要紧生态；吉林省：振兴龙头扩大开放；湖北省：科教兴省“产转”开放；河北省：全民创业增加财富；四川省：西部高地融入世界。从上述各地举措中可以看出要实现全面建设小康社会的奋斗目标就要做到 （ ）坚持以经济建设为中心 坚持依法治国的基本方略 坚持改革开放 坚持科教兴国战略，建设创新型国家

9、 坚持可持续发展战略，推动节能减排A B D 7、33（2009贵阳） 有同学说：”构建社会主义和谐社会是长期而艰巨的历史任务。我们中学生年纪还小，做不了什么，等长大了再去参与也为时不晚。”你怎么看待这种说法？题：艰苦奋斗 开拓创新第四单元第九第二时总第24时【目标要求】1、情感态度价值观：培养学生艰苦奋斗、开拓创新的精神。2、知识目标：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。3、能力目标：认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分从我们青少年承担的历史使命的

10、角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。【预习导学】1、艰苦奋斗的含义。2、为什么要发扬艰苦奋斗精神？3、在今后的学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦奋斗的精神？【问题探究】1、活动一：查一查，议一议 过程：1）前要求学生查找有关资料，了解教材中所列举的格言警句的出处及大意。2）归纳教材中列举格言反映的共同主题。3）请学生列举出与上述主题一致的名言警句。4）前要求学生查找我国古代反映艰苦奋斗精神的神话民间传说和历史典故，上进行交流。目的：是引导学生感悟蕴含在这些格言警句中的深刻道理，并与教学内容有机地联联系起。2、活动二：忆一忆，说一说过程：1）请学生结合所学的历史知识，忆一忆井冈革命斗争、长征、延

11、安大生产运动。2）说一说在这些运动中中国共产党是如何领导人民战胜各种艰难险阻的。是帮助学生了解新民主主义革命时期中国共产党面临的种种困难，以及中国共产党如何战胜各种困难的过程。感悟中国共产党对艰苦奋斗精神的继承和弘扬。3、活动三：辩一辩：教材P117关于新时期发扬艰苦奋斗精神问题的两个观点是引导学生从个人的健康成长和长远发展、基本国情和和现代化建设面临的挑战等多方面进行探究，有利于他们从自身的感悟中体会发扬艰苦奋斗精神的道理所在。4、活动四：读一读两代“铁人”的故事1）组织学生阅读教材两代“铁人”的故事。2）议一议从两代“铁人”的身上，新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？是引导学生了解在学习

12、上顽强拼搏、不断进取的精神是艰苦奋斗精神的内在组成部分，也是时代赋予创业精神的新要求。、活动五：结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。1）学生阅读教材P119提供的材料。2）引导学生从多方面对发扬艰苦奋斗精神加以评析。是通过这一探究活动，将艰苦奋斗的精神内化为学生的思想行为。6、活动六：反思、导行1）学生反思自己的行为，思考这些行为存在的原因。2）引导学生思考：在今天的学习、生活中，我们应该如何做？在将的工作中，我们又该如何做？是通过这些活动加深对本所学内容的理解，有利于学生的知行合一。【例题精析】例（2008年内江市）“神舟六号”顺利升空并成功返回；“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个S

13、ARS育苗在我国研制成功这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是 （ ）科技和教育是社会发展的强大动力实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择发展科学技术是一切工作的中心创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力A B D做好本题首先要读懂材料，明白材料反映出的信息，即科技对经济和社会的发展起着越越重要的作用，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们必须继续坚定不移的实施科教兴国战略。据此可知项说法正确，而项说法错误，经济建设是一切工作的中心。故正确答案为。（2008年晋江市）“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们 （ ） 要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神 只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人 提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧 要培养艰苦创业的精神A B D1、（2009宁德）在载入