感谢信150字Word文件下载.docx

1、叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。例文感谢信农科所：在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。此致敬礼乡人民政府（公章）年月日【试题选编】（1）*小区附近的*中学的初二（1）班学生，在班委会的组织和带领下，经常到小区参加社区服务活动，如打扫环境卫生，帮助孤寡老人买米买菜，受到小区居民的高度赞扬。请你以*小区居委会的名义，给*中学写一封感谢信.要求：符合感谢信的基本格式。写

2、清感谢的原因。用得体的语言写出感激之情。正文150字（2）在开展“手拉开、献爱心”活动中，*中学初二（1）班的同学收到*中学初二（3）班全体同学寄来的图书和文具。请你代*中学初二（1）班给*中学初二（3）班的同学写一封感谢信。符合感谢信的基本格式;写清感谢的原因，表达出感谢的心意和态度;正文不通过100字。感谢信的概念和特点一、感谢信的概念和主要特点1.感谢信的含义感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组

3、织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。2.感谢信的主要特点感谢对象要确指感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。1.按感谢对象的特点来分写给集体的感谢信这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。写给个人的感谢信这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人

4、曾经给予的帮助或照顾而写的。2.按感谢信的存在形式来分公开张贴的感谢信这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴的感谢信。寄给单位、集体或个人的感谢信这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。三、感谢信的格式和写法感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。1.标题感谢信的标题的写法有这样几种形式：“感谢信”单独由文种名称组成的；“致的感谢信”由感谢对象和文种名称共同组成的；“街道致剧院的感谢信”由感谢双方和文种名称组成的。2.称呼开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，并在个人姓名后面附上“同志”等称呼，然后再加上冒号。3.正文感谢信的正文从

5、称呼下面行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面：感谢的事由概括叙述感谢的理由，表达谢意。对方的事迹具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。揭示意义在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。4.结语写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。5.落款感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。四、写作感谢信的注意事项1.内容要真实，评誉要恰当感谢

6、信的内容必须真实，确有其事，不可夸大溢美。感谢信以感谢为主，兼有表扬，所以表达谢意时要真诚，说到做到。评誉对方时要恰当，不能过于拔高，以免给人一种失真的印象。2.用语要适度，叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，所谓话不在多，点到为止。信的用语要求是精炼、简洁，遣词造句要把握好一个度，不可过分雕饰，否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。五、感谢信例文点评例文感谢信大学生杂志社：请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友，我的病情经几家大医院治疗和各界的关心，目前已得到控制，现正在家休养。如不出意外，下学期开学即可返校学习了。顽疾缠身，是人生中的不幸，

7、我遭此难，几乎摧毁了我和我的家庭。由于大学生杂志的呼吁，一封封:感谢信150字）用你们的爱心挽救的人的深深谢意，愿你们的爱的春风暖遍祖国，充满世界。为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿，我将继续我的学业，继续我的事业，争取取得优异的成绩，献给关心我的远方的各位朋友们。愿我们的心永远相通。*日点评：这封感谢信是*同学为感谢大学生杂志为其呼吁捐款治病而写的，信中表达了他对广大热心朋友的深深谢意。在行文的过程中，先向关心自己的社会各界朋友篇三：感谢信写法感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。是对于支援、帮助、关心过自己的党政机关、企事业单位、社会团体或个人表示感谢的专用

8、书信。感谢信依据不同的内容可以有不同的分法。（一）从感谢对象的特点来分1.给集体的感谢信这类感谢信，一般是个人由于在困难时，受到了集体的帮助，使自己度过了难关，走出了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。2.给个人的感谢信这类感谢信，可以是个人也可以是单位集体为了表达某个人曾给予的帮助、照顾而写的。（二）从感谢信的存在形式上来分1.公开张贴的感谢信这种感谢信包括登报、电台广播，或电视台播报的感谢信等，总之是一种公开的感谢信。2.寄往单位或个人的感谢信这种感谢信直接寄给单位和个人。以上无论怎么分类，都不会影响感谢信的写法。感谢信通常有标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。篇三：100字

9、感谢信感谢信范文格式感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。写表示感谢、敬意的话;感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。例文感谢信在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。此致敬礼乡人民政府（公章）（1）*小区附近的*中学的初二（1）班学生，在班委会的组织和带领下，经常到小区参加社区服务活动，如打扫环境卫

10、生，帮助孤寡老人买米买菜，受到小区居民的高度赞扬。请你以*小区居委会的名义，给*中学写一封感谢信.要求：（2）在开展“手拉开、献爱心”活动中，*中学初二（1）班的同学收到*中学初二（3）班全体同学寄来的图书和文具。1.感谢信的含义感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。2.感谢信的主要特点感谢对象要确指表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的，否则

11、就会显得抽象空洞。感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。1.按感谢对象的特点来分写给集体的感谢信这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。写给个人的感谢信这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。2.按感谢信的存在形式来分公开张贴的感谢信这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴的感谢信。寄给单位、集体或个人的感谢信这种感谢

12、信直接寄给单位、集体或个人。三、感谢信的格式和写法感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。1.标题感谢信的标题的写法有这样几种形式：的感谢信”由感谢对象和文种名称共同组成的；剧院的感谢信”由感谢双方和文种名称组成的。2.称呼开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，并在个人姓名后面附上“同志”等称呼，然后再加上冒号。3.正文感谢信的正文从称呼下面行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面：感谢的事由概括叙述感谢的理由，表达谢意。对方的事迹具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。揭示意义在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。4.结语写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。前者在上，后者在下。1.内容要真实，评誉要恰当感谢信的内容必须真实，确有其事，不可夸大溢美。感谢信以感谢为主，兼有表扬，所以表达谢意时要真诚，说到做到。评誉对方时要恰当，不能过于拔高，以免给人一种失真的印象。2.用语要适度，叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，所谓话不在多，点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁，遣词造