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房树人绘画技术模板文档格式.docx

1、 出气筒, 有矛盾。冒烟表示公开化, 独立性: 女孩画有男性倾向, 烟冒越低压抑越大, 烟画圈幼儿学习, 成人幼稚, 装饰性。烟囱在右烟左冒: 倒退, 多性变态, 同性恋。烟囱涂黑: 表示攻击, 矛盾暴露。烟囱画出砖样: 表示性, 生殖器, 性追求。男女功能弱或者更年期。4、 墙壁: 自我保护的象征( 铜墙铁壁) 画成砖或石块: 外强中干, 安全感缺乏。具有封闭性, 套中人。有时反向形成, 在压抑中爆发。5、 门: 与外界关系的表现, 现实家庭与环境的直接通道, 反映潜意识中的人际关系。高度大于或者小于二分之一, 表示拘谨, 被动。门顶天立地: 愚蠢或者正常人形成的功能障碍。不画门( 画完经提

2、示有无补充仍旧不画) : 隐蔽性强, 封闭, 家庭内部有重大隐私。悬空门: 下面不沾地, 门槛过高, 自傲, 家庭多高官, 富裕, 交往要求别人主动, 自我。超价观念, 自我夸大。门前楼梯: 自傲。门半开: 往外开合理化攻击;往里开被动攻击, 多手放后面笑面虎。侧墙开门; 走后门, 安全感。6、 路路笔直向前; 直接, 直来直去, 来去自由。路向左: 重视老朋友。路向右: 重视新朋友。路弯曲: 间接交往, 自我保护, 人际交往圆滑。路中有石子: 装饰性, 内侧, 圆滑。路内侧边上石子: 边有圆, 像蛇, 性, 容易移情别恋, 行为不检点。圆圈路: 推行, 幼稚。路在窗下: 出走倾向, 学生逃学

3、厌学, 罪犯逃跑倾向, 多往家跑。路在屋后: 多往外跑。路画山上: 想走捷径。门前画台阶; 自我, 自傲, 高高在上, 与别人保持距离。7、 窗。心理上与人的交往, 象征人的眼睛。与人被动接触方式, 内在的防御状态。窗户多: 迫切希望与人交往, 有交往能力。装饰性窗户: 追求美, 自恋, 部分由视觉恐怖, 好幻想。窗帘: 心理防御, 自我保护性强, 害怕别人窥视自己的内心状态。两边窗帘中间人: 窥视欲或者被窥视欲。上面窗帘下面人: 显示欲。屋外屋内都有人: 有显示癖。窗户铁栏杆: 敏感多疑, 安全感缺乏。铁栏杆和门紧闭: 有被害妄想。窗户高: 防御性表示。窗户: 放花表示装饰, 放一盆花暗号依

4、旧, 移情别恋。二、 树树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、 姿态, 表示其内心的平衡状态, 由此可显示出个体的精神及性的成熟性; 当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系, 具有生命意义的象征, 因此可称为生命树, 表现出个体生命成长的历程。1、 树的类型: 象征生活态度, 人格倾向。四季树; 随季节变动, 对环境。敏感, 比较柔情, 情绪变化大。长青树: 一年四季长青, 象征成熟, 老练, 生命力旺盛, 支配力强, 有目标追求。其它类型: 具体分析。椰树: 追求艺术和感受。竹子: 清高。梅花: 高傲。众林树: 自我保护和防御。男画柳树: 情绪不稳定, 多变, 表演才能。篱笆: 防御

5、, 缺乏安全感。钢丝网:2、 树干: 生命的活力, 有关冲动的表示, 个体与环境之间的协调性, 人格的完整性。单线条; 焦虑、 紧张、 抑郁、 压抑。双线条: 较粗、 生活丰富。树干涂黑: 自我保护、 攻击。上下涂黑: 攻击性强; 左右涂黑: 自我保护。右上左下涂黑: 纠缠攻击, 打耳光式。左上右下涂黑: 砍头式攻击, 破坏力大。3、 树皮: 意味着个体与外界或者她人的接触部分。菱形尖头向上: 攻击性强。尖头向下: 自我攻击。伤疤: 心理创伤, 年龄, ( 最上至最下) , 大致判断年龄。创伤: 一般不超过3个, 多个表示饱经风霜。半圆型对称表示幼儿园学习的, 小孩缺乏独立性。白桦树: 画眼睛

6、, 表示敏感多疑, 警惕性高, 不表示创伤。4、 树枝: 表示追求环境的满足, 与她人的交际, 象征实现目标的力量, 能力和适应性。树枝大: 能量的释放, 注意细节。开放式: 枝外有枝, 与人交往直接, 不掩饰防卫, 有时冲动, 莽撞。封闭式: 外面被叶子包围, 间接性释放, 画大树冠表示自我保护性强, 柔和, 平衡性。树干表示过程, 树冠表示当前状态。5、 树根: 表示基础, 个体与现实的关系, 对自己支配现实能力的认识。画草根: 基础较难, 吃苦上来, 对以往留念, 有低级恶习。画成鸡爪: 攻击性强, 少教养。盘根错节: 家族关系复杂。根周围画圆圈: 自我关注, 自恋, 自我保护, 安全。

7、6、 附加物: 从象征物分析。树冠上再生枝: 节外生枝( 单个) , 对称性再生表示平衡, 再生枝有两片树叶: 枯木逢春。三、 人:最明显反映人的形象。因此画人时, 会自动用心理防御机制。人反映的是自我现实像。心理上的和躯体上的自我, 当然还有表现个体的理想像, 印证自我的人格内容。不画人: 表示对人的彻底否定, 有自杀倾向。1、 人物性别。提示性取向问题。中性化人: 让其画一个相反的人, 如果依旧, 同性恋倾向。2、 头部。智力源泉, 自我存在, 幻想和人的关系。12岁以前能够大头小身体, 12岁以后表示推行心理, 幼稚。3、 头发:头发浓密: 追求力量, 烦恼多。板寸头: 办事干脆利索,

8、心狠。怒发冲冠: 攻击, 上尖对外攻击, 下尖自我攻击。女性画留海: 自恋, 爱美。画一撮毛: 儿童幼稚, 成人特别。光头: 狡猾, 自我防御性强。戴帽子: 合理化防御, 掩饰, 自我保护。三毛式: 自我形象或优质化。一个辫子向上: 力量强。4、 眉毛;性和力量的象征, 男画浓眉表示性的追求, 力量的追求。女画柳叶眉爱美, 不画眉毛重整体, 轻细节。注重脸部的人: 在乎面子, 眉毛形状能够表示内心。5、 眼睛:大眼睛: 敏感, 警惕性。大眼睛加眉毛; 注重美的追求, 表演性。瞳孔方向: 左过去, 右未来, 上幻想, 下自卑。没有瞳孔: 视而不见, 强词夺理, 不承认自身的问题。圆瞳孔: 无生气

9、, 死鱼眼, 妄想, 幻想。一眼大一眼小: 与人随和, 有忽视感, 和稀泥。画一只眼: 智力问题( 画的不好) , 一目了然( 画得好) 。6、 鼻子:圆鼻子; 多儿童, 成人画智力低。圆鼻子加圆鼻孔: 朝天鼻, 好问, 好纠缠。鼻子坚挺; 能力强, 性强。不画鼻子; 儿童, 成人反应迟钝, 忽视。7、 嘴:画牙齿: 情绪, 语言冬季。小时好咬奶。嘴是性的象征。四种类型:吸入型: 圆形, 小, 小时侯吸奶规矩, 营养好, 自我为中心, 学校较好。咬住型: 咬奶, 性格狠, 攻击型, 口才好。含住型: 画成一条线, 喂不吃, 不喂吃, 办事不急不慢, 软攻击, 两面派, 僵持。吐出型: 不画嘴,

10、 拒绝别人帮助。拒绝开放, 封闭, 孤独化, 人际关系紧张或者病理化。8、 耳朵:一耳大一耳小: 左耳进, 右耳出。画下巴: 注意细节, 口欲, 能吃能睡。不画耳朵: 拒绝听。9、 上肢:个体自我与环境、 事物的关系。控制的还是被动的, 力量的表示。手伸的开: 支配欲强。手贴裤子: 内向, 拘谨, 被动。一手前一手后: 边缘型人格, 左右不定。两手在后: 背地攻击。画出手指较细致: 儿童注意细节, 成人幼稚, 退化。10、 躯干:自我形象, 原始和成熟心理的区别。不穿衣服裸画: 次文化, 品行障碍。画解剖: 天才或者精神病。中山装或者西服: 超我表现, 追求文化品位。中山装追求完美, 有强迫倾

11、向。细长脖子: 代表性, 原始性本能冲动。长脖子戴领带; 道貌岸然, 黄段多, 言语多, 外强中干。11、 下肢:与人格的安全性和性有关。两腿并拢: 活动弱, 追求安全。两腿分开: 活动空间大。画脚趾头: 有恋物癖。如女性物品。12、 其它:附加物品: 象征化意义分析。装饰物: 多表示对生活的追求, 显示欲。家庭成员劳动干活; 不正常, 过劳死。一起活动正常, 单独活动不正常。四、 其它:1、 太阳: 幼稚; 力量强, 自我。画右边; 女孩留恋父亲, 男孩排斥父亲, 追求独立。左太阳右月亮: 多儿童, 幻想。笑脸太阳: 拟人画法, 幼儿园水平。光线等长太阳: 小学生水平。光线不等长太阳: 青少年水平。日晕太阳: 人格与众不同, 有隐藏的地方。2、 动物一排大雁: 目标远, 前途好。鹰: 个人奋斗。麻雀; 阉割焦虑, 无能。喜鹊: 喜事。啄木鸟: 自我疗伤。章鱼或水母人: 退行, 原始行为, 懒散。画鱼: 自由。毛毛虫: 成人代表退行行为办事慢, 懒散。儿童多有寄生虫。3、 云: 表示对生活的关心。乌云: 灾害, 创伤, 多愁善感, 攻击性。乌云左太阳右: 将面临创伤或者灾害。乌云右太阳左: 雨过天晴, 灾害考验消失。乌云画成如意: 艺术化, 与众不同, 追求美。

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