1、D、奥苏伯尔5、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C6、班级、少先队、团支部属于()。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体7、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素8、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培9、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D
2、、人口的平均收入10、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化11、使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学12、班级授课制是目前世界上普遍采用的()。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【答案】D13、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长14、一般地,13岁是儿童言语的()。A、准备阶段B、前言语阶段C、发生阶段D、基本掌握口语阶段15、儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。A、选择性
3、注意B、有意注意C、定向性注意D、随意注意16、()是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养17、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程18、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。A、痛苦B、惧怕C、激动D、厌恶19、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。20、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和()。A、知识B、能力C、态度D、素质21、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。A、观察法B、自陈
4、法C、作业法D、心理测验22、普通中小学教育的性质是()。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育23、个性心理特征不包括()。A、需要C、气质D、性格24、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作?()A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝25、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动26、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
5、A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验27、眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动28、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括29、不属于幼儿高级情感发展的是()。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感30、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园D、第一保育院31、教学与教育的关系是()。A、途径与目的B、部分与整体C、过
6、程与结果D、现象与本质32、90年代以来,学前教育的根本目标是()。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展33、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是()。34、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”35、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范36、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫37、在我国,以下哪
7、一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()。A、热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己,为人师表38、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆39、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平40、大班幼儿一般指()的幼儿。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁41、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()。A、2岁后B、3岁后C、4岁后D、5岁后42、下列说法中不
8、属于访问前准备工作内容的是()。A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作43、狼孩现象主要是由()因素造成的。A、先天B、后天C、遗传D、狼奶44、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教45、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。A、控制作用B、制约作用D、指导意义46、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则47、心理学作为一门独立的科
9、学诞生于()。A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年48、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一49、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性50、西游记中描写的孙悟空的形象属于()。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想51、教育目的的社会本位论的代表人物是()。B、卢梭
10、C、夸美纽斯D、诺笃尔普52、前运算阶段发生在()。A、02岁B、27岁C、711岁D、1216岁53、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。A、赫尔巴特C、洛克D、杜威54、夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。A、世界图解B、大教学论C、爱弥儿D、教育漫话55、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。56、校本教研的核心要素是()。A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领57、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。A、斯宾塞C、维果斯基D、格罗斯58、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺59、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构60、社会自我基本成熟的时期在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期
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