1、四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y chn ku zng fn ln du z du ci bin ln q gn mn ru shng xn yu m二、比一比,再组词。(10分)册(_) 既(_) 俊(_) 雅(_)栅(_) 即(_) 骏(_) 鸦(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。提(_)吊(_)荒(_)人烟白发(_)(_) 相貌(_)(_)(_)清目秀 慈(_)善(_)人烟(_)少 面(_)土色形容老人的:_形容人的神态的:_形容地广人稀的:四、选择恰当的关联词语填空。因为所以 只要就虽然但是 假如就_小木偶很伤心,_他却不会哭。_昨天下了雨,_河水涨了很多。_生活中
2、没有了希望,_像鸟儿没有了翅膀。_我们努力学习,_成绩一定能提高。五、照样子,按要求写句子。这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)_2.一个人有了困难,大家应该帮助他。(改为反问句)_3.雨刚停,太阳就出来了。(改为拟人句)六、阅读短文,回答问题。齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起
3、初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1“临摹”中的“摹”字音是_,用部首查字法查字典应该选择_。2谢时尼的这幅梅鸡图有什么特点?_3齐白石作为老师,他的哪些行为说明学生的梅鸡图非常优秀?4“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( )A酸甜苦辣等味 B香、臭等味 C画的意境 D意思5从这件事中可以
4、看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?6你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写,表达你对老师的敬意!七、习作。(20分)假如我是 提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(或她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写,不少于350字。_参考答案:一 愚蠢 馈赠 泛滥 多姿多彩 辩论 驱赶 敏锐 赏心悦目 二 画册 既然 俊秀 文雅 栅栏 立即 骏马 乌鸦 三 心 胆 无 苍 苍 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白发苍苍慈眉善目 提心吊胆面如土色 荒无人烟人烟稀少 四 虽然;但是;因为;所以;假如;就;只要;就五 这潮湿冰冷的地面不能睡觉。 一个人有了困难,难道大家
5、不应该帮助他吗? 雨刚停,太阳公公就跑出来了 六 1 m 手 2梅花艳丽俊秀,公鸡画得生动别致。3欣赏很长时间;临摹这幅画;询问学生自己临摹得好不好。4C5他的虚心认真的学习精神值得我们学习。6幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。zh sh u l cn hu shn zhng sh ci j jin zhn yn t rn 堤(_) 震(_) 堵(_) 崩(_) 盐(_)提(_) 霎(_) 睹(_) 绷(_) 监(_)气(_)败坏 五彩缤(_) 人(_)鼎沸 (_)不可惜神机(_)算 各显(_)通 水天(_)接 鸦(_)无声_与_是一对反义词。2.形容心情特
6、别糟糕的词语是_。因为所以 如果就不但而且 虽然但是 无论都 1. 敌人(_)很狡猾,(_)还是被夜莺的歌声骗了。2.(_)雨来的游泳本领稿,(_)没有被淹死。3.(_)没有天敌来制服害虫,树林(_)会渐渐给毁了。4.桂林(_)山美,(_)水清。5.诚实是美德,(_)做什么,(_)要讲老实话,办老实事。改为比喻句。(1)盘古这个巍峨的巨人,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。_(2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。2.改为拟人句。(1)柳枝迎风飘动。(2)春天来了,桃花开了。3.教室里很安静。(改为夸张句)4.根据提示写排比句。下课了,有的同学_,有的同学_,有的同学_。5.我们的学校很美丽。(1)改为感叹句。(2)改为反问句。_
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