1、二、 2011 年度培训计划编制原则1、年度培训计划要与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致, “以市场为导向,以顾客为关注焦点” ,战略导向;2、年度培训计划的编制要与公司发展实力、 经济基础相结合, 急用先学,量力而行;3、年度培训计划的编制要与公司各业务生产经营状况相结合,缺什么补什么,势时而动;4、年度培训计划的编制要与公司人力资源结构及其优化调整趋势相结合, 方向明确;5、年度培训计划的编制要与公司各支队伍的系统性培养相结合,有效进行员工群体分层分类划分,全员培训与重点培养相结合,提高培训内容的针对性;6、年度培训计划的编制要与公司的人才引进工作相结合,内部培训与外部招聘相结合;7
2、、年度培训计划的编制要与员工自己的个人素质、潜力、职业发展规划相结合;8、年度培训计划的编制要坚持理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合的原则,采用多种多样、适用的培训与学习方式。9、年度培训计划的编制要以部门业务职责为依据,除要对本部门员工进行培训规划外,同时要对业务范围公司其他相关人员的培训做出规划。按照职类不同,将威德员工队伍划分为管理层、技术层、作业层、营销层四个类别,每个类别又可根据其业务特点进行细致的划分。尤其需要指出的是管理层,分为高层、中层、基层管理者,需要具备知识(行业知识 / 专业知识 / 管理知识)、能力(核心能力 /专业能力)、职业素养等相关能力素质要求,在我们所划
3、分的管理层,主要是培养管理知识和能力(领导力能力),具体的业务与行业专业内容则放在各业务层去培养,其他职类层人员则主要是专业知识和专业能力的培养。序类别主要职责任务描述群体划分2009 年重点提升内号容高对公司各项经营与管理决策的正主要是指高级经理 / 副总经确性、公司经营效益、管理效率、需要进行需求调查层理 / 总经理等管理人员团队建设等承担直接责任各项政策、制度、决策、指令的管中监督者,掌控价值链运营的某个主要是指部门部长 / 经理 /1理环节,是各项资源的协调者与整经理助理等管理人员合者,员工队伍培养者基控制者与反馈者,掌控价值链某主要是指课长 / 主管 / 线长 /环节某个具体业务或项
4、目,带领班长等管理人员团队去完成某个具体工作2技术层对公司各项产品、技术在行业中主要是指研发、 工艺、工装、的先进性与市场性能表现等承担测试、试验等系统的员工直接责任对公司各项产品采购、生产、质主要指质量管理、 采购系统3作业层检等环节的计划、质量、成本、员工, 生产制造系统的操作交期、安全等承担直接责任工以及辅助人员对公司各项产品的品牌声誉、客主要指从事市场一线、配件、售后服务、销售管理、4市场层户满意度、市场占有率等承担直市场管理、 品牌管理等工作接责任的员工主要指从事战略规划、 人力对为各业务单位提供的专业管理资源、计划统计、 文秘策划、5专业层人才、资讯与参谋等资源的支持,公关传播、
5、IT 、法律事务、以及管理服务的质量与安全承担金融财务、证券审计、工程规划、党工团、后勤保障等工作的行政系统员工1、公司年度培训计划编制领导小组组 长:副组长:成 员:职 责:负责 2009 年度培训计划编制实施方案的审批;负责 2009 年度培训计划编制工作的过程领导、协调、监督和检查;负责 2009 年度培训计划编制工作各项费用预算的审批及相关问题的决策;负责 2009 年度培训计划实施方案的审批,编制过程的评价及人员激励审批。2、公司年度培训计划编制工作小组负责 2009 年度培训计划编制实施方案的编制、报批、下发;负责 2009 年度培训计划编制的实施过程指导调度与结果评价激励;负责
6、2009 年度培训计划编制过程中相关费用的使用、控制与报批;负责公司 2009 年度培训计划的总体编制与报批, 工作人员绩效评价与激励建议;负责公司中高层管理人员培训需求项目的调查、确认以及培训项目计划的编制;负责公司培训满意度调查的组织实施与结果分析。3、各部门年度培训计划编制工作小组部门最高主管部门培训管理员各课室课长 / 主管,以及业务骨干人员负责本部门 2009 年度培训计划编制的组织实施与过程监控;负责及时向公司工作小组汇报本部门年度培训计划编制进展情况;负责本部门 2009 年度培训需求的调查确定与培训项目计划的汇总、编制、上报。2009年度培训计划编制流程部门工作小组R1公司 1
7、起草年度培训计划编制实施方案司领审批导否 R1时间 11.237分析部门 09 年经营任根据公司年度培务、岗位要求、员工征求各部门训计划实施方结构层次等内容,调修订意见案。编制确定部查并确定各群体员工门年度培训计划培训需求项目R286将各部门年度培分析汇总各部门年根据修改意见修训计划实施方案度培训项目需求计订 09 年公司培训下发执行划,编制 09 年公司备案,实施中监计划实施方案督和提供支持培训计划草案是否 R212.10 12.15 12.20 12.28 09 年全年1、HR 编制 2009 年培训计划编制实施方案 ,确定 09 年员工培训与开发的总体思路,明确 2009 年度培训计划编
8、制的原则、内容提纲、职责分工与相关要求,公司领导审批后下发各部门推进落实。2、各部门以 2009 年培训计划编制实施方案中的需求调查工具(也可以自主设计问卷),结合部门 2009 年度业务发展规划与重点工作、 2008 年业务漏洞、岗位能力素质要求、员工工作绩效、员工素质能力现状、员工职业发展等方面,调查、分析、确定各个群体的培训需求项目,召开部门培训需求沟通及分析会议(部长组织、 HR 参加),汇总编制 2009 年度部门员工培训项目需求计划 ,经部门领导签字确认后,报 HR 汇总。3、 HR 分析、汇总各部门的培训项目需求计划,在分析公司培训体系与员工队伍建设现状的基础上,编制公司 200
9、9 年培训计划实施方案(草案) ,明确公司培训与开发业务在培训组织建设、培训制度建设、职位体系建设、职位任职资格与胜任能力建设、培训软资源整合与开发、培训硬件资源配置、培训资金预算、培训理念与文化传播等方面工作计划,以保证公司级与部门级培训项目计划的有效实施。4、各部门对 HR 编制的 2009 年培训计划实施方案(草案) 进行审议,提出修改意见和建议, HR 进一步修订和完善后报公司领导审批。5、根据公司下发的 2009 年培训计划实施方案以及各部门实际情况,各部门对部门培训管理组织、资源、运营等现状进行分析和计划,提出部门 2009 年培训计划实施方案,并报 HR 备案, HR 将对各部门进行资源支持、培训实施过程监控以及评价激励。项目内容责任部责任人完成时间工作项目09 年度培训计划编编制 07 年度培训计划编制实施方案,对 07 年培训计划的编制过程HRJim11.23制实施方案进行相关说明与要求HR就 09 年培训计划编制工作对各部11.25制实施方案培训门进行培训和沟通根据该方案的要求,各部门主管领部门培训需求调查导向部门员工沟通 09 年部门主要工作目标及工作重点,商讨确定部门各部门部门主管领导11.28沟通会议09 年培训需求调查的思路、程序与方法,达成共识后分头组织实
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