泰山职业技术学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx

1、C、泛化D、分化【答案】C6、不属于气质的特性是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性7、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性8、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容9、教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改10、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉11、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。A、道德认识B、道德情感C

2、、道德意志D、道德行为12、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念13、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力14、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略15、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验16、人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉17、我国全面发展教育的组成部分是（）。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技

3、术教育D、普通教育、职业教育18、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的19、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。20、在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。A、1B、3C、5D、721、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性22、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德23、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其

4、自然发展收集D、发展为真正的内部言语24、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（）A、唐代B、汉代C、秦代D、周代25、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。B、2C、3D、426、卢梭的爱弥尔体现出的人性论是（）。A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说27、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容28、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性C、阶段性D、个别差异性29、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝30、教师与幼儿沟通时

5、，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化D、言语儿童化31、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法32、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生33、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威34、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化35、幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（）。A、逐渐分化B、逐步严谨C、副词运用D、语法意识36、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教

6、师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性37、幼儿想象的典型形式是（）。A、随意想象B、再造想象C、不随意想象D、相似想象38、我国社区教育活动一般在（）进行。A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所39、幼儿园教育指导纲要（试行）指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。”A、自主性B、创造性C、合理性D、灵活性40、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能41、中国“外铄论”的代表人物是（）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子42、人际关系的形成与变化，主要取决于交往

7、双方（）。A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法43、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养44、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。A、13岁B、15岁C、17岁D、19岁45、根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间46、“论述简明扼要，提纲挈领；47、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能48、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）

8、。A、学记B、大教学论C、雄辩术原理D、普通教育学49、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式50、中华人民共和国母婴保健法于（）起施行。A、1995年6月1日B、1994年6月1日C、1993年6月1日D、1992年6月1日51、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移52、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法53、教育的根本功能是（）。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人

9、的成长与全面发展D、为了一切学生54、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化55、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移56、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性57、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈58、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习59、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成

10、性测验C、诊断性测验D、总结性测验60、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体61、影响教师课堂管理的情境因素是（）。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点62、中小学的“双基”教学是指（）。A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理63、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔64、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起

11、B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D、以想像过程为满足，没有目的性65、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。B、组合策略C、计划策略D、精加工策略66、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23岁B、34岁C、45岁D、56岁67、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合68、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家？B、孔子C、荀子D、老子69、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。