最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测题答案解析文档格式.docx

1、锐角钝角平角D.直角49时整，钟面上的时针与分针成（直角5分针转一圈，时间（ ）是1小时。一定可能612时5分也可以写成（ ） 12：505057钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是（3时6时12时8看图回答 9选出合适的时刻。10秒针走半圈经过的时间是（5秒半30秒60秒11（ ）时整，时针和分针成直角。124312分针走一圈，时针走（1大格1小格12大格二、填空题13写出下面各钟面上的时间。_14填出下面的作息时间。15钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是_时。16钟面上时针指着8，分针指着12，这时是_时整。17学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校

2、出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。18下边是同学们参观博物馆结束的时间，已知参观用了2小时，则他们是_时开始参观的。19下图中，时针指向_，分针指向_、接近_时，所以是快到_时了，还可以说成大约_时。20现在大约是10时，再过一小时大约是_时。三、解答题21画出缺少的时针或分针。（1）7时刚过，该起床了。（2）8时了，该上课了。（3）5时了，该做作业了。（4）9时了，该睡觉了。22按要求画出钟表上的时针。23看图填空 24画一画，填一填。25选择合适的时间画。26钟面上指的是几时。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除1B解析： B 【解析】【解答】解

3、：分针指向6，时针超过10，时刻是10时半。 故答案为：B。 【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向6就是半时，时针超过几就是几时半。2C C 【解析】【解答】6时的时候分针指向12。C. 【分析】整时的时候分针指向12的位置。3C【解析】【解答】 六时整，时针和分针成平角.C. 【分析】 因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是306=180，是平角，据此解答.4A A 【解析】【解答】九点整钟面上的时针指向9，分针指向12，呈90度角

4、。A。【分析】钟面上每两个大格之间是30度，912一共三个大格为90度。5A【解析】【解答】 分针转一圈，时间一定是1小时.A. 【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈，时间一定是1小时，秒针转一圈，时间一定是1分钟，时针转一圈，时间一定是12小时，据此解答.6C【解析】【解答】 12时5分也可以写成12：05。C。【分析】 此题主要考查了时间的表示方法，12时5分的另一种表示方法是电子表表示法，时和分中间用“：”隔开，不满10分的要在数字前面加0，据此解答。7C钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是12时。【分析】钟面上12时，时针指向12，分针也指向12，两针是重合的。8B观察两图可

5、知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。 【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。9B观察各图可知，A是4时，早上4时或晚上4时，显然不对；B是9时，早上9时或晚上9时，晚上9时休息正确；C是6时，早上6时或晚上6时，显然不对。 【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据实际情况选出合适的时刻即可。10B秒针走半圈经过的时间时30秒。 【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。11

6、D D 【解析】【解答】3时整，时针和分针成直角。D. 【分析】直角等于90，根据对钟面的认识可知，钟面上被12个数字平均分成12个大格， 每个大格的度数是30度， 观察钟面可知，3点整或者9点整时，分针和时针成直角，据此解答即可.12A分针走一圈，时针走1大格。【分析】时针走1大格表示1时，1时=60分，而分针走一圈刚好是60分。131时；4时；6时；9时【解析】【解答】1时；9时故答案为：1时；9时【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答 1时；9时 【解析】【解答】1时； 4时； 6时； 9时。9时。 【分析】此题主要考查了钟面时间的认识，钟面上

7、，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。14【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识，钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。15【解析】【解答】钟面上时针指着2分针指着12这时是2时故答案为：2【分析】在钟面上当分针指向12时针指向几就是几时整据此解答【解析】【解答】 钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是2时。2。 【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。16【解析】【解答】钟面上时针指着8分针指着12这时是8时整故答案为：8【分析】在钟面上当分针指

8、向12时针指向几就是几时整据此解答【解析】【解答】 钟面上时针指着8，分针指着12，这时是8时整。8。17第1小队到达的时间是下午2时第2小队到达的时间是下午1时55分第3小队到达的时间是下午1时第4小队到达的时间是下午2时5分据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：【解析】【分析】钟面被12个数字平均 第1小队到达的时间是下午2时，第2小队到达的时间是下午1时55分，第3小队到达的时间是下午1时，第4小队到达的时间是下午2时5分，据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下： 。【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；钟面上，

9、分针指向12，时针指向几，就是几时整；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如：时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此先写出各个钟面上的时刻，然后再排列顺序。18【解析】【解答】6时-2小时=4时故答案为：4【分析】已知参观结束的时刻与参观用时要求参观开始的时刻用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻据此解答【解析】【解答】6时-2小时=4时。4。 【分析】已知参观结束的时刻与参观用时，要求参观开始的时刻，用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻，据此解答。1910；11；12；10；10【解析】 10；10 【解析】20【解析】21 （1）（2）（3）（4）【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此补充缺少的时针或分针。22 【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，先判断钟面上的时刻，然后用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻，据此解答。23 【解析】【分析】观察图1可知，时针在6和7之间，分针指向6，此时是6：30；