普通心理学20秋在线作业10004Word下载.docx

1、离差智商是:对个体在其同龄人中的相对位置的度量实际年龄/智力年龄智力年龄/实际年龄对个体在其同龄人中的绝对位置的度量D一般把天才儿童智商最低临界线定为：130150160170艾森克的人格理论属于人格的（）。动力理论类型理论特质理论五因素模型理论C长时记忆的编码主要有：形象编码和抽象编码语义编码和声像编码图像编码和声像编码图像编码和语义编码下面有关推理的说法，不正确的是：推理是以一个或几个命题为依据或理由得出一个新命题的思维过程。推理可分为归纳推理和演绎推理归纳推理中，我们只能从有限的具体事例中得出一般的规则。心理学侧重于研究推理的形式和规则。哪种理论认为“认同”是社会文化的重要心理机制：精神

2、分析行为主义人本主义认知理论表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的（）。翻转性运动性可操作性灵活性神经元接受从感受器或其他神经元发出的刺激的结构是：胞体树突轴突终扣BIQ的平均值为100，标准差是16。一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高？50688495问题空间就是：对问题解决情景的认识对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识对如何从初始状态过渡到目标状态的认识问题的数量A,B,C感觉的属性包括（）它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反应它是对过去作用于感觉器官客观事物的反应它是人脑对客观事物个别属性的反应它是人脑对客观事物的整体反应A,C智力研究取向包括：生

3、理学研究取向心理测量学研究取向精神分析研究取向信息加工研究取向B,D下面内容属于瓶颈模型的有：过滤器理论衰减理论认知资源理论后期选择理论A,B,D以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为（）等组成部分额叶顶叶枕叶颞叶A,B,C,D图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。整合同化顺应平衡B,C绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）同时对比即时对比彩色对比感觉适应知觉恒常性包括（）大小恒常性形状恒常性颜色恒常性内容恒常性能够分配注意到条件是（）所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的所从事的活动不能在同一感觉道内完成所从事的活动不能用同一种心理操作来完成所从事的几种活动之间应该有内在的联系典型的情绪

4、状态包括：心境激情应激驱力注意是一个独立的心理过程。错误正确短时记忆不能使用视觉代码和语义代码。短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆后经过进一步的加工，再从这里进入可以长久保存的长时记忆。“江山易改，秉性难移”，代表了人格的稳定性特征。集中注意的研究，是让被试加工某一输入，忽略其它输入，考察的是注意选择功能的运行机制。男女在一般智力因素上有显著的性别差异。阿诺德的“评定一兴奋”说认为：情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。对物体形状的知觉不因它在网膜上投影的变化而变化，称为大小恒常性知觉是对感觉信息进行组织 和 解释的的加工过程。不是所有情绪都伴随着一定程度的生理唤醒。费希纳的对数定律认为：P=KIN公式中的P是指知觉到的大小或感觉大小，I是指刺激的物理量，K和N是被评定的某类经验的常定特征。本能是不学而会的行为模式，是人类行为的原动力外控型的人认为成败是由自身的原因造成的。地点说认为，音调的知觉取决于基底膜上发生最大刺激的具体位置。线性三段论属于一种归纳推理。1937年斯金纳发表“两种类型的条件作用”。首次提出操作性”的概念。标志着行为主义的诞生。运动神经元从感受器细胞，将信息传向中枢神经系统。功能固着性有助于问题解决随意后注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。