11幼儿文学的服务对象是BA03岁的幼儿B36岁的学前儿童C67岁1112岁的儿童D1112岁Word格式.docx

1、第九章幼儿散文第十章幼儿戏剧第十一章幼儿科学文艺下编作家作品评介第十二章中国作家作品评介第十三章外国作家作品评介单项选择题1.1幼儿文学的服务对象是【B】A03岁的幼儿B36岁的学前儿童C6、7岁11、12岁的儿童D11、12岁15岁的少年1.2幼儿文学应特别注重【D】A简单性B故事性和新奇性C教育性D趣味性和娱乐性1.3儿童文学（狭义）应特别注重【D】A美育和引导B趣味和娱乐C幻想和想象D想象和认知1.4提出儿童审美意识中的“自我中心”状态的是瑞士著名心理学家【A】A皮亚杰B桑代克C弗洛伊德D斯腾伯格1.5幼儿接受文学的主要方式是【C】A读B看C听D触摸1.6专属于儿童文学领域的文学体裁是【

2、B】A儿歌和寓言B儿歌和童话C童话和寓言D童话和故事1.7幼儿文学中最古老的两种文体形式是【C】A神话、儿歌B神话、故事C儿歌、童话D儿歌、寓言1.8儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是【A】A游戏歌B绕口令C谜语歌D连锁调1.9童话名篇大萝卜的作者是【B】A安徒生B阿托尔斯泰C列夫托尔斯泰D马雅可夫斯基1.10“夜里老鼠吱吱叫，我学猫儿妙唔妙老鼠吓得不敢动，我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首我学猫儿着重体现了幼儿文学的哪一美学特征【A】A稚拙美B纯真美C朴素美D荒诞美2.1幼儿文学首先是【D】A儿歌B童话C故事D文学2.2下列作品中哪一篇（首）出自柯岩之手【C】A春天的雪花B野葡萄C小熊拔牙

3、D小猴吃瓜果2.3童话圆圆和方方的作者是著名作家【B】A刘武B叶永烈C叶圣陶D叶君健2.4童话黑黑在诚实岛的作者是著名儿童文学作家【A】A郑渊洁B樊发稼C陈万鹏D葛翠琳2.5童话古里和古拉的作者是著名的日本儿童文学作家【A】A中川李枝子B马蒂生C小林多喜儿D马尔夏克3.1认为儿童文学家的“基本品格应该首先是热爱儿童”的是著名文学家【C】A列夫托尔斯泰B阿托尔斯泰C高尔基D肖霍洛夫3.2幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是【C】A有意想象B不随意想象C无意想象D艺术想象3.3幼儿文学的想象特别强调【D】A新鲜性B独特性C新奇性D创造性3.4长篇童话大林与小林的作者是【A】A张天翼B严文井C金近

4、D包蕾3.5幼儿文学结构的基本要求是【D】A采用顺叙方法B按时间安排事件C避免平铺直叙D条理清楚3.6幼儿文学创作中的核心问题是【B】A合理安排结构B塑造鲜明生动的形象C设置起伏跌宕的情节D使用浅显易懂的语言3.7幼儿口语最主要的特征是【B】A音乐性B浅显C形象性D动作性3.8幼儿所掌握的词汇主要是【A】A实词B虚词C名词D动词3.9童话小鲤鱼跳龙门的作者是【B】A张继楼B金近C刘饶民D季华3.10幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提【C】A摹状B拟人C夸张D比喻4.1儿歌在我国古代一般被称作【B】A“童儿歌”B“童谣”C“儿童歌”D“孺歌”4.2在下列文献中，不能读

5、到最早记载的儿歌的是【A】A孟子B春秋左传C国语D战国策4.3我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的【C】A天籁集B天籁续集C演小儿语D歌谣4.4真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在【C】A16世纪末B19世纪中叶C20世纪初期D20世纪50年代4.5称儿歌是“天地之妙文”的学者是【D】A吕坤B沈尹默C刘半农D郑旭旦4.6“儿歌”一词被广泛使用是在【B】A19世纪中叶B“五四”之后C20世纪中期D“五四”之前4.7儿歌最鲜明的艺术特色是【B】A内容浅近，单纯活泼B节奏明朗，音韵和谐C构思精巧，简洁工整D篇幅短小，易记易诵4.8总而言之，儿歌的功能是【A】A让孩子快乐B陶

6、冶孩子情性C启迪孩子心智D训练幼儿语言4.9人类最早接触的文学样式是【C】A游戏歌B数数歌C摇篮歌D绕口令4.10“千条线，万条线，掉到河里看不见。”这首传统儿歌属于儿歌中的哪一特殊形式【D】A游戏歌B绕口令C连锁调D谜语歌4.11“板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，开开!开几朵?开三朵。爹一朵，娘一朵，剩下那朵给白鸽。”这首河南传统儿歌菊花开鲜明地体现了儿歌哪一特点【C】A内容浅近B篇幅短小C节奏明朗D句式整齐4.12“月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的哪一功能【B】A陶冶情性B启迪心智C训练语言D矫正发音4.13“睡吧，我可爱的小

7、宝宝，睡吧，睡吧，月儿静悄悄，把你摇篮儿照。我给你讲故事，我给你唱歌谣。你闭上小眼快睡觉”这首摇篮歌的作者的国别是【D】A印尼B英国C意大利D俄罗斯4.14“小耗子，上灯台。偷油吃，下不来。吱儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。”这首传统儿歌是一首典型的【D】A绕口令B连锁调C字头歌D游戏歌4.15“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。谁要把十四说成四十就罚谁十四，谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的【A】A绕口令B数数歌C游戏歌D连锁调4.16配合跳绳的跳绳歌属于【B】A摇篮歌B游戏歌C数数歌D谜语歌5.1我国出现专为儿童创作的诗歌是在【B】A明代中期B晚清时期

8、C“五四”时期D建国初期5.2幼稚园上学歌的作者是【D】A粱启超B严复C林琴南D黄遵宪5.3说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师【C】A郭沫若B巴金C茅盾D老舍5.4“飞，飞，飞，满天的飞。哪儿来的这些蝴蝶?原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家【A】A陶行知B梁漱溟C陈鹤琴D黄炎培5.5幼儿诗下巴上的洞洞的作者是【B】A谢武彰B鲁兵C张国南D黎焕颐5.6幼儿诗病人在几层的作者布兰科乔皮奇特是哪国人【A】A南斯拉夫B前苏联C加拿大D意大利5.7俄罗斯伟大诗人普希金的渔夫和金鱼的故事属于【C】A叙事诗B讽喻诗C童话诗D抒情诗5.8冯幽君的春雨沙沙属于幼儿诗中的【D】A抒情诗B

9、叙事诗C童话诗D散文诗5.9幼儿诗更适合于哪个类群的孩子听赏【C】A幼儿园小班B幼儿园中班C幼儿园大班D小学低年级5.10“春，是花的妈妈。红的花，蓝的花，张开小小的嘴巴，春妈妈用雨点喂她”黎焕颐的春妈妈生动体现了幼儿诗的哪一艺术特征【C】A鲜明、充满动感的形象B活泼、生动的想象C富于情趣的构思D自然、明快的韵律5.11适合幼儿欣赏诵读的自由体短诗叫做【C】A童谣B儿歌C幼儿诗D孺子歌5.12古诗春晓的作者是【B】A李白B孟浩然C白居易D杜牧6.1“童话”这一名称出现在我国【B】A明代中期B清代末年C“五四”时期D民国初年6.2童话起源于【C】A历史故事B笔记小说C神话传说D民间文学6.3世界

10、上较早对民间童话进行改写的是【A】A法国作家夏尔贝洛B英国作家金斯莱C丹麦作家安徒生D意大利作家科洛迪6.4下列童话不是童话大师安徒生的作品的是【D】A海的女儿B丑小鸭C卖火柴的小女孩D小红帽6.5下列童话哪一篇是法国作家夏尔贝洛写的【A】A灰姑娘B皇帝的新装C海的女儿D艾丽丝漫游奇境记6.6著名长篇童话木偶奇遇记的作者是【C】A英国作家金斯莱B中国作家叶圣陶C意大利作家科洛迪D中国作家洪汛涛6.7被誉为“文学童话的奠基人”，开创了作家创作童话的时代的是【B】A刘易斯卡罗尔B安徒生C夏尔贝洛D叶圣陶6.8我国第一部创作童话集是【D】A小白船B鹅妈妈的故事C秃秃大王D稻草人6.9下列童话哪一篇不

11、是叶圣陶的作品【C】A小白船B燕子C大林和小林D一粒种子6.10著名童话神笔马良的作者是【A】A洪汛涛B叶圣陶C张天翼D严文井6.11童话的基本特征是【B】A联想B幻想C想象D假想6.12幼儿童话中最常见的艺术形象是【D】A超人形象B非人形象C常人形象D拟人形象6.13按作者为标准，童话可分为创作童话和【B】A艺术童话B民间童话C科学童话D文学童话6.14寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和【B】A埃及B中国C法国D俄国6.15被誉为“西方寓言始祖”的是【C】A五卷书B一千零一夜C伊索寓言D寓言诗6.16在17世纪，曾用诗体写作寓言的是法国的【C】A莱辛B克雷洛夫C拉封丹D米尔恩6.17我国

12、寓言文学最发达的时期是【A】A春秋战国B五代十国C南北朝D唐宋6.18寓言唇亡齿寒出自【D】A庄子B列子C韩非子D吕氏春秋6.19超人形象是指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，如【B】A安徒生皇帝的新装中的皇帝B普希金渔夫和金鱼的故事中的金鱼C孙幼军小布头奇遇记中的“小布头”D金近小鲤鱼跳龙门中的小鲤鱼6.20张天翼的长篇童话秃秃大王中对秃秃大王的刻画所运用的主要艺术手法是【B】A变形B怪诞C神化D夸张7.1在幼儿文学的各种文体中，最贴近幼儿生活的是【B】A儿歌B幼儿生活故事C幼儿散文D幼儿科学文艺7.2幼儿生活故事和童话相比，最大的特色是【A】A幼儿生活的真实写照B故事更为完整、有趣

13、C注重结构方式D讲究语言的风趣、幽默7.3幼儿故事谁勇敢的作者是【D】A胡莲娟B安伟邦C任溶溶D杨福庆7.4任溶溶的幼儿生活故事我是哥哥的结构方式是【C】A串连式结构B并连式结构C横式结构D纵式结构7.5安伟邦的幼儿故事排队上车的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类【B】A引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B引导幼儿向上，追求美好的事物C指出幼儿的错误，启发他们改正D指出幼儿的优点，启发他们发扬7.6俄罗斯作家奥谢耶娃的蓝色的树叶的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类【D】A引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B引导幼儿向上，追求美好的事物C引导幼儿崇尚科学，追求知识，追求真理D指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正7.7幼儿生活故事中的人物属于【A】A现实中的幼儿形象B拟人形象C常人形象D超人形象8.1真正为儿童编绘图画书并出版发行是在【B】A16世纪B17世纪C18世纪D19世纪8.2世界上第一本专为儿童编辑的图画书世界图绘的作者是大教育家【A】A夸美纽斯B福禄倍尔C拉伯雷D卢梭8.