1、摒除陋习,遵守礼仪;追求诚信,恪守公德;扶正祛邪,扬善惩恶;辨别是非,抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动;做到男女平等,尊老爱幼,奉献爱心,友善对待外来人员,营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。从日常生活小事入手,革除陋习,养成良好的生活、卫生习惯。在车站、广场、商场等公共场所及大街小巷,自觉做到爱护公共设施,不随地吐痰,不随地大小便、不乱堆放、不乱设摊、不乱停车、不乱搭建、不乱穿马路、不乱倒垃圾、不吸烟、不损坏公共卫生设施和绿地,全面展示师表形象。2.做到四让,车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份温馨。文明礼让
2、既是中华民族的传统美德,也是文明程度的重要标志。出门在外,坚持礼让为先。当乘客时,应注意排队和让座,关心老、弱、病、残、孕等特殊群体;当游客时,应坚持购票入园入馆、游览有情有序,服从管理,讲究文明;当顾客时,应做到购物遵章有序,举止文明礼貌;当观众时,应遵守剧场影院规定,自觉维护秩序;当驾驶员时,应严格按章操作,绝不乱行乱停。3.对测评体系进行分工后,各指标负责人一定要对照测评指标体系,优质高效完成各项任务,在整理资料时做到内容详实丰富,相互之间能够佐证,整齐规范真实可信、符合逻辑。各位老师要积极配合创建工作,该协助的协助,该出力的出力。4.所有创建工作负责人要牢固树立大局意识,既分工负责又要
3、互相协作,坚持杜绝创建工作过程中态度消极,工作滞后,不按时完成任务,工作进度缓慢或工作存在严重问题的,将严格追究其责任。5、.每一个班主任都要高度重视 “创城”活动,认真落实和完成本班的各项创建任务,组织本班学生积极参加各种“创城”教育活动,有针对性的、有实效的组织开展公益活动,积极组织学生参加运动会、校园艺术节、安全演练,进一步加强对本班学生的心理健康教育、爱国主义教育、诚信教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育、文明礼仪教育、安全法制教育等主题教育活动,加强班级和每一个学生的卫生教育管理,特别要把班级卫生工作做实、做细、做好、做精。6、.每一位教师都要从严格要求自身做起,言传身教做
4、好学生的榜样。对与双创有关的工作,无条件服从、让步,并争当志愿者。对双创阶段上级分配到校的档案整理、环境布置、宣传普及、站岗值勤等工作任务,要认真、严格、高质量、无条件落实执行。班主任(签字):宣化区 跃进街小学 2016年9月创建文明城市校长责任书根据我市所创建文明城市规划和要求,为了落实学校各部门的创建工作任务,明确创建责任,形成一级抓一级,层层抓落实的良好氛围,特制订各班主任创建文明城市责任书。一、职责任务1、将创建文明城市列入年度工作目标计划,作为必须完成的工作任务。2、各班负责人是本班创建文明城市工作的第一责任人,带头做好各项创建工作。3、积极主动落实创建规划,及时保质做好各项基础工
5、作,保证创建工作不拖后腿。4、开展创建文明城市班级竞赛,以创建为抓手,推动各班工作全面超额完成。二、目标要求 各班在创建文明城市工作中要做到五好:1、作风建设好。积极投入活动,按照的“五个良好风气”要求,认真做好作风整改工作。端正学习态度,坚持学习不松劲;提高政治水平,坚定信念不动摇;改进工作作风,求真务实不浮夸;改善管理艺术,关注学生的身心健康;注重修身养性,生活健康不庸俗。2、依法行政好。严格遵守招投标法律、法规、规章和政策,规范执法程序,严格执法标准,强化执法责任,公开执法流程,文明公道执法,保证不发生违规执法或其他过错问题。3、工作业绩好。全面履行岗位职责,及时完成领导交办的各项任务,
6、工作效率高,践行办事承诺好,各部门工作人员的每月岗位考核均在良好以上。4、文明礼貌好。提高工作效能,不断提高教学水平,真正体现爱的教育,行为世范,给学生做好榜样,全心全意为学生服务。5、环境卫生好。抓好卫生制度落实和环境保洁美化工作,做到办公资料摆放整齐,办公场所保持干净,办公环境整洁优美,公共卫生不留死角。三、考核与奖罚办法1、考核办法:采取季度检查与年度考评相结合,单位自评与市文明办考评相结合的办法。2、考核标准:依据我所创建规划、工作部暑及市文明城市考核标准。3、奖励办法:单位通过年度复查验收工作,其班级未被扣分的,将按规定给班主任予以奖状奖励。 单位负责人:(签字) 宣化区 跃进街小学 2016年9月
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