1、二、教学目标1、教育学生要团结友爱，尊敬师长。2、教育学生注意保护牙齿。3、使学生知道七大营养素，教育学生养成文明进食习惯。4、教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼。5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。三、教材编排特点这套教材所设涉到的内容有：人体的主要解剖生理知识；个人卫生习惯与健康；合理营养与健康；常见疾病的预防；意外事故的伤害的预防与简单处理；心理卫生。四、教学重点认识常见疾病的预防和措施。五、教学难点培养学生良好的个人卫生习惯。六、教学具准备教学配套挂图教学具准备七、教学措施1、采取生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做游戏、猜谜语等有趣的活动调动
2、学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。2、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯，远离近视眼。3、注意培养学生正确的饮食卫生习惯。要注意饮食卫生，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。4、结合图片，让学生认识人体牙齿的各部分系统煳主要功能，认识什么叫“六龄牙”煳如何保护好牙齿。四、教学进度：第一周开学准备第二周我们的肺第三周 不随地吐痰、擤鼻涕第四周感冒和流感的预防第五周保护嗓子第六周欢度国庆节第七周预防近视第八周预防沙眼第九周气管异物的预防第十周期中考试第十一周 玩电子游戏机应适度第十二周 饭前饭后不做剧烈活动第十三周 七大营养物质第十四周 正确对待表扬和批评第十五周 学会与人和谐相处第十六-十七周 总结、期末考试3
升级会员 