高二化学上学期教学计划Word下载.doc

1、即新课要求讲解详细,适量的作业,及时评讲,加强解题方法的讲解,遇到学生不过关的地方要及时补上,以减少高二复习的压力。二、教材分析：化学反应原理是高中化学课程选修部分内容，是高考必考模块,教材从“化学反应与能量转化”，“化学反应的方向、限度与速率”，“物质在水溶液中的行为”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。这些原理和研究方法对于深入了解化学反应的本质和规律是极为重要的，有其理论的实际意义，更有其实用价值；是核心的基础化学知识，而且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。选修1化学与生活模块的教学内容主要有以下四部分组成,第一,关注营养平衡,第二,促进身心健康,第三,探索生活

2、材料,第四,保护生存环境。从知识体系上看,化学与生活更多体现了化学与生活的角度展开教学,利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题:营养与健康,生活与材料,环境和生存等,知识点深入浅出,充满生活情趣,很容易引起学生的共鸣,因此在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识,激发他们学习化学的信心和热情。三、学生情况分析:学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。部分学生学习化学的目的并不明确,学习积极性不高。基于这种情况,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充,

3、对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。四、分层推进措施:1认真分析研究新教材,以及学习学生的特点和基础知识,有计划,有步骤进行高二化学教学及高二化学复习。 2根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。 3定期开展学生和教师交流会,认真听取学生的意见和反馈,根据学生的反馈情况,及时调整教学课堂组织及教学目标4加强学生学习化学心理辅导,从生活中的常见的问题和现象出发,引导学生学会关心生活和自己,激发学生学习化学外的兴趣,调整学生学习化学的思维

4、和习惯。5.收集同类学校的教学资源和教学信息,开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨,并及时调整的教学目标的措施。6.各班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理,加强逻辑教学,落实基础知识。7加强实验研究，重视实验教学，改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。8.指导学生作好课堂教学笔记,加强交流学习，认真及时更改错题。9.根据年级组的建设的基本要求和学校的要求,开展补习,落实每一层次的学生的针对性辅导。 五、教学进度表选修4化学反应原理：时间安排教学内容第1周 化学反应与能量变化第11周难溶电解质的溶解平衡第2周化学反应的速率及影响因素第12周第三章单元测试

5、第3周化学平衡第13周 原电池 第4周化学反应的方向第14周化学电源第5周化学反应的限度第15周 电解池（一）第6周第一，二章单元测试第16周 电解池（二）第7周弱电解质的电离第17周金属的电化学腐蚀与防护第8周水的电离和溶液的酸碱性（一）第18周第四章单元测试第9周水的电离和溶液的酸碱性（二）第19周 综合复习第10周期中考试第20周期末考试选修1化学与生活：生命的基础能源-糖类合金重要的体内能源油脂金属的腐蚀和防护生命的基础-蛋白质（一）玻璃、陶瓷和水泥生命的基础-蛋白质（二）塑料、纤维和橡胶维生素和微量元素单元复习及单元自测合理选择饮食改善大气质量正确使用药物（一）爱护水资源 正确使用药物（二）垃圾资源化 4