永丰小学教师工作量化考核评估细则Word格式.doc

1、（4）拒不接受学校分配的各项任务，或接受任务后有意拖延而不积极完成的。（5）未按时完成教育教学任务或由于工作出现重大失误而受到各级通报批评的。（6）其他违反教师职业道德规范和教育法规，在社会上造成不良影响的行为。（二）出勤考核（15分）1.每月能出全勤者记15分。2.迟到或早退每次扣0.2分，三次不签到扣0.2分，旷职1节扣1.5分，如该项分值扣完按负分计算。3.事假每节扣0.5分，每月事假超出三天以上的，超出部分每节按0.8分扣除。4.非住院病假每天扣1分，短期住院病假每天扣1分，因严重疾病住院治疗（履行了请假手续的）的，采取一事一议办法处理。5.婚、丧、产假等在国家规定的假期内不予扣分，超

2、出规定期限的按一般事假处理。（三）教育教学考核（45分）1.计划及总结（5分）（1）认真撰写、制定并及时上交的，记5分，不及时上交者扣1-3分；（2）计划或总结内容不具体，不符合要求的扣1-2分；（3）未能落实教学计划，没有按计划完成教学任务的，视具体情况扣1-2分。2.备课（8分）（1）备课节次符合进度、环节齐全，过程操作性强，书写认真，记7-8分（2）缺课1节扣0.3分，若该项分值扣完后按负分计算。（3）备课内容出现环节不齐，无板书设计或教学反思，过程简单无操作性者，扣1-3分。（4）在每月教学检查中，被评为优秀教案的加1-2分。3.上课（10分）（1）课前准备充足，课堂上能够以学生为主体

3、，以训练为主线，教师点拨激励贯穿始终，效果良好者记8-9分。（2）不带教案上课每节扣0.5分，延迟上课或提前离开课堂的，每节扣1分。（3）在随机听课检查中，课前无准备，不熟悉教材、学情、教案导致效果较差者，扣1-3分。（4）在县局或乡镇教学检查听课中，被评为优质课的加1-2分。4.作业批改（8分）（1）作业量次符合要求，否则少一次扣0.5分（作文少批一次扣1.5分）（2）出现不交作业现象，每例扣0.5分，出现四例以上扣2-4分。（3）作业批阅中出现错批、漏批每处扣0.3分。（4）作业中出现错题未纠现象，每处扣0.3分。（5）及时做好批改记录，无批阅记录或记录不详实扣1-2分。5.辅导（5分）（

4、1）能按要求备好辅导教案，并能坚持跟班辅导，记3-4分。（2）有辅导教案（每周1节），缺少1节扣0.5分，（3）跟班辅导期间，学校随机检查时缺岗1次扣0.5分。（4）辅导时组织混乱，学生任务不明确，教师指导或检查不到位者扣1-2分。（5）承担语数双科辅导任务，加0.8-1分,能对学生进行分类辅导，效果突出的加0.5分。6.教学检测（4分）7.教研教改考核（5分）（10坚持业务学校和校本培训活动（每月2次），每少一次笔记扣0.5分。（2）坚持每周听课一节，少听一节扣0.5分，无评课建议视为无效听课，不记分。（3）无研究专题，无阶段性研究成果（论文、课件、课例或总结等），扣1-3分。（四）教学效果

5、（20分）1.以学区教学质量检测为参照，按检测名次依次得分20分、18分、17分2.带双科的教师，教学效果按双科平均名次计算。3.年级教学质量测试两次以上，按平均名次计算。4.全学期教学效果分值按四个月计算为80分。（五）班主任工作考核（30分）1.坚持每周组织好班队会活动，并有记录，每次记1分。2.对学生进行纪律、安全教育到位，班级无不安全事故发生，记3分，出现严重违纪事件或不安全事故者，扣1-3分。3.公物管护按每月检查结果记1-3分，出现公物严重损坏现象者，记0分。4.优秀班级创、选、评活动中，按每月评比总名次（以辅导员值周日志为准），依次记10分、9分、8分5.能履行班主任职责，积极配

6、合学校的劳动、集会、体检等各项工作，记5分，以上配合工作不力者一次扣1-2分。6.能根据需要做好家访工作，妥善的接待家长来访，记3分。7.班主任工作进行独立考核，参与管理津贴分配。（六）民主测评（10分）1.学生评价：学生满意率大90%及以上得5分，85%及以上得4分，75%及以上得3分，75%及以下得2分。2.领导教师评议：领导、群众评价满意率达90%以上得5分，85%及以上得4分，75%及以上得3分，75%及以下得2分。（七）其他工作加分1.主动承担校、乡、县、市等公开课的，分别加分2分、3分、4分、5分、6分。2.在省、市、县、乡组织的各类学生竞赛中获奖的，按每生给辅导老师加5分、4分、

7、3分、2分，总分最高不超过10分。3.教研论文在省、市、县征集评比中获奖，或在各级学术刊物上发表的，依次加4分、3分、2分，多位作者时取平均分。4.能积极主动承担并完成额外工作量或超工作量的，加1-3分（班主任工作除外）。5.获得各级其他荣誉的，按国家、省、市、县、乡依次加8分、6分、4分、2分、1分。四、考核操作说明1.考核项目中，“品德、品行”、 “出勤”、“教育教学”三项属于过程考核，每月考核一次；“教学效果”“民主评议”、“其它加分”属于终结考核，期末汇总时进行考核。2.“班主任”工作考核只适合各年级班主任，非班主任教师不参与此项考核。3.“教育教学”部分中的“作业批改”、“辅导”等考

8、核项目涉及到体育、美术、音乐、信息等专任教师时，结合该同志的综合表现，通过民主测评，按该项分值的60%70%计分。五、各项考核表（见附页） 1.教师出勤考核月汇总表；（附表一） 2.教育教学量化考核月汇总表；（附表二） 3.班主任工作量化考核月汇总表；（附表三） 4.教师工作绩效考核月汇总表。（附表四）附表1：永丰小学教师考勤汇总表2013年1月份 项目迟到早退旷职事假病假积分姓名2节14郁小站15张 博1次7节11.3张秋燕郑蒙星李民兴侯金莲未签到1次 14.8张小花未签到2次6节2节11.1张纲耀9节11.7成远飞1次8节10.8赵文攀赵 刚4节6.8附表2： 永丰小学教师教育教学工作量化

9、考核评估表被考核人： 总积分： 时间：2013年 月评估项目评估要点分 值得 分计划总结（1）认真撰写、制定并及时 上交的，记5分，不及时上交者扣1-3分；（3）未能落实教学计划，没有按时完成教学任务的扣1-2分。5备 课（2）缺备1节扣0.3分，若该项分值扣完后按负分计算。（4）每月教学检查中，被评为优秀教案的加1-2分。8上 （1）课前准备充足，课堂上能够以学生为主体，训练为主线，教师点拨激励贯穿始终，效果良好者记8-9分。（2）不带教案上课每节扣0.5分，延迟上课或提前离开课堂的，每节提前扣1分。（4）在县局或乡镇教学检查或听课中，优质课加1-2分。10作 业（1）作业量次符合要求，否则

10、少批一次扣0.5分（作文少批一次扣1.5分）（2）出现不交作业现象，每生扣0.5分，四例以上扣2-4分。（4）作业中出现错题未纠现象，每次扣0.3分。（5）及时做好批改记录，五批阅记录或记录不详实扣1-2分。辅 导（1）能按要求备好辅导教案，并坚持跟班辅导，记3-4分。（2）有效辅导教案（每周一节），缺少一节扣0.5分。（4）辅导出现组织混乱，学生任务不明确，教师指导或检查不到位的扣1-2分。（5）承担语数双科辅导任务，加0.8-1分。教学检测（1）定期组织好教学阶段性测试，并认真及时进行阅卷和质量分析，让他人代替阅卷或质量分析、数据不实者扣1-2分。（2）检测后及时进行讲评和反馈，否则扣1-2分。4教研教改（1）坚持业务学校和校本培训活动，（每月2次）， 每少一次笔记扣0.5分。（2）坚持每周听课一节，少听一节扣0.5分，无评课建议视为无效听课，不计分。附表3：永丰小学班主任工作量化考核表2013年1月班队 活动4分纪律安全管理3分公 物 管 护3分创选评 积 分 10分配合工作5分家访总积分39262.524.5723.5622.52725附表4：文明班级创选评 1月份汇总班 级周 名 次小计月名次17181920六12