1、数学教研组2018年3月 2018年3月 为了促进我校教学改革健康深入地开展，让教师不断探索课堂教学，从而有效地提高教学质量。2018年3月30号，数学教研组对本组教师的教案和学生作业进行了细致的检查。本次常规工作检查，共检查了数学组6位教师的教案、批改作业情况。检查中发现许多优点，同时也发现了一些问题。现将检查情况通报如下： 一、关于备课优点：1、教师的备课能够准确把握教材，贴近教研教改思路，注重学生学习方法的培养。教案中体现出了高效课堂教学方法里预习检查内容。2、各位教师的教案基本都能做到教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚，体现教法与学法。 存在的问题：1.有个别教师的课后反馈不够
2、及时。2.个别教案中没有体现预习检查、电教的使用。二、作业批改1、大部分学生作业书写整齐，规范。作业布置分量适中，批改及时规范。2、作业中教师能及时让学生改错，学生改错后，教师能及时复批改错题。 检查中发现个别学生的作业字迹不规范了了草草需要教师多加指导训练。还有的学生在原题上改错。个别班级的作业本不够整洁。对于作业的建议：从检查来看，有个别学生作业乱涂改，不干净。也有个别学生的字迹不工整。还须加强的是作业本的管理和对学生作业态度的教育、作业习惯的培养。（一）加强作业管理，进一步规范作业格式和要求；（二）进行作业态度的教育，帮助学生养成认真负责的态度和回顾反思的习惯，提高作业的质量；（三）适当增加作业面批的次数，当场发现问题，立即指出、及时改正，提高作业的效率。总之，本次作业教案检查较以前好得多，好的做法我们要认真学习，发扬广大，对于存在的问题要及时解决、不断完善、不断总结、不断探索、不断创新，希望我们能够取人之长、补己之短，相互学习，共同提高。
升级会员 