1、A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童3._是遗传决定论的代表人物。A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子4.儿童最先掌握的词汇种类是( )A.形容词B.连词C.副词D.名词5._一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育6._把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,认为儿童是国家的未来,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔7.1907年,_在罗马贫民区创设“儿童之
2、家”,招收36岁的幼儿。A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰8.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力9.我国于_年正式颁布幼儿园工作规程。A.1994B.1995C.1996D.199710.在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )A.会识别高低、宽窄、厚薄B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别左右D.会识别轻重、长短、前后11.以下几种游戏中,_属于有规则的游戏。A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏12._原则源自于杜威的“做中学”。A.独立自主性B.启蒙
3、性C.综合性D.活动性 来源:考试大-教师资格 13._属于独立自主性教育中动作方面的基本内容。A.学习“安静”B.学习剪指甲C.学习穿衣服D.学习浇花14.在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画体现了( )A.教育目的的综合性B.教育内容的综合性C.教育制度的综合性D.教育手段的综合性15.在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是( )A.真诚,同理心,深切的了解B.真诚,接纳与信任,同理心C.真诚,接纳与信任,深切的了解D.同理心,接纳与信任,深切的了解16.教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运
4、用了( )A.观察法B.范例法C.演示法D.示范法17._是最为科学的育儿教育方法。A.游戏化方法B.语言法C.环境体验法D.移情法18.角色扮演法的三个阶段中,_是儿童社会性行为发展的最高层次。A.及时模仿B.认同C.简单再现D.内化19.在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚20.我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动,时间在_分钟左右。A.36B.48C.510D.61221.对于36个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )A.手工、绘画材料B.用手穿的大木珠C.色彩鲜明的小球D.不倒翁,拨浪
5、鼓22.“嚎啕大哭,又踢又闹”属于分离焦虑的( )A.反抗阶段B.失望阶段C.超脱阶段D.平复阶段23.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于( )A.希求期B.忽略期C.需求期D.淡漠期24._的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系25._创建于河北省滦平县山区。A.流动幼儿园B.巡回辅导班C.游戏点D.儿童游戏场二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)26.儿童的发展27.启蒙性原则28.行动操练法29.近期目标30.幼儿常规三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)31.简述皮亚杰提出的儿童教育基本原则。32.如何创设属于儿童的天地?33.简述学前班的教育要点。34.简述幼儿教师的主要职责。四、论述题(本大题13分)35.什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?
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