幼儿园各部门岗位职责Word格式.docx

1、1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指导保育员及教师

2、紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。6、协助园长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。三、副园长工作职责1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以

3、及教育法律、法规，当好园长的助手，协助园长履行职责。2、根据纲要、规程、指南，结合上级要求，认真组织制定教研、科研、保教工作计划和总结。3、有计划地组织教师学习纲要、指南及有关法规性文件，定期组织召开幼儿园各类教研科研组会议，定期组织研究教学教研工作。4、负责幼儿园教研科研工作的组织、开展和检查。5、指导教研组长开展好教研科研工作，带领教师进行幼教改革，及时总结、交流和推广保教工作经验。6、组织开展好教师继续教育工作，根据需要对教师进行业务和理论培训，提高教师和保育员的业务素质。7、深入一线，了解掌握教育教学实际情况，指导教师保教工作，为教师提供支持和帮助。8、定期组织检查班级保教工作，卫生安

4、全工作。9、协助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。10、根据有关规定，做好当年招收新生的工作。11、认真组织开展好家长工作。12、负责各类教学资料和幼儿学籍等文字档案的收集、整理、检查和上报工作。四、保健主任岗位职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染

5、病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的

6、教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。8、认真钻研卫生保健业务，学习规程，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。五、采购员工作职责1、热爱本职工作，服从组织分配，不断钻研业务，协助保健人员制定菜谱和点心谱。2、认真执行国家物价政策，遵守市场管理制度和财经纪律，不准行贿受贿，自觉抵制不正之风。3、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，注意市场信息的积累，做到价廉物美，杜绝的买霉烂变质的食品以及质量差的物品。4、精打细算，做好伙食费的核算，保证收支平衡，避免浪费。六、后

7、勤主任（安全）岗位职责1、对所保管用品心中有数，账物相符。2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。3、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。七、幼儿园门卫岗位职责（厨房人员中午轮流）1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。4、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。5、做好幼儿园园内的环境卫生及

8、绿化工作，保持美观整洁。6、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。八、幼儿园厨师岗位职责一、注重仪容仪表。上班工作时必须穿戴厨师服、厨师帽，不能披散头发、戴戒指、化妆、穿高跟鞋。二、掌握当天的供餐菜单，明了工作任务，按手续领取原料。做好每餐的开餐准备工作。三、开餐前对工作检查一次，并承担责任，对不能解决的问题及时汇报。四、操作中严格按操作程序和产品规格、标准执行，注意卫生、安全检查和节约。五、操作中发现问题应及时汇报： 1、食品质量不符合要求；2、上道工序的操作不符合要求；3、操作的设备有异常现象；4、工具或用具不敷使用；六、为幼儿的餐饮做好准备，必须按时供应开餐。七

9、、按时填写厨房各类表格，月底及时上交保健室。八、负责操作设备保养和工具清洁及收藏。九、负责工作结束后的原料收藏，工具清洁、环境卫生的清洁、能源的关闭。十、炊事员一日工作程序6：30清洗厨房餐具和工作间所有卫生 6:40上班 准备教师和幼儿的早餐 7：10教师吃饭 7:30-8:30组织幼儿早餐 8:40清洗幼儿餐具及厨房餐具50-10:50 做上午幼儿的午饭（洗菜、切菜、蒸米饭、做汤、炒菜） 11：00 煮面，为幼儿午餐的主食做准备20 根据各班幼儿人数分予相应幼儿午餐 12：00 清洗餐具，打扫卫生 13：00 大门口安全及院子卫生 14：00 制作幼儿午加餐15:40分幼儿午加餐 15:5

10、0擦洗工具，做卫生，。16:00协助教师整理远路车接送幼儿10大门口及园内卫生30放学50-17:10准备第二天早餐的主食，切菜，炒清真菜；17:10检查门窗和电源的安全，17：10-17：20认真填写当日所有表格.30下班九、教师（主配）工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、高跟鞋、不穿奇装异服、，

11、不在教室里化妆和饮食。4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行幼儿园工作规程、指南和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每两周有一次随笔，学期有计划、总结。6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自

12、制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。9、每周五完成下周计划、下周教案（周计划、教案、随笔）并上交办公室、家长宣传栏等内容，使家长及时了解幼儿园的有关信息和要求。10、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。带

13、班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。若教师离开班级而发生事故，以失职论处。11、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给交接老师才能离开。每日做好交接记录.12、做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好保管区内的清洁工作。（不向家长索要财物。）10、做好班级网站的管理和维护，及时更新内容。13、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。14、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活

14、动纪律。组织好上午课间操及户外活动。15、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队16、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。17、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。18、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。幼儿缺勤教师要进行电访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。19、积极开展特色教育活动，效