1、D、教育价值6:由于体态语言具有丰富的表现力,所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。7:最早提出教学具有教育性的教育家是A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、孔子8:师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧急,这样的课堂气氛属于()。A、主动的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、中立的课堂气氛D、对抗的课堂气氛9:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略10:只要有强迫观念,就有神经症的表现。11:是个体对一个问题所到达的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A、问题B、问题解决C、
2、理解问题D、问题空间12:教师违法行为的主要法律责任不包括。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、违宪责任13:马克思主义关于人的全面进展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是。A、教育试验的热潮B、教育改革的实践C、素养教育运动D、教育的国际化走势14:在实际教学过程中,学生对学问的概括只能是理性概括。15:生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。16:短时记忆中信息主要以形式存储。A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式17:依据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。18:豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫
3、折,万般无奈,最终逼上梁山。他的气质属于。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质19:依据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。20:教育目的和教育方针的关系是A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分21:“一好百好,“一坏百坏,这种社会认知效应称为A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应22:20世纪80年月以来美国教育心理学的讨论成果
4、主要表如今。A、反思性讨论B、主动性讨论C、合作性讨论D、社会文化讨论23:依据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象规律思维和。A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维24:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊25:教师职业道德范畴主要包括A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉26:为了在互联网上查找“印尼大地震的相关消息,李明用“XX搜寻引擎来搜寻。方法是进入XX搜寻引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震并按回车键,结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震这个词在搜寻引擎的专
5、业术语中称为。A、关键词B、主题词C、标题词D、分类词27:制度化教育出现的教育标志是A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校体系的形成D、终身教育的实现28:教师遵守公德的意义是A、有利于树立良好的教师职业形象B、有利于树立教师威信C、有利于取得良好的教育效果D、有利于建立和谐的师生关系29:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是A、职业道德信念B、为人师表C、班级升学率D、依法执教30:“让学校的每一面墙壁都开口说话、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响。这表达的德育方法是A、劝说法B、典范法C、锻炼法D、陶冶法31:依据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。3
6、2:主见确定教育目的不应当从个体本性出发,应当从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一根据的代表人物是A、涂尔干C、卢梭D、马克思33:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我掌握的一种管理方法是自我监控法。34:进展的“关键期或“最正确期的概念是心理学家依据个体身心进展的规律提出来的。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性35:的大小是影响课堂管理的一个重要因素。A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级36:中国古代称戏曲演员为“梨园子弟,“梨园子弟的称号出自。A、宋朝B、元朝C、唐朝D、明朝37:如何完成各种活动的技能属于。A、陈述性学问B、程序性学问C、技能性学问D、策略性学问
7、38:当启动Excel2007后,Excel2007将自动打开一个名为的工作簿。A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell39:师生关系的三种类型是:民主型、专制型、放任型。40:教育学作为一门独立的学科萌芽于以下哪部教育论著A、学记B、一般教育学C、大教学论D、教育论41:随便识记使用的策略主要归属于策略。A、组织B、复述C、精细加工D、打算42:张老师为了提高教学成果,要求全班学生自费购置他指定的辅导用书,以下选项中,关于张老师的说法正确的选项是。A、是行使教学讨论和学术沟通的权利B、指导学生的学习和进展的权利C、自由选择教科书的规定D、违背了教师职业道德规范中为人师表的规定
8、43:提出“道德进展阶段论的代表人物是。A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、科尔伯格44:参观教学法可分为。A、可行性参观B、预备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观45:西方教育史上,首倡“从做中学的是。A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭46:是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必需关怀爱惜全体学生,敬重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。爱护学生安全,关怀学生健康,维护学生权益。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关怀集体47:只有,才是教育的最好成就。A、培育学生的品德与修养B、爱护他们的自尊与自信C、激发他们的幻想与激情D、进展他们的潜能与技能4
9、8:以下不是PowerPoint视图方式的是。A、大纲视图B、页面视图C、一般视图D、幻灯片视图49:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑反映了对人的进展有重要影响的是。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力50:“中华人民共和国公民有受教育的权利。这一法律规定始出自。A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国职业教育法D、中华人民共和国宪法51:操作技能的特点是A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开52:学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每星期检查一次。53:新课程改革中提出的课程“三维目标是。A
10、、学问、智力、能力B、基本学问、基本技能、基础性学历C、学问与技能,过程与方法,情感、看法与价值观D、学问、智力、情感54:被称为“教育测验之父,拉开美国教育史上有名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊55:中学教师的讨论课题一般应来自于学术前沿中的问题。56:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度的文件是中华人民共和国教师法。57:儿童在知道“苹果、“葡萄和“香蕉等概念之后,再学习“水果这个概念,这种学习是A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习58:德育就是思想政治教育。59:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是。A、为人师表B、献身教育C、育人D
11、、公而忘私60:在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是。A、福禄培尔的人的教育B、夸美钮斯的大教学论C、赫尔巴特的一般教育学D、斯宾塞的教育论查看答案答案A,B,C答案A答案错误解析心理学家把问题行为分为三类,品德性问题行为,性格性问题行为,心情上、社会上的不成熟行为等三类,而非认知性问题行为。答案C解析见个体的主观能动性的概念。解析教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。解析赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。解析主动的课堂气氛是恬静与活泼、强烈与深沉、宽松与严格有机统一。答案B解析大多数人都有过强迫观念,但只有当它干扰了我们的正常适应时,才是神经症的表现。答案D解析略。解析教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。解析素养教育提倡人的全面进展,它是马
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