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1、审批书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意邯郸市教育科学规划领导小组办公室有权使用课题申请审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受邯郸市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守邯郸市教育科学规划课题管理办法及其实施细则的规定。遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学

2、术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护邯郸市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课

3、题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，必须向邯郸市教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。明确课题研究的资助和立项部门。研究成果必须先鉴定后发表，发表时须在醒目位置标明“邯郸市教育科学十一五规划年度课题（课题批准号：）成果”字样，课题名称和类别应与课题通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经邯郸市教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，

4、不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。二、作为课题研究者，本人完全了解邯郸市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权邯郸市教育科学规划领导小组办公室，有权保留并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：年 月 日填 表 说 明 一、请按邯郸市教

5、育科学规划课题管理办法的有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容。二、本表报送一式份，其中份原件，份复印件。复印请用复印纸，于左侧装订成册。本表所附课题设计论证活页每份单独装订，报送份。三、封面右上方“登记号”申请人不填。其他栏目申请人如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。四、本表所附课题设计论证活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与邯郸市教育科学规划领导小组办公室联系咨询。六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理

6、职责并加盖公章后方可上报。七、邯郸市教育科学规划领导小组办公室联系方式办公地址：邯郸市人民路号市教育局院内 邮政编码：联系电话：（）电子信箱：网 址： ：（邯郸市教育科学研究所）填 写 数 据 表 注 意 事 项课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过个汉字（包括标点符号）。学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报项。 例如： 教育心理 A. 教育基本理论与教育史 .教育心理 .教育信息技术 .比较教育 .德育 .教育经济与管理 .教育发展战略 .基础教育 .高等教育 .职业技术教育 .成人教育 .体育卫生美育 .教师队伍 .教育科研 跨学科的课题，请选为主的学科填写。课题负

7、责人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请。课题类别 请选项填写，限报项。例如：重大课题A. 重大课题 .重点课题 .青年专项课题 .一般课题研究类型 请选项填写，限报项。 综合研究 .基础研究 .应用研究 .综合研究 .其他研究工作单位 按单位和部门公章全称填写。所在县（市、区） 请选项填写，限报项。 武安市 .邯山区 .从台区 .复兴区 .峰峰矿区 .邯郸县 .武安市 .永年县.磁县 .涉县 .肥乡县 .成安县 .临漳县 .广平县 .魏县 .大名县 .鸡泽县 .曲周县 .邱县 .馆陶 .高新技术开发区 .马头生态工业城 所属系统 系指申请人单

8、位的属性。 省属高等院校 .省属高等院校 .市属高等院校 .教育局各处室 .教科研机构 .市直普通中小学校（包括幼儿园） .职业学校（技工学校、职业高中） .成人学校.中等专业学校 .县（市、区）教育行政部门 .民办学校 .其他 联系电话必须填写课题负责人的电话号码。 主要参加者 必须真正参加本课题研究工作，不含课题负责人，不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报项，其中必须包含研究报告和研究论文。 专著 研究报告A. 专著 .译著 .论文集 .研究报告 .工具书 .电脑软件 . 其他申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯

9、数字，注意小数点位置。申请“单位资助课题”的可不填此项。一、数据表课题名称关键词课题类别学科分类研究类型负责人姓名性别民族出生日期行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位所在县（市、区）所属系统工作单位电子信箱通讯地址邮政编码联系电话（区号） （单位） （家庭） （手机）身份证号主要参加者姓 名出生年月学历学位工 作 单 位预期最终成果申请资助经费（单位：万元）.预计完成时间 年 月 日 二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间 三、负责人和课题组主要成员“十五”规划以来承担的重要研究课题批准时间批 准 单 位完成

10、情况四、课题设计论证本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值；本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处；本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（限字内）五、完成课题的可行性分析已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（限填项）；主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。六、预期研究成果主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 项）序号研究阶段（起止时间）阶 段 成 果 名 称负责人最 终 研 究 成 果 （限报项，其中必含研究报告和研究论

11、文 ）完成时间最 终 成 果 名 称负 责 人七、经费承诺遵守财务规章制度，如实填报经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、联系电话、开户银行、帐号，严格监督课题经费的合理有效使用，保证课题经费单独立户，专款专用，不挤占和挪用课题经费，在课题结题时提供课题经费使用明细单（负责人所在单位财务部门填写此项，申请“单位资助课题”的不必填写此项）。 公 章： 负责人签章：承诺以单位名义支持该项“单位资助课题”，拟资助课题经费 万元，用于课题研究、课题鉴定等课题开支，保证课题研究正常进行（申请“单位资助课题”的负责人所在单位财务部门必须填写此项，明确资助标准）。八、推荐人意见 不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名 专业职务 研究专长 工作单位 推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）第二推荐人姓名 专业