1、4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。二、工作思路：我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由教导处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。1、结合教学进行环保知识渗透。小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先，小学环境教育读本成为环保教育的主阵地。根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科
2、相关知识的同时增强环保意识。2、开展科技活动对学生进行环境教育。科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动。3、加强校内环保宣传。组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动。通常是将召开纪念大会、颁奖、专题报告、专题广播、专刊等结合起来进行，形成一个宣传环境知识的高潮。4、组织班级召开以环保教
3、育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。5、参加环境教育培训。 6、让学生积极参与校内外的绿化活动。7、结合大型的环境日开展环境保护活动，动员全校师生搞卫生，如：除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传，向市民发放传单，打扫公共场所等。做到事事有人干，人人有事干。三、总结提高：通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增强环保意识，获得环保体验，积累环保经验。为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比“环保小卫士”，活动总结时发奖。工作行事历：三月份：1、班上进行爱绿护绿教育。2、出一期有关环境绿化的黑板报。 四月份：1、组织学生进村宣传环保知识。2、开展以环保为主题的班队活动。五月份：1、保护环境主题班会 2、进行一次环保知识竞赛和环保征文活动。六月份：1、整治校园环境。2016年春季学期下寨小学环境保护教育计划班级：三年级
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