小学义务教育督导评估自检自查报告Word文档下载推荐.doc

1、（三）、小学数学科学仪器配备#小学数学科学仪器配备达到标准，此项自评为达标。（四）、每百名学生拥有计算机台数EE小学有学生84人，计算机1台，每百名学生有计算机1台，没有达到省级标准，此项自评为不达标。（五）、生均图书册数#小学有图书600册，生均7.14册，省级指标是20，没有达到省级标准，此项自评不为达标。（六）、教师编制配备2012年，EE小学有专任教师7人，师生比值为1：12，省级标准为1：19，所以此项自评为达标。（七）、教师岗位设置#小学有教师7人，中职以上教师6人，达到省级标准，此项自评为达标。（八）、教师学历合格率#小学有教师7人，本科学历2人，专科学历4人，中专学历1人，达到

2、省级标准，所以此项自评为达标。（九）、校长任职资格#小学校长，没有经过培训，也没有取得校长合格证，没有达到要求，所以此项自评为不达标。综合以上内容，阿子营小学十项指标，有五项达标，五项不达标。二、学校作息时间安排7:207:30 住校生起床，非住校生到校；307:40 早操407:50 早餐508:20 早自习8:309:10 第一节课9:2010:00 第二节课10:0010:30 大课间活动3011:10 第三节课13:0013:40 第四节课5014:30 第五节课14:3014:50 眼保健操（课间操）5015:30 第六节课15:3016:30 集体体育锻炼活动19:0020:00

3、住校生作业辅导或文体活动三、课程开设情况及素质教育工作我校每门课程的开设，都根据上级主管部门的文件精神来设置，现拟定学校课程计划，报中心校讨论研究，最后定型课程方案，人事安排方案、落实课程总表、教师一览表、班级课程表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。1、认真执行课程方案，践行课改，开足开齐课程。2、合理安排地方课时、综合实践课和讨论课，认真上好三生教育、民族团结教育、健康教育和三项教育等课程，一年级利用一节地方课来开展健康教育和环境教育；三年级在劳动课来开展健康教育和环境教育，三生教育在地方可中来开展；五年级在劳动课中开展健康教育和三项教育（防艾、禁毒、环境教育）；各年级的环境教育每学

4、期不少于6课时。3、强化活动课程确保每天学生阳光体育运动锻炼一小时，制定锻炼措施；计划好第二节课后的大课间活动，并严格落实。4、减负增效，是我校一项长期的工作，各教师作业布置的内容和时限都按照上级主管部门的文件精神来执行，学校不统一订购教辅资料，不占用学生休息时间进行集体辅导、补课；学生在校时间不超过六小时。四、存在问题及整改（一）存在问题1、农村家庭教育资源匮乏，学生素质不高。2、学校没有专职教师。3、学校资金短缺，设备设施不到位。4、应试教育的思想还明显存在，导致学校教师、家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。（二）整改措施 1、整合学校、家庭、当地教育资源。2、向课堂要质量。3、提升教师的综合素质、适应新形势下的教学。4、积极争取相关部门的资金支持，改善办学条件。#小学 2012年11月22日4