城西小学清剿火患战役工作实施方案等Word格式.doc

1、摸清底数，建立台账。3、对学校消防安全重点部位（教学楼、各处室、电脑室、实验室等）进行全面排查，重点整治消防设施损坏、关停、瘫痪，疏散通道堵塞、安全出口锁闭等。4、组织召开学校消防安全责任人和管理人会议，督促、动员开展消防安全自查自改。要对照建筑消防设施消防安全“四个能力”建设标准，认真开展自查，开展一次灭火和应急疏散演练。5、要加强师生消防安全知识培训，要求各班利用主题班会、黑板报、手抄报、知识竞赛等形式的学生进行教育。学校要利用升旗、例会、宣传栏、滚动标语等形式，对全校师生进行防火安全教育，加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。 6、开展重

2、点时期严管严控，节假日期间，学校负责人要对本校的重大火灾隐患、人员密集场所开展不间断的消防安全检查，坚决确保消防安全。 7、今后每月对我校校园及周边环境进行1-2次彻底排查，遇有隐患及时整改处理，并及时上报。对教学楼、电脑室、实验室、多功能室等重点部位，进行不定期的检查。并督促相关人员彻底负起责任，确保校园安全。四、工作要求（一）提高认识，加强领导。为确保学校“清剿火患”战役顺利实施，各科室务必要高度重视，落实分片包干责任制。在校“清剿火患”战役领导小组统一指挥下，坚决打好本次战役。（二）强化检查督导。学校“清剿火患”战役领导小组将定期组织对“清剿火患”情况进行督查检查，开展专项督查活动。严格

3、履行消防安全职责，加强信息沟通和工作协调，合力消除火灾隐患。定期组织开展隐患排查，及时整改发现的问题（三）整治火灾隐患，严格落实奖惩。“清剿火患”战役期间，不定期进行消防检查，对排查出的火灾隐患坚决整治，能当场整改的要当场整改，不能当场整改的要落实整改责任人、整改期限和整改措施。对战役中工作突出、效果明显的，给予通报表彰；对工作不力、措施不落实的，进行通报批评；对排查整治走过场，发生较大以上火灾的，要严肃倒查追究责任。（四）加强宣传，力求实效。加大宣传力度，采用网络、广播、专栏等宣传“清剿火患”战役的目标任务、工作重点和措施要求，发动全校教职工查找火灾隐患，合力整治各类火灾隐患，确保圆满完成战

4、役目标任务。 （福鼎市城西小学 2012年5月22日）城西小学第三届校园艺术节活动安全预案为了维护我校第三届校园艺术节活动期间全体师生的人身安全，确保艺术节演出活动平安有序圆满，特制定本预案一、演出时间：2012年5月28日二、演出地点：福鼎市人民剧场三、活动领导小组及各组人员名单（一）活动领导小组：组长：成员：林鉴、卢孔伟、江琨、雷丽雪（二）安全保卫组：李孝斌 成员：薛初满、彭登银、许国璟、吴家兴、林颜泉、董丽芬、各班科任教师，以及外邀桐城派出所民警2人，流美保安员2人。（三）后勤保障组：卢孔伟张凤清、潘翠霞、章 影（卫生员）四、安全具体责任人*一三年段总负责人：李孝斌；一年级： 张 燕 汪

5、美琴（活动期间协助：董丽芬）二年级负责人: 章 影二年级： 黄爱凤 黄小玲（活动期间协助：朱巧玲）三年级负责人:吴家兴三年级： 许小彬 兰郑永（活动期间协助：张凤清）*四六年级总负责人：四年级负责人: 薛初满四年级： 李 容 杨爱青 （活动期间协助：潘翠霞）五年级负责人: 江 琨五年级： 雷丽雪 林太柿 （活动期间协助：王雪玲）六年级负责人: 卢孔伟六年（1）班：董春梅 黄仙花 （活动期间协助：张妮依） 林鉴六年（2）班：宋方丽 辉林颜泉）五、加强安全防范1、演出前夕，学校要致全体学生家长一封信，让各位学生家长了解活动安排情况。2、五月二十八日活动安排一天（上午到剧场彩排、中午化装、下午演出）

6、。大型演出活动琐事多，需要全体老师协助。由于我校教师少，二十八日上午没参加演出的63个学生，只好安排他们在家休息半天。要求各班主任要一一与家长通电话，确保学生在家安全。3、学校把观看演出的入场券分发给每位家长，让他们参与学校艺术节活动的同时，接送好自己的孩子。确保学生路上平安。4、各班主任要配合学校做好留守儿童护送工作。5、各重要路口往返看护人员安排：由各班班主任、配班教师及随班教师进行头尾分段式管理。时刻注意路上来往车辆的交通安全。6、各班主任务必随带本班学生家长的通讯录，以便及时取得联系。六、安保人员具体分工：演出前彭登银、许国璟两保安员要在门口，严格按入场券做好进场人员的检入工作。演出开

7、始后两保安员到剧场楼上，维护好楼上学生的秩序。（楼上要谨防前排的学生倚靠、推搡、攀爬护栏酿成伤害）楼下演出大厅以及人员进出的秩序则由薛初满、外邀桐城派出所民警以及流美保安员共同维持。章影负责活动全程中师生的卫生保健工作。七、安全责任及事故处理1、安全责任：（1）领导小组：指挥好师生集队、往返途中与活动过程的安全防范等工作。如遇突发事故，应及时指导处理解决，并向学校或有关部门上报。（2）安全保卫组：对所看护路口的师生通行安全负责；活动时做好安全巡视，维持好秩序，防止学生随意出走、擅自行动，以免发生意外。（3）后勤保障组：协同做好学生的卫生保健工作，准备好相关防护用品。（4）负责人负责本次活动学生

8、的安全监护工作；各年段负责人负责本年段学生的安全监护工作；班主任负责本班级学生的安全监护、安全教育和安全活动工作；各科任协助班主任做好本班级学生的安全监护和安全活动工作。2、事故处理：如活动期间出现意外事故，相关人员必须在第一时间上报领导小组并提供处理意见或建议，问题责任追究待事后调查处理。八、学生安全注意事项1、没参加彩排的学生一律要求家长陪同到剧场观看演出。2、活动结束后（除部分留守儿童）所有学生应随家长立即回家。3、学生要服从学校统一安排，以班级为单位，不能擅自离开班集体。如果身体不适，应立即向班主任报告。4、观看演出不喧哗，不随意走动，文明观看，自觉维护现场秩序，上厕所应报告。5、场内

9、不吃零食，个人财物妥善保管，以防丢失。6、自觉遵守公共秩序。爱护公共设施，讲究卫生要有公德意识。（福鼎市城西小学城西小学2012年安全隐患排查治理体系建设工作实施方案为进一步加强和规范学校安全隐患排查治理，建立隐患排查治理长效机制，打好隐患排查治理攻坚战，促进我校安全形势持续稳定好转，根据福鼎市教育局关于印发福鼎市教育系统安全隐患排查治理体系建设工作实施方案的通知（鼎教安201224号）文件精神的要求，结合我校实际情况研究决定，年段（组）范围内开展安全隐患排查治理体系建设工作。为此特制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安

10、全发展的理念，全面落实省委、市委、市教育局关于加强安全工作的一系列重大决策部署，探索创新学校监管机制，强化和落实学校安全主体责任，建立先进适用的学校安全隐患排查治理体系，全面把握事故防范和学校安全工作的主动权，努力实现学校安全隐患排查治理与安全标准化建设常态化、规范化、法制化，为我校教育事业科学发展、和谐稳定营造良好的安全环境。二、工作目标按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，对照学校安全标准化级别评定项目和内容开展安全隐患排查治理工作，不断细化、完善安全隐患排查治理工作机制，力争用两年的时间建立起学校安全标准化评级、学校安全事故隐患排查登记、学校安全责任考核与绩效评估等，形成学校

11、的安全隐患排查治理体系。要以分级分类管理为基础，以落实安全主体责任为落脚点，以创新安全监管机制为着力点，以安全隐患自查自报系统为核心，以健全完善责任机制和考核机制为抓手，以安全标准化建设标准体系为支撑，以广泛开展安全教育培训为保障，以隐患排查治理与安全标准化建设为结合点，通过建立学校安全隐患排查治理体系，形成具有学校特色的、有针对性的、行之有效的长效机制，切实防范并遏制各类校园安全事故的发生。三、工作步骤学校安全隐患排查治理体系建设分为四个阶段进行。第一阶段为动员部署阶段（2012年5月底前），本阶段的主要工作是：认真组织学习福鼎市教育系统安全隐患排查治理体系建设工作方案，积极做好安全隐患排查

12、治理体系建设的宣传发动，根据学校实际制定工作方案，明确工作目标和安排，有计划有步骤组织实施。第二阶段为基础准备阶段（2012年6月至2012年12月），做好安全隐患排查治理体系建设工作，培植和树立隐患排查工作典型，总结推广经验，推进安全隐患治理体系建设工作落实。第三阶段全面建设阶段（2013年1月至2013年12月），本阶段主要工作是构建安全隐患排查治理体系综合监管信息系统和监管平台，利用该系统，对自查隐患、上报隐患、接受监督指导、整改隐患主动进行管理。制定安全隐患排查标准，完善安全隐患排查，安全工作考核、分级分类监管制度，进一步明确学校安全监管职责。第四阶段为完善迎验阶段（2014年1月至2

13、014年6月），在总结前期工作的基础上，进一步完善学校安全监管信息系，理顺工作机制，构建体系完整、内容科学、运转高效的安全隐患排查治理体。四、工作要求（一）成立安全隐患排查治理体系建设工作领导小组。 组长：张金雄 副组长：林鉴、卢孔伟、江 琨、雷丽雪、薛初满下设办公室，办公室主任薛初满（兼），办公地点设在保卫处。领导小组人员要明确职责，密切配合，扎实开展各项工作，确保工作落实到位。（二）加强组织领导。学校要将安全隐患排查治理体系建设工作同学校安全标准化建设和“平安先行学校”有机结合在一起，纳入学校安全管理的重要议事日程和安全目标管理责任年度考核。坚决贯彻安全责任制，对不履行学校主体责任，安全隐患排查治理不到位的部门或个人要实行责任追究制度，从严查处。领导小组要定期不定期召开工作会议，认真做好阶段性的工作总结，及时发现问题，研究对策、措施，做到工作有部署、有检查，抓细节，抓落实，创成效，不断提高工作水平。要利用升旗周会、教职工大会等多种形式，把上级的文件精神传达到每师生，不断提高认识，形成全员参与。（三）大力宣传发动，营造良好的工作氛围。认真组织开