八年级组组长工作计划Word下载.doc

1、2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养.3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯，为最终的中考打下坚实基础。4、抓好班主任队伍建设，使之成为提高教育教学质量的有力保障。5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。6、做好控辍保学工作，以及帮扶特殊体质学生的工作。三、具体工作及措施1、加强教师队伍建设（1）把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性，主动性和创造性。（2）定期召开年级组会议，及时传达学校指令，落实措施，布置年级组工作，

2、使教学和管理走良性发展轨道。2、加强班主任队伍建设。（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。（2）开学初，班主任老师要认真做好本班学生的状态分析，对学生进行收心教育。（3）重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分

3、层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。（3）努力提高教学质量。大胆尝试课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好每一堂课，把眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。（4）建立班主任与科任教师交流机制，及时掌握本班学生课堂情况和学习效果，进而合作，加以改善。（5）加强与学生家长的联系，组织开好家长会，充分发挥老师与家长密切配合，共同管理好学生的学习、生活及思想动态，形成老师、学生、家长三位一体的教育教学体系。做到老师、学生、家长协调互动。（6

4、）严格学生请假制度，不允许学生上课期间回家。3、进一步抓好学生的行动规范和养成教育。（1）利用升旗仪式、班会、夕会帮助学生规范品行，树立主人翁意识和责任感。（2）利用各种活动，加强行为规范养成教育，增强学生自我管理，自我监督意识，重点抓好学习习惯，遵章守纪习惯，文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育与训练。（3）不定期对学生上课情况进行检查，发现问题及时处理。4、抓好教学过程六关，即：备课关：提倡周前备课。上课关：提高40分钟效率。作业关：作业要既讲究数量也讲究质量，要有梯度，体现培优，尽量全批全改,多给激励性评语。考试关：控制单元考试次数，搞好期中、期末两次大型考试和平时月考，注重试卷质量，两次大

5、考需做详细试卷分析。质量分析关：考试后认真做好质量分析，找差距，录根源，考完后全组开好试卷分析会，真正找到成功的经验和不足之处，便于指导今后的课堂教学。反思关：每节课后都应有反思过程，反思是课堂教学的延续，是对课堂教学的自我评价过程，总结经验，查找不足。（2） 抓好教学进度，确保教学任务的高效完成。5、抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。（1）平时在教育教学的过程中，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大。 （2）高度重视优生的培养，让他们吃得饱，对少数优生

6、薄弱科目辅导可以包干到人，手把手帮他们提高成绩。 （3）对中层学生要通过激发动机，培养兴趣，锻炼学习意志等心理因素调节，形成学习的强大动力，学习效率自然得到提高。 （4）对于后进生，则主要是通过耐心细致的思想工作，融洽师生感情，发现闪光点，培养自信，消除自卑或厌学心理，使他们树立正确学习关，进步提高成绩。 （5）做好教室、清洁区、宿舍保洁工作。各科任老师协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年无流失学生。7、加强安全教育，树立安全意识八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态

7、。四、本学期具体工作安排：日期主要工作第一阶段（第14周）1. 开学报名，入学常规教育，安全教育。2. 制定班主任计划和教学计划。3. 各班组建班干部队伍。4. 动员流失学生。5. 教研组赛教。第二阶段（第58周） 清理教育违纪学生。 班级工作座谈会，教学检查。 第一次学科竞赛及质量分析 春季田径运动会。5. 教工球类比赛。6.安全、卫生检查。第三阶段（第912周） 期中备考、考试及质量分析。 庆“五一、五四”书画展。 家长会及劳动节假。 半学期工作总结。5、 夏季法制、安全、卫生教育第四阶段（第1316周） 教研组、班级工作座谈会。 “六一”文艺汇演。 安全、卫生教育。 清理、教育违纪学生。

8、第五阶段（第1721周） 复习课观摩教学。 八年级体音美微综考试。 教学检查。 总结工作、清理公物。5、 期末考试及评卷总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，尤其是这个学期，任务重，困难多，望全组教师克服艰难险阻，把各项工作抓紧，抓严、抓细、抓实。在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，争取年级教学成绩在去年的基础上不仅要保持，更要争取有更大的进步，特别是薄弱科目。我相信我们的各项目标一定会实现。 五堵初中八年级组 组长： 2017年3月 2016-2017学年八年级期末考试质量分

9、析期末成绩回顾 （一）全县排名： 全县排名第五；区域排名：在农村21所初中排名第二，第一名是二里初中。整体来说是处在中等偏上的水平，就上学期咱们学校七八九年级考试情况来看，八年级相对好一点，这些成绩的取得与全体八年级教师的努力是分不开的。 从单科成绩看：语文：人均分25，单科综合排名25； 数学：人均分18，单科综合排名16；英语：人均分3， 单科综合排名3； 物理：人均分7，单科综合排名9；思品： 历史：人均分4，单科综合排名5； 通过数据的分析发现，我校八年级英语、思品、历史、物理成绩都取得了较好的成绩，特别是英语、思品、历史，无论是人均分，还是及格率、优秀率，综合排名都在全县前五，这与平时任课老师和班主任的努力是分不开的，但是数学和语文成绩还有待提高（二） 全校排名：见期末考试成绩统计表