1、细节决定成败307班会主题教案活动目的:1. 通过榜样的学习和学生的活动,让学生自己教育自己。2. 促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性。3.培养从小养成良好的行为习惯,改正不良行为习惯。活动形式: 讨论、表演、案例活动准备: 布置学生做好准备,编排小品。活动过程: 一、活动导入:小游戏:感受什么是习惯?二、 案例分析1.介绍小数点的代价2.少了一枚铁钉,失去一个国家3.德国服装厂4.请同学们想一想,如上三起事故产生的原因?说说你的看法,以小组为单位讨论半分钟。5.如何养成一个习惯-神奇的21天科学研究告诉我们:坚持一个行动,关键在头3天,如果能坚
2、持21天以上,你就能形成一个习惯;如果坚持重复90天以上就会形成稳定的习惯;如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难。三、如何养成一个好的学习的习惯?1.抓好课前预习;2.做好课前准备:带着问题听课;把握住老师讲课的思路、条理;养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;踊跃回答老师提问。3.课后复习:复习将完成预习和上课所没有完成的任务,针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。4.正确对待作业。要把书本上的知识转化为自己的知识,使自己能够自如地运用,就必须通过作业实践来转化。独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。5.提问:学习的不良习惯“现象”有哪些?6.认识自我:自我评价和学生评价。7.诵读关于细节决定成败的名言。四、班会总结 说说本节课你学到了什么?再往后的学习和生活中你应该怎样做?