1、”刘英对刚进门的玲玲说。( )A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。4. (2分)下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )A . 老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。5. (2分)下列标点使用完全正确的一项是( ) A . “是你扔的纸团吗?”高尔基问 。B . 老爷爷笑呵呵地说,“谢谢你啦!小朋友!”C . “你好,灰雀!”列宁微笑着说:“昨天你到哪儿去了?6. (2分)下面句子标点使用错
2、误的是( ) A . 我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。B . 这道题目我不会做,你能教我吗。C . 29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。D . 老师,祝您节日快乐!7. (2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。B . “多好啊!”我心头微微一震。C . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。D . 两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。8. (2分)下面句子中标点没有错误的句子是( ) A . 李白,杜甫,自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师,”我轻声喊道,“您过来一下,在这教室,我想您再抚摸
3、我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢!D . 母亲亲切地说:“孩子,今天的磨砺,都是生活给你的厚礼,你要感谢生活”!9. (2分)下面句子中标点没有错误的一句是( )A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥?D . 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!10. (2分)下面标点符号的用法有错误的一项是( )。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我:“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢? ”莫泊桑急切地问。11. (2分)选择下面各
4、句中破折号的用法。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折12. (2分)找出下列句子的标点使用错误的一项( )。 A . 阿英妹妹是谁?她在哪里?B . 小企鹅的样子真有趣!C . 把绿铅笔借给我用一用行吗!13. (2分)下列句子标点使用恰当的一项是( )A . 寿镜吾老先生严厉地说:“以后要早到”!B . 维也纳的许多街道、公园,都是用音乐家的名字命名的。C . 我喜欢读的几本书:繁星呼兰河传狂人日记等,在书店都买得到。D . 我真的不知道下一趟地铁什么时候到站
5、?14. (2分)给下面的句子选择标点符号( )苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了A . 苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了,太谢谢您了。15. (2分)下列标点符号运用有误的一项是( )。A . 她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B . 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。C . 在中华大地上,我要去的地方就更多了,
6、因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。D . 批陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。16. (2分)给下面的句子选择标点符号( )有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢A . 有人问卖矛和盾的人:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢? B . 有人问卖矛和盾的人:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢。17. (2分)与例句双引号的作用相同的一项是( )例句:那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A . “你要买这本书?”他看了我一眼。B . 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。C . 那个中年妇女
7、很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。D . 我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。18. (4分)下面句子标点加注正确的一组是:我急切地问道 爸爸 为什么A . 。“ , ?B . ,“ !C . :“ , ?D . :二、 填空题 (共12题;共89分)19. (11分)加标点。列车开动了_载着燕子的列车_带着人类的友情驶向远方_燕子在车厢里唧唧喳喳_仿佛在向人类致谢_20. (15分)我和标点符号有个约会。选一选,填一填 。 ! : 一个小圆是_号,一颗豆芽是_号,像只耳朵是_号,上下两点是_号,一竖一点是_号,六个小点是_号。21. (2分
8、)给下面的句子加上标点符号有一天_小青鸟的爸爸_妈妈对它说_你已经长大了_不能成天玩_应该去学本领了_小青鸟答应了_便离开爸爸_妈妈学本领去了_九年的时间过去了_小青鸟什么本领也没学好_它天天悲哀地叫着_懊悔_懊悔_懊悔_22. (8分)指出下列各句中引号的作用。表示特定称谓直接引用起强调作用那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!计算机会越来越“神”。 _这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。23. (4分)选出下列句子中破折号的用法,只填序号。破折号有三种用法:解释说明;意思转折;声音延长。“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”_托德简直是个傻瓜天生的傻瓜,老是干出这类事情。你请稍等一会儿我送您出去,先生
9、。这是一位外国的亲王定做的你也许认识他。24. (5分)下列句子中的省略号起什么作用?请将正确的答案序号填在横线上。A表明心理活动的时断时续B表示省略递增的次数C表示语意的跳跃D表示说话结巴,欲言又止是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!古老的钟发哑地敲了十下,十一下_谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?我嘛缝缝补补_25. (2分)你知道下面句子中破折号的作用吗?请选择。破折号的作用:A表示注释说明。B表示声音延长。C表示话题转移。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它
10、和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。大白鹅“嘎嘎”地叫着。26. (12分)下列词语补充完整。有_一日 大洋_岸 _人寻味难以捉_转_即逝 永不_灭27. (14分)找出下面词语中的错别字,并写出正确的字。疲备不堪_异味深长_永往直前_不曲不挠_不干落后_28. (8分)写出近义词水天相接_ 幽静_ 清秀_ 苏醒_29. (3分)读课文第八次加标点,感悟他的心里他猛地跳起来_喊道_我也要干第八次_。30. (5分)读一读,在横线上加上恰当的标点符号。可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞_啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮_三、 语言表达 (共8题;共44分)31. (5分)阅读材料,回
11、答问题。材料一:小赤鸢(鹰的一种)的父母对它练习飞翔漠不关心,全凭它自己摸索,即使与“兄弟姐妹”发生抢食斗争,父母也不会制止,任凭强壮的那个小鸢占上风。几个月后,翅膀练硬了的小赤鸢便可以独立生活。材料二:母虎抚养幼虎有三个过程,开始喂给幼虎嫩肉,之后将吃剩的骨头给幼虎啃,再后来,连骨头都不让幼虎吃。幼虎饿得受不了,就离开母亲自己找食吃,再不回来。你的探究结果:32. (3分)给句子加上合适的标点。妈妈_现在我还是最弱小的吗_哦_现在你是强者了_ 33. (5分)我会连词成句,并加上标点。开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩睡在 里种子 泥土 软软的郊外 异常美丽 景色 春天的不好意思 小柳树 笑了 听了 地精灵 我的
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