精品解析辽宁省阜新市海州区中考一模生物试题解析版Word文件下载.docx

1、受精以后，只有子房继续发育成果实，可见，形成小青杏依次经过的生理过程是：开花-传粉-受精，A正确。3.下列关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（）A. 植物含有叶绿体部分都能进行光合作用B. 叶绿体因含有叶绿素而呈现绿色C. 绿色植物通过叶绿素捕获光能D. 绿色植物中只有叶片能够制造有机物【答案】D分析】绿色植物的光合作用。【详解】对于绿色植物而言，光合作用的场所是叶绿体，因此植物含有叶绿体的部分都能进行光合作用，A正确；叶绿体内有叶绿素，因而使叶子呈现绿色，B正确；叶绿素是一种化学物质，绿色植物通过叶绿素捕获光能，C正确；光合作用的场所是叶绿体，植物体中具有叶绿体的部位都能进行光合作用，并不是

2、只有叶片才能制造有机物，D错误。故选：D。【点睛】解析此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念、实质和意义。4.制作叶表皮的临时装片，观察气孔时，应撕取叶的A. 上表皮 B. 下表皮C. 叶脉处的表皮 D. 上、下表皮都可以气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。上表皮接受阳光，水分散失快，为了减少水分的散失，同时叶下表皮气孔多，更有利于叶片的通气。气孔图：制作蚕豆叶表皮细胞的临时装片观察气孔时，最好撕取叶的下表皮。5. 关于肺与外界气体交换的叙述，错误的是A. 吸气时，肋间肌和膈肌收缩 B. 呼气时，肺内气压相应增大C. 吸气时，胸腔容

3、积扩大 D. 呼气时，膈顶部下降试题分析：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，A正确；呼气时，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，B正确；吸气时，胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，C正确；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，D错误。考点：呼气和吸气。6.血液、血浆、原尿和尿液四种液体中，都含有的物质是（）A. 尿素、水、蛋白质 B. 尿素、水、无机盐C. 无机盐、水、葡萄糖 D. 葡萄糖、无机盐和水当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿

4、；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是尿素、水和无机盐。7.胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是A. 侏儒症 B. 糖尿病C. 艾滋病 D. 夜肓症胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一。所以胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是糖尿病。8.鱼、鸟、

5、哺乳动物共同的特征是（）A. 都能生活在陆地上 B. 都有脊椎骨构成的脊柱C. 体温恒定 D. 都用肺呼吸【分析】生物的分类及其各类型生物的主要特征。【详解】大多数鸟类、哺乳类生活在陆地上，但鱼类不能生活在陆地上。A错误。对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等， B正确。哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持

6、正常的体温，为恒温动物。但鱼类的体温不恒定。C错误。鸟类、哺乳类使用肺呼吸，而鱼类是用鳃呼吸的，D错误。B。【点睛】脊椎动物和无脊椎的分类依据是体内有无脊柱。9.下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A. 先天性行为是由遗传物质决定的B. 学习行为也受遗传物质控制，能遗传给后代C. 动物越高等，学习行为越复杂D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用动物的行为根据获得途径分为先天性行为和和学习行为，先天性行为是由遗传物质决定的，学习行为是在先天性行为的基础上，通过后天学习、经验积累形成的，不能遗传给后代，故A正确，B错误，一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力就越强。

7、C正确；动物之间存在着通讯，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，D正确。故选B。10. 下列4种生物中,细胞结构与其它3种生物有明显区别的是A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 蘑菇乳酸杆菌是细菌，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；酵母菌、曲霉、蘑菇，都是真菌，都有成形的细胞核因此，细胞结构与其它3种生物有明显区别的是乳酸杆菌。细菌和真菌的区别。11.动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（）A. 促进生态系统的物质循环B. 维持生态平衡C. 帮助植物遗传D. 帮助植物传播种子动物在自然界中的作用。【详解】动物作为消费者，直接或

8、间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质均可以被外界生产者利用。此外，动物排出的粪便或动物的遗体经过都可能经分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环， A正确；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，B错误；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，

9、如蜜蜂采蜜，C错误；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D错误。A。【点睛】读懂题意，理解出题者的目的是解题的第一步。12.在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿及培养方法的目的是（）A. 采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B. 分别采集两种环境中的标本，在不同环境中培养C. 设置对照，其实验组和对照组要在同一环境中培养D. 设置对照，并在两种环境中培养【答案】C对照实验的设置。【详解】采集同一环境中的标本，除实验组培养皿在选定的环境中处理外，对照组也必须在相同的环境培养，A错误；采集同一环境中的标本，实验组和对照

10、组必须在相同的环境培养，B错误：在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿目的就是设置对照，且实验组与对照组要在同一环境下培养。设置的对照和实验必须在同一环境下培养；才能保证实验变量的唯一性，D错误；C。【点睛】掌握对照试验变量的唯一性是解题的关键13.“动物”、“植物”、“真菌”等，在分类单位中的等级是（）A. 界 B. 门 C. 科 D. 种生物的分类。【详解】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。因此，“动物”、“植物”、“真菌”等，在分类单位中的等级是界。【点睛】解析此类题目的关键

11、是理解掌握生物的分类知识14. 下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（ ）A. 建立自然保护区B. 加强教育和法律管理C. 建立濒危物种库D. 引进更多外来物种保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保 护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外 为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要 等法律；相关的

12、法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A符合题意。考点: 保护生物多样性的基本措施。15.天空中飞行的蝙蝠和鸽子，有关他们呼吸的叙述中，正确的是（）A. 都能用肺呼吸 B. 都能用肺和气囊呼吸C. 都能用器官和气囊呼吸 D. 分别用肺、气囊呼吸不同生物进行呼吸的结构不同。【详解】蝙蝠和鸽子都能在空中飞行，但二者并不是同类。蝙蝠是胎生哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；鸽子是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，故本题选：【点睛】熟知常见生物的生物类别是解答本题的关键。16.下列叙述正确的是（）A. 骨运动要靠骨骼肌的牵拉B.

13、 骨胳肌的组成包括中间的肌腱和两端的腹肌C. 所有动物体内都有骨骼D. 动物的运动只靠运动系统和神经系统来完成考察运动相关知识。【详解】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，A正确；骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱，B错误；不是所有动物的体内都有骨骼，如蚯蚓的体内无骨骼，C错误；运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。【点睛】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。17. 达尔文自然选择学说的核心思想是（ ）A. 遗传和变异 B. 适者生存，不适者被淘汰C. 食物的短缺 D. 器官经常使用变得发达达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰“自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争