1、二年级体育第二学期教案教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的1.通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2.使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3.培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、 唱歌:二、 师生问好:三、 宣布本次课的内容和任务:教 室1.教师语言要清晰。2.讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1.能够清醒头脑,有利于学习。2.能够呼吸新空气,有利于健康。3.能够全面锻炼身
2、体,有利于培养良好的姿态。教 室1.教室讲解语言要清晰。2.要求:学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小结束部分一、 总结本次课的情况。二、 下课。教 室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小教材1.队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3.培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服
3、装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.小游戏;“抓人”2.做二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。组织: 同上队列1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。1.教师做徒手操的讲解和示范。2.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。学生精神饱满。基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:同上队列四列横队。1.教师讲解动作和要领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。1.生认真听动作方法和要领。2.学生练习 ,分组练习。3.学生练习时精神饱满整齐
4、一致。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1.教师总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲情绪饱满。2.下课。内容1.基本体操:第八套广播操(13)节;2.队列:排纵队,横队;目的1通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.队列:立正、稍息、集合、解散。2.二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解
5、课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。2.学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(13)节:原地踏步(82)第一节,伸展运动。第二节,阔胸运动。第三节,踢腿运动。组织:同上队列四列横队,体操队形。教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。4X818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1.教师总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲情绪饱满。2.下课。13小内容1.基本体操:第八套广播操(4-6)
6、节;2.游戏:块块集合;目的1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。3.培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.队列:立正、稍息、集合、解散。2.复习广播操的前三节。3.专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。2.学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。
7、11210小基本部分一、第八套广播操(4-6)节;第四节,体侧运动。第五节,体转运动。第六节,全体运动。组织:同上队列四列横队,体操队形。1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3.学生分组练习。4X818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1.总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲,精神饱满。2.下课。13小内容1.基本体操:第八套广播操(7-8)节;2.游戏:一切行动听指挥;目的1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。3.培养学生快速反应和集体行动
8、的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.队列:立正、稍息、集合、解散。2.复习广播操的前六节。3.专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。2.学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(4-6)节;第七节,跳跃运动。第八节,整理运动。组织:同上队列四列横队,体操队形。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动
9、作示范。教师给学生个别指导。1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3.学生分组练习。4X818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1.总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲,精神饱满。2.下课。13小内容1.基本体操:第八套广播操(1-8)节;2.游戏:挑战应战;目的1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。3.发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.队
10、列:立正、稍息、集合、解散。2.广播操。3.专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。2.学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(1-8)节;重点:各节的动作要领及要求。组织:同上队列四列横队,体操队形。1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.教师给学生个别指导。1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3.学生分组练习。4X818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1.总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲,精神饱满。2.下课。13小教材1.队列队形:立正、稍息、集合、解散;2.游戏;块块集合目的1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3.培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体
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