精选总结-人才培养方案修订情况汇报.ppt

1、1,汉语言文学（师范）专业,人才培养方案修订情况汇报,2,汇报提纲,一、培养目标,二、学校的一些硬性规定,三、人才培养方案具体修改思路,四、具体修改情况说明,3,一、培养目标,打造以职业为导向、以提高能力为本位，融知识、,能力与素质培养为一体的，具有较强的创新能力,和可持续发展的,“应用型、能力型”的,高素质人,才,。,4,二、人才培养方案的具体修改思路,1,、加强实践，突出能力,2,、加强师范技能，突出与非师范职业相关能力的培养,3,、遵循人才培养的内在规律，注重人才培养方式的多,样性和实践性。,5,三、学校的一些硬性规定,1,、,160,学分，,2200,学时，每学期的总学时不超过,25,

2、节,2,、,16,学时计,1,学分；课程的开设学时必须是,8,的整数倍,3,、选修课（含专业限选、任选，教师教育任选，博雅,课程），学分不低于总学分的,25%,（即不低于,40,学分）,6,二、修改情况说明,增设“创意写作课程群”,开设小小说写作、文秘写作、出版策划等,11,门课,程，以加强和提高学生文学创作和各类应用文体,的写作，以及从事各级各类学校、研究部门、党,政机关、企事业单位、出版发行、广告宣传等单,位的较高要求的文字处理能力。,7,二、修改情况说明,跨学科课程整合,加强与新闻广电专业的课程整合，新开设新媒,体艺术、影视剧本写作、广告文案策划与写作、,出版策划等课程，以满足师范生的非

3、师范职业能,力培养的需要。,8,二、修改情况说明,强化师范技能,把“教师教育任选课程”从专业任选课程中独立,出来，单独赋予,5,学分，,80,学时。同时，新开设,了语文课程设计与有效教学、语文经典课,例研习等课程，加重了微格教学的比重，突出,师范技能和实际授课能力的培养。,9,二、修改情况说明,毕业设计做出较大改革,学生可用省级以上公开发表的学术论文,(,含文学评,论），公开发表的具有一定影响力的文学作品,（含获省级以上奖项的文学作品），或大学生创,新创业训练项目研究报告等成果，经系学术委员,会考核合格后，可替代毕业论文。,10,二、修改情况说明,突出加强传统文化和国学教育,把中国文化概论由专

4、业限选课提升为专业主,干必修课程，专业任选课中新开设汉语方言与,文化，,老子,与,论语,导读等课程。,11,二、修改情况说明,专业任选课程的选课方式做出较大改革,专业任选课程,14,学分，规定创意写作课程群不少,于,4,学分，其他课程群不少于,2,学分。注重基础、,强化写作，兼顾学生的个性发展和全面发展。,12,二、修改情况说明,其他修改,1,、删去了一些近几年没开的课。,2,、改动一些课程的名称。如：,现代汉语新诗写作，改为：现代诗歌与歌词创作,学术论文写作，改为：文学评论与学术论文写作,演讲与口才，改为：演说辞写作及口头表达训练,中国现代文学经典导读，改为：中国现当代小说导读,3,、有些课程的开课学期，有所变动。,13,14,