1、活动目的： 1让学生感受新年的欢乐气氛。 2通过活动使学生了解新年的各种传统习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 活动过程： 1.了解元旦的由来公历的新年是元旦，是新年的第一天。元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。2.说一说元旦是哪一天？除夕是哪一天？春节是哪一天？今年是哪年，去年是哪年？3.新年习俗知识小竞赛。 师：（1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？
2、 （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4做游戏：鞭炮传花 规则：鞭炮声停，花落在谁的手里，谁就表演一个节目，或者说说人们在过年时都干了些什么？或者是有关新年的传说，故事。5.西方人的元旦元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗，下面我们来一起了解一下世界各国是怎样庆祝元旦的6.生活探究之“年”的故事你们知道春节为什么要挂灯笼、贴红联、放鞭炮吗？其实在这儿还有一个有趣的传说呢！让我们一起来听一个过年的故事，播放动画片年的传说 7. 了解中国传统春节的习俗和由来现代社会，我们的生活越来越好，然而过年的那种感觉却越来越淡，在此老师收集了一些传统过年民俗，我们一起来细细品味，寻找那份浓浓的年味8.师总结： 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
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