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1、第6章 有关雷雨的四个问题第六章 单元测试1、雷雨中包含着饱满的戏剧性主要体现在外部的行为冲突和内部的（ ）2、周朴园对鲁侍萍的四次发问呈现为相互作用交替发展的行为过程，从而形成了（ ）语言的动作性。第7章 阿Q与阿Q的世界：阿Q正传的喜剧性分析第七章 单元测试1、阿Q正传是具有（ ）的作品，充满了滑稽的氛围，从而体现了作品的艺术魅力。2、阿Q思维逻辑当中充满了错讹和（ ），这正是这些逻辑的错讹产生了笑料，使得其精神胜利法具有一种滑稽的性质。3、阿Q所处的世界是一个（ ）的世界，阿Q正传中大量滑稽细节构成了它的喜剧氛围，充满笑料。第8章 杜诗的灵感与功夫第八章 单元测试1、灵感就是诗人创作的当

2、时突然发生的一种直觉，功夫就是诗人平时的学习积累而成的艺术修养。2、对于杜甫的勤奋好学，历史上基本有两种态度：一种是持否定的态度，以李白为代表；第二种态度就是更多的诗人对杜甫的这种学习表示心悦诚服，这可以以（ ）的话作为代表。3、王国维把由修养得来的功夫称为“古雅”，把由天才和灵感产生的艺术称之为“优美和宏壮”，也就是我们现在所说的优美和壮美，比照杜诗的“灵感”与“功夫”，他们之间的内在关联是：“古雅”相当于我们所说的（ ），“优美和宏壮”相当于我们所说的灵感。第9章 秋兴八首其一第九章 单元测试1、“孤舟”有两层含义，既是写实，也是隐喻。孤舟相伴是写实，身如孤舟是（ ）。第10章 中学文言文

3、教学的训诂理念第十章 单元测试1、语文老师应该坚持的训诂原则是社会性、（ ）和民族性。2、“晹，日覆云暂见也。”中“暂”的词性是（ ）。3、在阅读和教学文言文时，要避免（ ）和望文生训。期末考试1、“写作或者是成就都是水中养鱼。”是谁说的。（ ）A、朱以撒B、贾平凹C、毕淑敏D、王剑冰2、“教是为了不教。”出自哪位教育家之口。A、蔡元培B、陶行知C、叶圣陶D、魏书生3、祥林嫂真正的死因是（ ）A、穷死B、封建礼教C、被人害死D、病死4、写作过程中，选择意味着（ ）A、放弃B、排除C、取舍D、摒弃5、祝福是从哪种角度来体现封建礼教吃人的本质。A、正面描写B、侧面描写C、正面描写为主，侧面描写为辅

4、D、侧面描写为主，正面描写为辅6、政府布告上要求过往客商人等，哪三个时辰过冈。A、辰巳午B、巳午未C、午未申D、未申酉7、水浒传中除了武松打虎，还有一人打虎，这个人是（ ）A、李逵B、宋江C、林冲D、秦明8、从本质上说，语文课应该教（ ）。A、听B、说C、读D、写9、写作本位的语文教学实践包括（ ）。A、以写为本B、为写择读C、以写促读D、由读入写E、读以致写F、以上皆是10、语文学习和写作的“第一生产力”是（ ）。A、动机价值观素养B、知情意素养C、体式素养D、行为素养E、创制力素养11、郁达夫的散文故都的秋创作于 年 。A、1932B、1933C、1934D、193512、“何处合成愁，离

5、人心上秋”属于下列哪种创作缘由？A、别离远行B、羁旅无友C、贫士失职D、送归13、现代散文最大的特点是（ ）A、“我”的发现B、白话的使用C、载道的功能D、题材的扩展14、阅读诗注重什么效果？A、听觉B、视觉C、感情D、语感15、哪种风格的诗歌以反讽、戏拟为特征？A、现代诗风格B、后现代风格C、RAP风格D、咆哮体风格16、谁的作品给予了曹禺对社会的思考及对底层困苦的同情？A、鲁迅B、创造社文学作家C、西方戏剧家D、戴望舒17、雷雨过去时态展现的了怎样的故事情节？A、繁漪和周萍的乱伦悲剧B、周萍和四凤的乱伦悲剧C、周朴园和鲁侍萍的情爱悲剧D、周冲和四凤的爱情悲剧18、周朴园与鲁侍萍相认中，周朴

6、园对鲁侍萍有几次发问？A、2次B、3次C、4次D、5次19、雷雨舞台正面展开的是悲剧的什么时态？A、现在时态B、过去时态C、进行时态D、将来时态20、雷雨主题新解：“人与人之间的隔阂”，表现在哪些人之间？A、周朴园与鲁侍萍B、繁漪与周萍C、四凤与周冲D、周冲与繁漪E、四凤与鲁贵，侍萍与周萍、四凤，四凤与鲁大海21、阿Q正传的第一章序发表于晨报副刊，是（）连载。A、每周或隔周B、每月C、隔月D、每季22、是谁找鲁迅约稿为阿Q正传的诞生提供了契机？A、林语堂B、孙伏园C、胡适D、蔡元培23、阿Q这一文学形象的原型是（）。A、老家的邻居B、亲戚C、车夫D、打短工的工人24、阿Q欺负完小尼姑之后的那段

7、叙述，非常具有（）性质？A、肯定B、讽刺C、怀疑D、悲剧25、阿Q的乡愚世界里，表现出很明显的对（）的歧视？A、幼儿B、男性C、女性D、老人26、阿Q 的革命是（）革命？A、真正的B、妥协的C、虚假的D、想象的27、秋兴八首创作时间是（）。A、唐代宗永泰元年（公元765年）B、大历元年（公元776年）C、公元778年D、公元779年28、秋兴八首中“兴”的读音是（）？A、xngB、xngC、空D、空29、“殽之战：武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。”中“暂”的解释，正确的是（）。A、慢慢地B、欺诈C、暂时D、忽然，一下子，只一会儿的功夫30、郁达夫早期小说的代表作是 A、沉沦B、迟桂花C、微雪的

8、早晨D、秋柳31、祥林嫂守寡与改嫁之间的矛盾是（）和族权之间的矛盾。A、父权B、夫权C、皇权D、官权32、济南的秋天的是老舍、秋天的况味的是林语堂、秋夜的是（）。B、郁达夫C、蔡元培D、巴金33、按照诗歌文体和表现方式，诗歌可以分为格言诗、（）和意象诗。A、抒情诗B、送别诗C、咏物诗D、边塞诗34、语文教师应该坚持的训诂原则是社会性、（）和民族性.A、历史性B、经济性C、实用性D、教育性35、在阅读和教学文言文时，要避免（）和望文生训。A、迷信材料B、反复诵读C、触类旁通D、掌握语言规律36、阿Q所处的世界是一个（）的世界，阿Q正传中大量滑稽细节构成了它的喜剧氛围，充满笑料。A、乡愚B、庸俗C

9、、腐败D、保守37、郁达夫认为小品文美学有 特点。A、细B、清C、真D、浅38、林语堂在三十年代创办主持的刊物有（ ）A、论语B、人间世C、语丝D、宇宙风39、.对雷雨最通行的主题阐释是（）？A、阶级主题B、命运主题C、爱情主题D、人性主题40、小说中对阿Q有个评价，说其几乎是一个“完人”，因为阿Q（）。A、“真智慧”B、“先前阔”C、“见识高”D、“真能做”41、阿Q正传充满喜剧性，下面哪些可以反映出其滑稽性（）。A、乡愚的道德逻辑B、琐屑的乡村物质世界C、乡愚世界中的历史D、丧失的人性42、“枫树林”采用了什么手法？A、虚写B、实写C、比喻D、用典43、“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”用了什么手法？（）A、虚实结合B、情景结合C、想象