中考生物 第4单元 第1章 绿色开花植物的一生复习实战演练Word文档格式.docx

1、山东济宁）如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果5.（2013山东东营）素有“水果之王”之称的草莓，果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（ ）A.种子繁殖 B.有性生殖 C.植物嫁接 D.营养繁殖6.（2014山东菏泽）下列属于花序的是（ ）A. B.C. D.7.实验田中，小利因操作失误摘除了一朵花中的某一部分，结果这朵花没结

2、出果实。他摘除的是（ ） A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药8.（2015山东济宁）“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（ ）A.胚根 B.胚乳C.胚芽 D.子叶9.（2014山东枣庄）一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳10.（2012山东济南补考）一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的菊花，他利用的方法是（ ）A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.种子繁殖11.（2015山东德州）莲藕是

3、一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。以下有关叙述，不正确的是（ ）A.莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质B.莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中C.莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气D.藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质12. 小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液， 一组液面上升5厘米，另一组上升1厘米。红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的

4、主要部位分别是（ ）A.甲；韧皮部 B.甲；木质部C.乙；韧皮部 D.乙；13.（2015山西太原）下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是（ ）14.如图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确的是（ ）A.区域是吸收水分和无机盐的主要部位B.区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长C.区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力D.区域的细胞体积较小，细胞核较大15.无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制。实施无土栽培要适时更换营养液，主要目的是为植物生长提供所需的（ ）A.脂肪 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素16.在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接

5、受外来花粉，最终也能结果并产生种子，原因是（ ）A.豌豆花不需要传粉就能结果 B.豌豆花不经传粉、受精就能结果C.豌豆在生长过程中光照、营养充足 D.豌豆是自花传粉植物17.近年来，济南市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ）A.抑制其侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制其向光生长 D.促进其侧芽生长18.（2014山东聊城）“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。下列西瓜的叙述，不正确的是（ ）A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是

6、由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚19.（2014山东临沂）下图为果实的形成示意图，图中与分别代表（ ）A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮C.子房、果皮 D.子房、种子20.（2014山东东营）河口梁家苹果是东营特色农产品，已申报国家工商局地理标志证明商标注册，“地理标志”将为其打上鲜明的东营地域烙印。如图所示切开的梁家苹果，有关叙述正确的是（ ）A.由雌蕊发育而来B.由受精卵发育而来 C.内胚有两片子叶D.为的发育提供营养21.如图为枝芽与一段枝条的结构图，请据图回答问题。（1）图甲中的3是_，可以发育成乙图中的 _。（2）4_能发育成图乙中的 _；可以使4不断伸长的结构是 _。（

7、3）图乙中c_是由图甲中的 _发育而来的。22.如图是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题。（1）图中的结构6的名称是_，7的名称是_，8的名称是_，678共同构成花的_。（2）花的主要结构是 _和 _。（3）若桃花的花粉落到同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫_。（4）传粉和受精作用完成以后，子房发育成_，受精卵发育成_。23.（2015广西百色）如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：（1）图甲中的合称为_，它是新植物的幼体。（2）菜豆种子萌发时，需要图甲中的_（填序号）提供营养物质。（3）通过_作用制造有机物。（4）主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的_（填序号）发育来

8、的。（5）菜豆进行生命活动所需要的能量是由_作用提供的。24.（2015山东德州）现场采摘已成为一种时尚，特别是双休日，市民和学生可以到采摘园去现场采摘，既给市民和学生提供了走进大自然、亲近泥土的机会，又能体会到采摘的乐趣。近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题：（1）草莓的根系入土浅，但叶片面积大，叶片更新快，_作用旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润。（2）种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加_浓度，促进植物的光合作用，提高产量。（3）葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是_。（

9、4）经验丰富的果农，经常人为地除去一部分桃花和幼桃，以便让保留的幼桃有充足的_供应，提高桃子的品质，同时避免大小年现象，获得持续丰产。（5）为延长采摘水果的保存时间，可以采取的方法是_（至少两条）。25.如图是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（1）绿色植物发育的起点是_，它在图一 _中形成。（2）图二中，胚的组成包括_（填图中序号）。与玉米种子的胚相比，图二所示的结构胚中 _是两片，而玉米种子是_片。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的 _。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可

10、发育成图四中的 _，也可以发育成图四中的B。（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由 _发育来的。（6）绿色植物调节生物圈中的碳氧平衡，制造有机物，都与光合作用分不开。可是婷婷同学总是写错光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确文字表达式：_。26.（2015济南历下二模）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验。将50粒大小相似的玉米种子分成5份，放在5个培养皿中进行培养，记录观察实验现象如下表，请你分析回答问题。 （1）1和4作对照变量是_，实验结果说明了_（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选用_两组作对照实验。（3）1号和5号对照能否证明

11、光是玉米种子萌发的必要条件_。（4）玉米种子萌发的过程中_生长最快，首先突破种皮发育成根。（5）玉米种子的萌发初期，营养来自种子的_，从种子萌发到长成完整的植物体，有机物的变化是_。27.如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题。（1）图中从1到2表示的生理过程是_。（2）在形成3、4之前必须完成的两项生理过程是_和_。（3）南瓜的花呈金黄色，大而艳丽。请你猜测一下南瓜应该是借助什么来传粉的？_。（4）在南瓜的3中有许多4的原因是_（5）有些南瓜花凋谢后并不结果实，常被称为“谎花”，原因是_。（6）我们知道南瓜的果实中淀粉的含量比较高，因此瓜农在种植南瓜时还应该适当多施一些_肥。参考答案1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C7.B 8.D 9.D 10.A 11.B 12.B13.A 14.C 15.C 16.D 17.D 18.B19.D 20.C21.（1）幼叶 b叶（2）芽轴 a茎 1生长点（3）侧芽 5芽原基22.（1）柱头 花柱 子房 雌蕊（2）10雄蕊 11雌蕊 （3）自花传粉（4）果实 胚23.（1）胚 （2） （3）光合（4） （5）呼吸24.（1）蒸腾 （2）二氧化碳（3）子房里面只有一个胚珠 （4）营养（5）