1、时间过得真快,一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园快乐成长活动方案”。一、方案简介此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能.自然观察智能.人际智能.语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。二、课程安排除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程.汉语拼音学习.水墨画创作.科学探索活动。游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼
2、音课程。三、时间安排每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时。水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)【篇二】一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让
3、幼儿得到体、智、德、美全面发展。二、具体目标、措施(一)保育工作目标:1.逐步适应幼儿园环境,情绪稳定。2.在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。4.引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。措施:1.能高高兴兴上幼儿园,自己走进活动室。2.学习盥洗,穿.脱衣服的顺序和基本技能。3.认识自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。4.认识安全标志,明确行为规范。(二)健康领域1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼,动作比较协调,对外界的适应能力逐步
4、增强,对参加体育活动感到愉快。2.在有趣的活动中,组织幼儿学习队列队形和基本体操,增强体质,促进幼儿身体.机能的全面协调发展。3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣,培养幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。4.在体育活动中,培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。1.通过有趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。2.采用幼儿喜闻乐见的游戏,发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。3.学习各类体育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。4.每天保证两小时户外活动。(三)社会领域1.愿意参加各项有
5、益的游戏和活动,并感到快乐。2.喜欢与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。3.逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。4.知道遵守游戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具,用完会放回原处。5.在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人.热爱祖国的情感。2.让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。3.鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,
6、培养幼儿自我服务能力。4.通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。(四)语言领域1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。2.愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。3.能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。4.乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。5.乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。1.与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。2.创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。3.通过学诗歌.听故事.讲述.倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。(五)科学领域1.在成人的带动和引导
7、下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。2.愿意尝试用视.听.闻.触等各种感官发现和认识常见事物和现象。3.愉快地参加一些有简单.有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类.比较。4.喜欢到户外接触大自然,在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物.植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。1.在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿思维能力。2.在日常生活中学习数数.找图形等,并能进行简单的分类.比较。3.在科学活动中,让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。(六)艺术领域1.能初步感受并喜欢环境.生活
8、和艺术中的美。2.愿意参加唱歌.舞蹈.美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。3.认识三种以上颜色和常用的美术工具.材料,并学习表现.塑造简单的物体形象。4.愿意和同伴一起娱乐.表演。1.设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等,培养幼儿创造力.动手能力和对美的感受力。3.经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。(七)家长工作1.出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。2.做好家园
9、联系工作。对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。3.请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。1.每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。2.通过家访.交谈.电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。3.请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。4.通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。三.月份工作安排八.九月份1.认真制定好各项工作计划,切实做
10、好开学的各项准备工作,并做好环境清洁卫生和环境布置,出好家长园地。2.积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;“教师节”(夸夸我们的好老师.教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛),使幼儿乐意参加园里的各项活动。3.收集新生“儿童接种证”。4.积极配合幼儿园召开年级家长会。5.开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,积极做好幼儿体育运动会的准备。6.认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。7.稳定新生来园情绪,培养幼儿的一日活动常规。8.认识各跨班性活动区的名称,知道其不同的特点,激发幼儿进区活动的欲望。9.教会幼儿用普通话讲
11、简单的日常用语,会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。【篇三】时间过得真快,转眼就到暑假了,为了确保幼儿.教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下:一、工作要求1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划.有落实,并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。2.对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识
12、新朋友活动。4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。5.组织好教师参加暑期全园培训工作。6.认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。二、各人员暑期工作职责1.值班人员工作要求:1.1认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。1.3做好幼儿园清洁卫生工作。1.4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。2.行政值班人员2.1组织好暑期活动。2.2及时收集信息并做好传送工作。2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工
13、作。2.4做好大修检查指导工作。2.5做好新生编班和发放录取通知书。3.信息员要求3.1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。四、暑期值班时间上午7:00下午5:00。五、具体工作安排1.7月2日7月3日.7月13日7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。这里填写您的公司名字Fill In Your Business Name Here
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