引以为荣近义词.docx

1、引以为荣近义词引以为荣近义词 同义词及其类型引以为荣近义词 第一篇 同义词及其类型 意义相同或相近的词叫做同义词。包括下列两类情况： 第一类 青霉素盘尼西林 铁路铁道 自行车脚踏车 第二类 坚决坚定 人际人间 愤怒愤慨 愉快高兴 第一类的两个词，不论从哪一方面来看，意义都相同，在语言中通常可以换用。又如：“演讲”和“讲演”、“觉察”和“察觉”、“情感”和“感情”等。这类同义词称为等义词，在词汇里比较少。 第二类的“坚决坚定”，都有拿定主意、不为外力所动摇的意思，但两者在意义和用法上都有细微差别。“坚决”侧重态度果断，跟“犹豫”相反；“坚定”侧重立场稳定，跟“动摇”相反。因此，“坚决”常用来表示

2、行动、态度；“坚定”常用来表示立场、意志。这类同义词意义并不完全相同，因此也有人称为近义词。实际上，一般所说的同义词主要是指这类同义词，它们在词汇中大量存在，对语言表达起着非常积极的作用。因此，需要认真辨析，以防止误用。 从义项上看，只要有一个重要义项相同即可称为同义词。如“骄傲”在“引以为荣”这个义项上可以同“自豪”处于同一同义义场；“骄傲”另有“自高自大”义项，则与“自豪”无关，而与“自满”构成同义义场。 在交际中，有时所指相同并不一定构成同义词。为了修辞上的需要，常常在一定的语言环境里使用与所表达的事物有关的词语来替代所要表达的事物，两者所指相同，但不是同义词。例如： 阿Q从腰间伸出手来

3、，满把是银的和铜的，在柜上一扔说，“现钱，打酒来!” （鲁迅阿Q正传） “银的和铜的”所指就是下文的“现钱”，但“银的和铜的”是“的”字短语的联合，不是词。同时，“银的和铜的”同“现钱”之间也没有对等关系。 如何辨析同义词 辨析同义词的一个很重要的方法，是从语境中去考察，因此要注意用同义词分别造句，观察它们可能出现的上下文语境，设想相互替换的可能性。一般来说，可能替换的总是显示出同义词中相同的部分，不能替换的往往是差异所在。因此： 第一步，要尽可能多地搜集（当然也可以自己造）包含有同义词的句子或短语，然后进行归类，看看能用哪些义项进行解释。 第二步，便是互相替换，对种种替换情况进行分析、概括、

4、说明，找出它们的差异可能性在哪些方面。如果差异不仅一项，可以分项说明，也可以只写最突出的一项。 第三步，写出辨析结论。在写辨析结论时，要注意说明的顺序：先说同，后说异；先总说，后分说。 例如： 庇护爱护：都含有“保护”的意思。但二者的褒贬色彩不同：“庇护”是贬义词，“爱护”是中性词。 交流交换：都有双方给予某种东西的意思。但二者的搭配对象不同：“交流”可以和“经验、文化、思想”等搭配；“交换”一般和“礼物、资料、场地”等搭配。 商量商榷：都有交换意见的意思。但语体风格色彩不同：“商量”多用于口语；“商榷”多用于书面语，指为了解决较大、较复杂的问题而交换意见。 逝世死：都是生命终结的意思。但二者

5、有三方面的不同：其一，二者的语体色彩不同：“逝世”比“死”庄重，多用于书面语；“死”比较通俗，多用于口语。其二，二者的感情色彩不同：“逝世”是褒义词，多用于伟大人物或值得尊敬的人物；“死”是中性词，多用于一般人物或反面人物。其三，二者的适用范围也不同：“逝世”只用于人；“死”既可用于人，也可用于动植物。 周密严密精密：都有“细密，没有漏洞”的意思，但它们的语义侧重点各不相同：“周密”是“考虑问题细致周到”的意思，“严密”是“结合得很紧，不使漏掉”的意思，“精密”是“精致、准确度高”的意思。 铲除拔除根除：都表示除掉某种有害的东西的意思，但三者在语义轻重程度上不 同义词的主要差别 同义义场中的各

6、词在意义上大同小异，即义项中的主要义素是共同的，而在一些次要义素上有区别。例如“愉快高兴”，主要义素都是“舒畅”，但在“程度重”上有区别。同义词的“小异”虽然小，但很值得重视。恰当地使用，可以准确地反映事物之间的细微差别，表达人们对客观事物的种种感情、态度，适应各种语体风格的需要； 使用得不恰当，便会词不达意，出现种种错误。所以，学习研究同义词的重点应该放在辨析同义词之间的差异上。 同义词的差别，表现在以下方面。 1.理性意义方面的差别 （1）意义的轻重。即程度重”。例如“轻视”和“蔑视”都有“看不起”的意思，但“蔑视”的程度显然比“轻视”重。如“蔑视权贵”一句里的“蔑视”不能改成“轻视”。“

7、违背”和“违反”，“失望”和“绝望”，“请求”和“恳求”，“努力”和“竭力”，“希望”和“盼望、渴望”，这几组词都是后者比前者意义重。 （2）范围的大小。即范围大”。例如“边疆”和“边境”都是指远离内地靠近国境的地区，但两者所指范围不完全相同。“边疆”是指靠近边界的领土（包括国与国接壤的边界），范围比较大； “边境”是指靠边界（国界）的地方，范围比较小。又如“局面”和“场面”，“战争”和“战役”，“性质”和“品质”，都有所指范围大小的不同。 （3）集体与个体不同。即“集合”，也可以说是具体与概括的不同。例如“信件”和“信”所指为同一事物，但前者指同类事物的集合体，很多的信； 后者指具体的，个别

8、的信。类似的例子如“树林”和“树”，“布匹”和“布”，“河流”和“河”，“船只”和“船”，“人口”和“人”，“书籍”和“书”。 （4）搭配对象不同。例如“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”可以和”礼物、意见、资料、产品”等搭配； “交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词； “交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。 词义的搭配关系很复杂，应该进行深入细致的观察、比较和分析。 2.色彩方面的差别 同义词色彩方面的差别，主要表现在感情色彩和语体色彩方面。 （1）感情色彩不同。即“褒义

9、”。例如“成果结果后果”都有“结局”的意思，但三者分别是褒义词、中性词、贬义词。 （2）语体色彩不同。即“书面语”。例如“父亲”和“爸爸”，前者适用于庄重的场合，有书面语色彩； 后者适用于一般的场合，有口语色彩。 一组同义词中有的词适用于日常的口语，有的词适用于专门行业。例如“脑袋”和“头部”，“胳膊”和“臂”，倘若在体育教材里把“头部不动，两臂平伸”写成“脑袋不动，两只胳膊平伸”，就不合适。可见不同的场合要选用语体色彩不同的词。 有些同义词也可能在其他色彩方面显示出差异来。例如“不倒翁扳不倒儿”、“什么啥”，有语体色彩的差别，还有地区色彩的区别。 3.词性方面的差异 一般地说，词性或句法功能

10、不同的词，不能形成同义词。但是，当一个词具有几种不同的意义，并且分别属于不同词类的时候，则可以在意义相同或相近而词性相近的条件下，分别同别的词形成同义词。例如“突然”和“猛然”，都有动作变化快、出人意料的意思，都可以作状语，如“他突然转过身来”、“他猛然转过身来”。但“突然”还可以作谓语或谓语中心语、定语、宾语和补语，如“情况很突然”、“突然事变”、“感到突然”、“来得突然”，“猛然”则只能作状语。因此，一般认为“突然”是形容词，“猛然”则是副词。 同义词的差别是客观存在的，上述几类差别是辨析之后归纳出来的，可以供我们在辨析和运用同义词时参考。三年级语文第三四单元 近反义词引以为荣近义词 第二

11、篇 第三四单元 近反义词 近义词：洒浇 欢乐欢快 戏水玩水 防止防备 漆黑乌黑 惊奇惊讶 叮嘱嘱咐 观赏欣赏 诚恳恳切 清晰清楚 陈列陈设 壮观壮丽 祝愿祝福 悲惨凄惨 弥漫充满 温柔温和 勇猛勇敢 呼唤呼叫 古怪奇怪 凝视注视 变化多端千变万化 敏捷灵敏 遮蔽遮盖 暖和温暖 储藏储存 严厉严肃 譬如比如 伺候服侍 掂量权衡 愿意乐意 凌乱杂乱高傲傲慢 反义词：东西 升起落下 犹豫坚决 精致粗糙 漆黑雪白 仔细马虎 端正歪斜 犹豫果断遗憾满意 悲惨幸福 迅速缓慢 细心粗心老实狡猾 温柔粗暴 尽职失职 勇猛怯懦生气勃勃死气沉沉 遮蔽显露 安全危险光滑粗糙 敏捷笨拙 奢侈简朴 敏捷迟钝 偶然经常

12、高傲谦卑 愿意不愿 凌乱整齐 高傲谦虚 第五单元 17课：近义词：估计-估量 密切-紧密 繁殖-繁衍【引以为荣近义词】 反义词：温暖-寒冷 光明-黑暗 可爱-讨厌 18课：近义词：奥秘-奥妙 皎洁-洁白 遐想-遐思 反义词：费解-易懂 悬挂-降落 巨大-渺小 19近：联系-联络 好奇-惊奇 神奇-奇特 赞叹-赞美 恋恋不舍-依依不舍 反义词：喜欢-厌恶 节约-浪费 敞开-关闭 保护-破坏 应有尽有-一无所有 20课：近义词：躲避-逃避 轻灵-轻盈 敏捷-灵敏 凶猛-凶狠 反义词：迟钝-敏捷 精美-粗劣 温顺-粗暴 轻盈-笨重 第六单元 21课：近义词：坚固-牢固 瞭望-眺望 凝结-凝聚 健壮-虚弱 反义词：坚固-松散 伟大-渺小 陡峭-平坦 22课：近义词：远眺-眺望 葱郁-葱茏 隐隐约约-模模糊糊 反义词：古老-时新 葱郁-枯萎 隐隐约约-清清楚楚 23课：近义词：俊俏-漂亮 增添-添加 聚拢-聚集 窥视-偷看 反义词：俊俏-丑陋 增添-减少 聚拢-分散 珍惜-普通 24课：近义词：统帅-统领 魁梧-高大 轻微-细小 反义词：仔细-马虎 七八单元 近：谴责-指责 平衡-均衡 协调-和谐 反义词：懒惰-勤快 平稳-摇摆 谴责-赞扬 近：期待-盼望 凋零-凋谢 跨越-越过 反义词：沉着-慌张 希望-失望 近：怜悯-同情 叮咛-