人教版六年级上册科学知识复习要点四单元全Word文档下载推荐.docx

1、1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳 火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿 不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板 第四课 轮轴的秘密 1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手 3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中； （2）比较2

2、把螺丝刀所用力的大小。研究的结论：第五课 定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。第六课 滑轮组 1.滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是机能（省力），又能（改变力的方向）。滑轮的组数越多，就越（省力）。第七课 斜面的作用 1.斜面：像搭在汽车车厢

3、上的木板那样的简单机械，叫（斜面）。2.斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有关；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。3.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路 4.有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。5.盘山公路修成“S”形是为了：降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。6.实验：斜面能省力吗？斜面能省力。斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸 实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，并记录； （2）把小车放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，并记录； （3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所

4、用力的大小。7.实验：斜面坡度大小与省力的关系 斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸 改变的条件：斜面坡度的大小 不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度 （1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录； （2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录； （3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。第八课 自行车的简单机械 1.自行车的特点：自行车是（简单）、（方便）、（环保）的交通工具。自行车是依靠（人的力量）前进的，（链条）与两个（齿轮）的啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用

5、。2.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮（快）；用小齿轮带动大齿轮，大齿轮转动比小齿轮（慢）。3.自行车上的简单机械：杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹 轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮 滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴 斜面：螺丝钉 单元二：形状与结构 第一课 抵抗弯曲 1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力增强）。2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的厚度，纸梁的抗弯曲能力大大增强）。3、横梁的放法：横梁一般都是（立着）放的，这样更能增加横梁的（抗弯曲）能力。4、影响横梁抗弯曲能力的因素：横梁的抗弯曲能力与（横梁的材料）

6、、（横梁的长短）、（横梁的宽度）、（横梁的厚度）等因素有关。材料的宽度和厚度中，（厚度）更多地影响材料的抗弯曲能力。5、实验：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关？ 我的猜想：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚，抗弯曲能力强；纸梁薄，抗弯曲能力弱。 改变的条件：纸梁的厚度 不变的条件：纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离 实验材料：厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸 实验过程：（1）把薄的纸梁放在两堆书上，在纸梁的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。 （2）把厚的纸梁放在两堆书上，在纸梁的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。 （3）比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数。第二课 形状与抗弯曲能力 1、材料改变形状的目的

7、：把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的（宽度），却增加的材料的（厚度），增加（厚度）是能大大增强（抗弯曲能力）的。2、增加材料的抗弯曲能力的方法有：（增加宽度）、（增加厚度）、（改变形状）三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是（改变形状）。第三课 拱形的力量 1、拱形承载重量的特点：拱形承载重物时，能把压力（向下向外）传递给相邻的部分，拱形会产生一个（向外推）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。2、古代的城门、桥梁造成拱形，是为了：（更加牢固）。第四课 找拱形 1、圆顶形的特点：圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有拱形（承载压力大）的特点，而且不产生（向

8、外推）的力。2、球形的特点：球形在各个方向上都可以看成（拱形），这使得它比任何形状都要坚固。3、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是：球形、圆顶形、拱形。4、生物体中的拱形：人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳。第五课 做框架 1、框架结构：像铁塔这样（骨架式）的构造叫做（框架结构）。框架结构中的斜杠，起着（推或拉）的作用，从而不易变形。2、框架结构稳固的原因：框架结构中，斜杠使长方形的框架变成（三角形），三角形具有（稳定性），从而使框架更牢固。第六课 建高塔 1、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是：（上小下大）、（上轻下重）、（框架结构能有效减小风的阻力）。2、塑料瓶怎么放不容易倒：塑料

9、瓶（倒放）容易倾倒，是因为（上大下小）；塑料瓶（正放）不容易倒，是因为（上小下大）；如果（在塑料瓶内装一些水），塑料瓶就更不容易倾倒，是因为（上轻下重）。第七课 桥的形状和结构 1、现在大跨度拱桥的特点：拱一般在桥面的（上方）。这样的桥，桥板拉住了拱足，抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。桥面也比较低而且平坦，方便通行。2、桥的分类：桥根据建造桥的材料分，有（石桥）、（木桥）、（钢铁桥）、（混泥土桥）等；根据桥梁的结构分，有（拱桥）、（钢索桥）等。3、钢索桥的桥塔建那么高是为了：（减少钢缆的拉力）。第八课 用纸造一座“桥” 1、许多植物的茎、动物的的骨头、

10、生活中的钢管都是空心的，是因为：（同样多的材料，空心的管状比实心的棒状粗得多而且任何方向的抗弯曲能力都相同）。2、实验：比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力 普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。纸的材料 不变的条件：纸的宽度、厚度、长度，放垫圈的位置，书本的距离 实验材料：长20cm、宽20cm的报纸和普通白纸各一张、垫圈、书本、记录纸 实验步骤：（1）把普通白纸放在两堆书上，在纸的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。 （2）把报纸放在两堆书上，在报纸的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。 （3）比较报纸和普通白纸承载的垫圈数。注意事项：（1）纸的长和宽要合适； （2）摆放垫圈时要轻轻放； （3）垫圈摆放的位

11、置和书本的距离不能变。 第三单元 能量 第一课 电和磁 1、第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的（奥斯特），他发现通电的导线能使指南针（发生偏转），电流越大，偏转角度（越大），而且指南针的偏转方向和（电流方向）有关。2、做通电导线短路使指南针发生偏转实验时，要注意：只能接通一下，马上断开，时间不能长。第二课 电磁铁 1、电磁铁：由（线圈）和（铁芯）组成的装置叫（电磁铁）。2、电磁铁的特点是：接通电流，产生（磁性）；切断电流，（磁性）消失。3、电磁铁的南北极：电磁铁的南北两极和（线圈缠绕的方向）、（电流的方向）等因素有关。4、实验：电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗？电磁铁的南北极与电流的方向

12、有关吗？第三课 电磁铁的磁力（一） 1、电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和（线圈的圈数）、（电流的大小）、（铁芯的粗细）等因素有关。2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验。3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。第四课 电磁铁的磁力（二） 1、电磁铁的磁力大小与电流的大小关系的实验。2、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关：电流大，磁力大；电流小，磁力小。3、制作一个强磁力的电磁铁，方法有：增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。效果最好的是（增加线圈的圈数）。第五课 神奇的小电动机 1、电动机：电动机是用（电）产生动力的机器，工作原理是：用（电）产生磁，利用（磁）

13、的相互作用转动。2、电动机中换向器的的作用是：（接通电流并转换电流的方向）。3、小电动机的组成：小电动机由（外壳）、（转子）、（后盖）三部分组成。外壳中有（磁铁），转子中有（线圈）、（铁芯）和（换向器），后盖中有（电刷）。第六课 电能和能量 1、电能：电具有的能量，叫（电能）。能量的主要形式有（电能）、（热能）、（声能）、（动能）、（化学能）等。2、用电器：所有的用电器都是一个（电能）的转化器，能够把输入的（电能）转化成其他形式的能量。第七课 电能从哪里来 1、电池的种类：干电池（化学能电能）；太阳能电池（太阳能蓄电池（化学能电能） 2、电动机和发电机：（电动机）把电转化成磁，利用磁的相互作用移动。（发电机）能够把磁转换成电。所以当电动机被用来发电时，就应该叫它（发电机）了。3、用手转动小电动机，线圈中的指南针会发生偏转，说明：导线中有电流，小电动机发出电来了。第八课 能量与太阳 1、煤的成因：煤是几亿年前的（植物）被埋在地下，与（空气）隔绝，长期受（高温高压）的作用慢慢变成的。2、石油、天然气的成因：石油、天然气是几亿年前的（低等生物）被埋在地下经过长期、复杂的变化形成的。3、不可再生能源：我们今天使用的煤、石油、天然气是存储的亿万年的（太阳能），是（不可再