四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书5篇Word文档下载推荐.docx

1、一、活动目的在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活 动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情 高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自 己的机会。二、活动特色本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一 年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同 学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。三、活动过程1、四季同话（20分钟）内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位 则以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音, 如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接语的 人必须在规定时间内（如10秒）接语，如果十秒之内

2、没有接 上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字 为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌则领罚。 惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式， 由其他成员提议”。意义：考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他 表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。2、南水北调（20分钟）道具：纸杯8只；容器两个，同等大小，容器选用容易测 量的；大盆两个，盛2/3盆水8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸 杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水 人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住来水，最后一 人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器

3、里的水越多 就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样（如集体下蹲等等）要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯 子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部 背后，不能用手扶杯子。培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同 事间的感情。同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级， 有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学相互之间有 了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们 不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日 子。篇章2：四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书【按住Ctrl键点此 返回目录】20xx年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，

4、 学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐” 为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少 先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的 一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。一、活动目标在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提 供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力， 在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体 现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标， 迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐， 大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。二、活动时间：20xx年12月31日上午三、活动

5、地点：各班教室 四、活动内容:四（1）班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是谁4、成语接龙四（2）班：1、顶气球2、踩气球3、传话四（3）班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌四（4）班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行四（5）班：1、四季同话;2、南水北调五、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班 主任加强责任心，确保无事故。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑， 不喧哗，不打闹。3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动 结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具， 环境的美

6、化，买好奖品，确保活动顺利进行。20xx年12月27日篇章3：活动宗旨：根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求 和精神，四（5）班将根据班级的实际情况和队员们的实际要 求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动, 让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同 学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他 们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。活动地点：本班教室活动内容和说明：游戏一：让我说声“谢谢你”让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人， 并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对 自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖

7、的祝福, 感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。游戏二：双人同足两个学生为一对，7对为一个比赛单位。橡皮绳或 布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在 一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。 优胜者得100分。游戏三：猜猜我是谁让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼 睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。游戏四：成语接龙表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他 小朋友开火车接下去。备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。篇章4：一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带 去温

8、馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心 的问候。2017. 12. 30四（2）班教室。四、活动准备：（1）布置教室（2）排练节目五、活动过程：开场甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深 的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们 方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用 爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉， 释放你的激情；今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章， 欢聚于此。新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际，全校师生 人人喜气洋洋，班班气氛

9、热烈，整个校园到处洋溢着一派节日 的喜悦。下面有请我班的,，欣赏了美妙的“后，我们该放松一下了，下面有请 我班的“乙：游戏顶气球完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的的介 绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）小节目谜语1。人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小 品：心乙：游戏踩气球谜语2。脑筋急转弯魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：,乙：游戏传话再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一 起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：新年快乐。下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及 你对某人的祝福。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘 莘学子；在这里，散发着

10、油墨的清香，跳动着活力的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的 渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐， 万事如意，心想事成！篇章5：活动目标：在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧 张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学 生都有展示自己的机会。活动时间：2017/12/30活动过程：男：亲爱的同学们。大家好！祝大家新年大吉!学习进步！一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新 的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚 一堂，畅想美好的未来，让我们

11、尽情欢畅、尽情高歌，现在我 宣布2018四（1）中队新春联谊会现在开始。又是一季雪飘过！女：又是一年人增岁！新的一年给了我们新的希望。新的一年是多么灿烂辉煌。请欣赏*为大家带来到歌曲*感谢乔雨为大家带来*现在让我们玩一个游 戏，来活跃一下现场的气氛;这个游戏是集体游戏需要20名选 手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品。几人抱成团规则：在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”，参与 者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样, 人数多了、少了均被淘汰!主持人可按实际情况喊口令！（被被 淘汰的选手请到路源领取一份纪念品）让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。向着更高的目标飞翔。小太阳

12、的明天一定会更美好。请欣赏女生小组唱*谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后， 又到了我们第二轮的游戏环节;这个游戏我们也需要20名选手 参加，好的我们的选手已经到位。真假难辩四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余 三个装的是可乐，请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪 位选手喝的是醋，就请站在选手对面。歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过 真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎。我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是臧龙 卧虎之地呀!现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需 耍10名选手。纸拔河比赛（道具：报纸）报纸上有两个人头大小的洞;2人面对面各自把报纸套上 进行

13、拔河；限时30秒，报纸破裂离开脖子的一方输。玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵辞旧迎新今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声 悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接 下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手 参加。抢板凳大家都玩烂了就不说了。现在我们的游戏已经进入了白热化的状态，下面我 们进行一个集体配合的游戏，游戏需要16名选手参加，请大 家4人为一组自由组合坐气球以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位 上，发令后，绕过前方的障碍物，跑回后坐爆座位上的气球， 然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜。游戏中 由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。新的一年已曼舞而至。新的一年已踏歌而来。祝大家在新的一年里学习进步。 Designed By JinTai College