1、 zi_里的qin ni hu_开了，像唱着ti tin_g_。2. （10分） 查字典填空。 （1） “疑”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2） “脱”用部首查字法，应查_部，再查_画。3. （8分） 形近字组词。巷_ 凉_ 用_津_港_晾_ 甩_ 律_4. （5分） 看拼音，写词语。b zh y bin jin qi lu tu dd li li_ _ _5. （4分） 写出下列笔画。dinsh zh u6. （12分） 我会查字典。要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜祥7. （4分） 选字组词。纪记年_ 日_ _忆 _念8. （4分）
2、 选词填空盼望 希望少年儿童是祖国的未来和_。这是她_已久的梦想。暗示 显示同学们的眼神，是在_我不要掉以轻心。商店里的电脑屏幕上_着商品价格9. （9分） 填上恰当的词语。_的古松 _的溪流 _的山道_地超过 _地攀登 _地点头_地诵读 _地舒展 _的扁担10. （8分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。攻_柿_玫_饰_必_般_泌_搬_11. （4分） 给下面的词语分类。（填序号） 含苞欲放 鹅毛大雪 胆小如鼠东张两望 云开雾散 笑容满面神气活现 花红柳绿 鸡鸣狗吠百花争艳 蒙蒙细雨 龙飞凤舞与“花”有关的词语：与“动物”有关的词语：与“天气”有关的词语：写神态的词语：12. （1
3、分） 照样子写句子。黎明时，是鸟儿最快活的时刻。快活：_。13. （4分） 根据课文内容填一填。名称不同的态度不同的结局陶罐铁罐14. （5分） 根据意思和例子仿写陌生：不熟悉，生疏的意思。用“陌生”造句。二、 阅读题 （共1题；共15分）15. （15分） 读句子，完成练习。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（1） 这段话中有一组近义词，它们是_。（2） 在这段话中，“我”用_到了小鸟的特征。（ ） A . 眼睛看B . 耳朵听C . 小手摸（3） 读句子，从括号内选择合适的同填空。作者先整体写了小鸟是_的，然后分别写小鸟的_、_和_。（长嘴、漂亮、羽毛、鹦鹉、翅膀）由此我知道了作者的观察顺序是由_到_。（局部 整体）（4） 作者观察到了美丽的小鸟，并用生动的语言记录了下来。你能学着用作者的方法写几句话，介绍一下你最喜欢的小动物吗？参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、
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