小学一词多义练习题.doc

1、精品文档 小学一词多义练习题 班级：姓名： 成绩： 1、 “一”在字典中的解释有：A.数词 B.相同 C.全、满 D .专一。在“高歌一曲”中的“一”的解释应取 ；在“一碧千里”的“一”的解释应取 ；在“一心一意”的“一”的解释应取 ；在“颜色不一”的“一”的解释应取 。 2、“白”在字典中的解释有：A.明亮、光亮 B.没有效果 C.清楚 ，明白D .说明，陈述。在“真相大白”中的解释应取，在“白费力气”中的解释应取，在“表白”中的解释应取，在“白天”中的解释应取。 3、“挺”在字典中的解释有：A.直立、高耸B.量词 C.很 D伸直、突出E勉强支撑。在“挺胸”中的解释应取；在“花挺香”中的解释

2、取 ；在“挺拔”中的解释取 ； 在“挺过危险期”中的解释取 ；“一挺机关枪”中的解释应取 。 4、“沉”在字典中的解释有：A.没入水中B.程度深 C.镇定 ，稳重D .分量重。在“沉重”中应解释取 ；在“沉思”中应解释应取 ；在“沉住气”中的解释应取；在“沉没”中的解释应取 。 5、“冒”在字典中的解释有：A.向外透，向上升 B.不顾 C.以假充真D .不加小心，鲁莽。在“冒着热气”中的解释应取，在“冒雨前来”中的解释取 ；在“冒冒失失”中的解释取 ；在“冒牌货”中的解释取 。 6、“临”在字典中的解释有：A.来到 B.对着 C.快要D .照着字画模仿。 在“居高临下”中的解释应取，在“临别”

3、中的解释取 ；在“重临心头”中的解释取 ；在“临贴”中的解释取 。 7、“眉目”在字典中的解释有：A.眉毛和眼睛，泛指容貌 B.事情的头绪。在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取 ；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目”中的解释取 。 8、“究竟”在字典中的解释有：A.结果，原委 B.到底，表示追究。在“人究竟是怎样来的”中的解释应取；在“对这件事，大家想知道个究竟”中的解释取。 9、“意识”在字典中的解释有：A.头脑对外界的反应 B.察觉。在“我意识到老师误解了我的意思”中的解释应取 ；在“我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识”中的解释取 。 10、“融”在字典中的解释有：A.融化B.融合，调和 C.流

4、通。在“头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中”的“融”的取解释应取；“融会贯通”中的解释应取 ；在“金融”中的解释应取 。 11、“舒展”在字典中的解释有：A.不卷缩，不皱B.安心舒适。在“荷叶舒展着，发 出清香”中的解释应取；在“我的心情舒展”中的解释应取 。 12、“惠”在字典中的解释有：A.受到的好处B.智慧 C.敬辞。在“甚聪慧”中的解释应取 ；在“谢谢惠顾”中的解释应取 ；在“恩惠”中的解释应取 。 13、”其”在字典中的解释有：A.其中B.他，代词C.那，那个。在“孔君平诣其父”中的解释应取 ；在“名副其实”中的解释应取 。 14、“为”在字典中的解释有：A.帮助B.介词

5、，替C.因为。在”为设果”的解释应取 。 15、“辱”在字典中的解释有：A.羞辱B.使受到羞辱 C.玷辱D .谦辞，表示承蒙。在“侮辱”中应解释取 ；在“我见相如，必辱之”中应解释应取 ；在“辱没”中的解释应取；在“辱临”中的解释应取 。 16、“花”在字典中的解释有：A.植物的一部分B.用 C.模糊迷乱D .像花的。在“您为我们花了多少心血”中应解释取 ；在“老眼昏花”中应解释应取 ；在“遍地鲜花”中的解释应取；在“火花”中的解释应取 。 17、“光”在字典中的解释有：A.光线B.一点不剩 C.只D .露着。在“光吃方便面”中应解释取 ；在“煤气用光了”中应解释应取 ；在“光脚的不怕穿鞋的”

6、中的解释应取；在“金色的光芒”中的解释应取 。 18“息”在字典中的解释有：A.呼吸时进去的气B.停止 C.休息。在“按时作息”中应解释取 ；在“会场上传来经久不息的掌声”中应解释应取 ；在“奄奄一息”中的解释应取。 19、“意思”在字典中的解释有：A.语言文字的意义；思想内容B.意见；愿望 C.某种趋势或苗头D .情趣；趣味。在“天阴沉沉，有下雨的意思”中应解释取 ；在“打篮球真有意思”中应解释应取 ；在“大家的意思是一起去春游”中的解释应取；在“你不明白我的意思”中的解释应取 。 20、“风骚”在字典中的解释有：A.姿容俏丽 B.指妇女举止轻佻 C.借指文采，才情 D .风光、风采。在“她

7、喜欢卖弄风骚”中应解释取 ；在“王熙凤身材苗条，体格风骚”中应解释应取 ；在“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的解释应取；在“此时身子如在云里雾里，好不风骚。”中的解释应取 。 21、“逐”在字典中的解释有： A.追赶 B.赶走 C.按顺序。在“逐渐”一词中应选取的解释为；在“驱逐”一词中应选取的解释为 ；在“笑逐颜开”一词中应选取的解释为 。 六班一字多义练习 姓名 提示：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，我们要 学会给词语中加点的字选择正确的解释。 攻无不克 能；克服；战胜；消化。 眼疾手快 病；痛苦；痛恨；急速。 从容不迫 逼迫；急促；接近。 亡羊补牢 养牲口的圈；监狱；牢固。

8、垂头丧气 气体；空气；作风习气；精神状态。 守株待兔 对待；等待；需要；打算。 东张西望 张开，展开；陈设；夸张；看，望。 身临其境 对着；来到；将要；摹仿。 川流不息 消息；休息；停止；呼吸时进出的气。 刻舟求剑 用小刀了雕刻；时间；刻薄；程度深。 兴致勃勃 给与；集中；招致；以致；情趣。 赞叹不已 止，罢了；已经；太，过；后来。 举世闻名 向上抬；提出；推荐；全。 喜出望外 看；拜访；名望；希望，意料。 安居乐业 住；当，任；住处；处于。 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1异：不寻常；不相同；分开；奇特；另外。 A异口同声 B独在异乡为异客 C异常 D异想天开

9、B交通要道 C要下雨了 D需要 3挠：扰乱；弯曲；抓，搔。 A不屈不挠 B阻挠 C抓耳挠腮 4兴：举办，发动；引起；旺盛；准许；流行。 A兴风作浪 B兴旺 C兴建 5危：不安全；损害；端正；高。 A危峰兀立 B危楼高百尺 C居安思危 D正襟危坐 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1尽：完；达到极端；全部用出；用力完成；全，所有的。 A武松使尽平生气力。B孤帆远影碧空尽。 ） C我们家的小花猫尽职尽责。 2固：结实、牢靠；坚定、不变动；本来、原来。 A人固有一死。 B战士们固守阵地。 C赵州桥不但坚固，而且美观。 3风：自然现象；风气、风俗；景象；态度；传说的。 A我们班

10、已形成了团结向上的班风。 B龙门风景优美，还有许多名胜古迹。 C屋外海风呼啸。 4任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；由着，听凭；负担，担当。 A清政府任命詹天佑为总工程师。 B詹天佑毅然接受了任务。C弟弟很任性。 5淡：不浓，不咸；浅；冷淡，不热心；营业不旺盛。 A三四月份是蔬菜的淡季。 B这菜味道太淡了。 C这画的颜色淡了些。 盛：兴旺。深厚。热烈，大规模的。丰富，很大。 1、颇负盛名 、桂花盛开 3、盛情难却 、大会盛况 深：距离大。时间长。程度高。颜色重。 1、夜深了、毛的颜色深些、深深地印在心上胜：赢。超过。优美的。能担任，能承受。 1、风景名胜 、胜利 、胜任 4、一个胜似一个

11、老：年岁大。原来的。很、极富有经验，老练 1、老手 、老远 、老家 、老人 定：不可变更的。预先约妥。镇静，安稳，不动摇。 1、预定的地点、学校的规定、坚定地走去 一词多义练习 1 、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 看，前端是米多长的象牙。 、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 今天我故地重游，心情显得格外激动。 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 经过一番谈话，我觉得受益不浅。 我们要保护益虫。 人与山的关系日

12、益密切。 多参加体育活动能使人延年益寿。 精益求精 增益 有益身心 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻；E、显露。 是啊，是啊，天气坏透了！ 太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。 我用尽了方法想说服他，都没有成功。 我们应尽自己的义务，好好工作。 恩格斯竭尽全力帮助马克思。无穷无尽 一饮而尽 、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴

13、、煤等燃烧；H、生疏。 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。 写作时，对学过的词语不能生搬硬套。 7、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 居高临下。 临危不惧。 身临其境。 临别。 、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 风言风语 移风易俗 风景优美 作风 风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 10 、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 尽心尽力 取之不尽 山穷水尽 人尽皆知 11 、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。 今天学校开运动会。 开国大典。 他学会了开车。 请开门。 1、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 他心领神会地走了。 晚会开始了。 他们在学校门口会合。 她会四种语言。 13、 通：A贯通B 通顺 C 全部他通宵未眠。 这篇文章写的不通。 山洞就要打通了。 14、打： 举 B 玩 C对人进行攻击 好孩子不应该打人。他打着伞去上学。 我们经常