1、D.北京申奥成功后人们狂喜万分7 .根据中华人民共和国未成年人保护法,保护未成年人应当遵守的原则不包括( )A.依法施教 B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.教育和保护相结合8.学期结束时,班主任王老师对学生的思想品德的发展变化情况进行评析,这项工作属于( )。A.建立学生档案 B.班主任工作总结C.班主任工作计划 D.操行评定9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”的教学原则属于( )。A.非指导教学模式 B.发展性教学模式C.结构主义模式 D.最优化教学模式10.根据教育法规定,国家对教师资格和任用实行的基本制度包括( )。 A.教师资格制度 B.教师
2、培训制度C.教师聘任制度 D.教师职务制度11.班级管理模式包括( )。A.班级常规管理 B.班级平行管理C.班级目标管理 D.班级民主管理12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,在前运算阶段,儿童的思维方式具有的特征包括( )。A.思维可以逆转B.能够进行逻辑推理C.认为外界的一切事物都是有生命的D.所有的感受都有相同的感受,一切以自我为中心13. 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。A.城市学校 B.薄弱学校 C.农村学校 D.重点学校14.预防未成年人犯罪法规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和( )教育。A.爱国
3、主义、共产主义、社会主义B.共产主义、集体主义、社会主义C.爱国主义、集体主义、共产主义D.爱国主义、集体主义、社会主义15.教学过程的中心环节是( )A.感知教材,形成表象 B.理解教材,形成概念C.巩固与保护知识 D.运用知识,形成技能技巧16.表象的特征有( )。A.直观性 B.鲜明性 C.概括性 D.可操作性17.下列属于想象的有( )。A.根据广告的内容设计广告语B.游览过的祖国山川河流,头脑中再次浮现C.文学家创造出的人物活灵活现D.抬头看到天上的云,感觉它的形状特别像一头狮子18.在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循( )。A.概念分析 B.突出有关特征,控制无关特征C.采用正例
4、反例与特征 D.建立概念关系图19. 读古诗“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”从而想象出一幅优美的山水画,属于( )。A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象20.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了感受性的发展具有( )。A.互补性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性21.研究表明学习效果好、比较经济的学习程度为( )。A.50% B.100% C.150% D.200%22.学校的精神文化是校园文化的核心,可以分为认知成分和( )四种基本成分。A.理性成分 B.情感成分 C.价值成分 D.理想成分23.结合中小学教师在职进修的特殊性,组
5、织教师进修时,一般是( )。A.以长期为主 B.以自学为主 C.以业余为主 D.以出国学习为主24.学生的受教育权包括( )。A.受完法定年限教育权 B.学习权C.公正评价权 D.休息权25. 我国第一个课程纲要是( )。A.1903年的奏定学堂章程B.1907年公布奏定女子小学堂章程C.1923年的小学新学制课程标准纲要D.1923年的小学国语课程纲要26.一节好课的最根本的标准是( )。A.教学目的明确 B.教学内容正确 C.教学方法灵活 D.学生主体性充分发挥27.狭义的学校德育专指( )。A.道德教育 B.传统美德教育 C.时事政治教育 D.思想教育28.廉洁从教的内容不包括( )。A
6、.坚持高尚情操 B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气 D.不利用职权之便谋取私利29.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型30.教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、( )和教师心理健康教育等。教育方针 政策 法律法规 教师职业道德规范A. B. C. D.31.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )。A.温度和照明 B.座位的排列 C.师生关系 D.校风 E.社会文化背景32.新课程把教学过程看作(
7、)。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程D.是知识传授与学生能力发展的过程33.马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )。 A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则34.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于( )。A.生理与安全需要 B.尊重需要C.归属与爱的需要 D.自我实现需要35.教师进行教学工作的基本程序有( )。A.备课、上课 B.作业的布置与批改C.课外辅导 D.学业成绩的考查与评定
8、36.关于学困生的记忆特点正确的( )。A.情绪记忆比较突出,且常有亢进表现B.长时记忆中语义记忆编码困难C.偏向于运动动作记忆D.逻辑型记忆发展较显著37.班级管理的功能包括( )。A.社会化功能 B.个性化功能 C.调整化功能 D.惩罚化功能38.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做过渡理由效应。(判断题)39.素质教育是一种政府提倡行为,没有实施素质教育条件的学校可以暂缓推行。 (判断题)40.桑代克认为,学习是尝试错误的过程。41.过度学习会引起厌倦、疲劳而成为无效劳动,因此一定要把握学习的度,避免过度学习。42.与启发性原则在教学
9、中贯彻要求不符的是( )A.激发学生积极思维 B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系43.学生作业表现错题时,老师让他把该题做十遍,这属于( )。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化44.“课程是经验”的观点具有这样的特点( )。A.强调学习者是课程的主体及能动性B.突出课程的综合性和整体性C.课程从学习者角度出发和设计D.课程联系学习者个人的经验E.课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上45.当今教育评价存在的主要问题有( )。A.重知识,轻能力 B.片面追求分数与升学C.影响学生心理健康 D.制约教学改革,标准固定划一E.以上问题都不是问题46.课
10、堂教学中有交流传递可分为( )。A.提问方式 B.程序学习方式 C.小组学习方式D.研究方式 E.讨论方式47. 按学习的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是分组教学制。48.新课程提倡的三维教学目标是指知识、技能和方法。49.教师备课最重要的依据是教材。50.老师不准吵闹的学生下课时间到外面玩,并要求其抄一段课文,如抄得好才可以解除禁令,这是运用了惩罚。51.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象提现了儿童身心发展的( )特征。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性52. Doing your homework is a
11、sure way to improve your test scores, and this is especially true _ it comes to classroom tests.A、before B、since C、when D、after53、道德教育的_是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由_提出,后由_进一步深化的。54、体谅模式是英国学校德育学家_和他的同事所创,风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同,体谅模式把_置于中心地位。55、社会模仿模式主要是_创立的。56、德育要素:_、_、_、_。57、德育过程的基本矛盾是:_。这是德
12、育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育过程本质的特殊矛盾。58、德育过程的规律有:_59、_是构成思想品德的四个基本要素。知即_,情即_,意即_,行即_。60、_是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现,是衡量人们品德的重要标志。61、班主任德育工作经验可概括为:62、知、情、意、行四要素是相互作用的,其中,_是基础,_是关键。在德育具体实施过程中,具有_,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。63、当代最具影响的德育模式有_、_、_等。64. Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, _
13、a record $125.56 a barrel on October 25.A. reaching B. reached C. to reach D. having reached65. With our knowledge _ practice, we can make great contributions to our society.A. to based on B. basing on C. based on D. base on 66. Six Ukrainian sailors were reported to _ in the ship collision taking place in Hong Kong.A. save B. be saved C. have saved D have been saved67.-I regret _ you that your application has not been successful
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