小学五年级Word文件下载.docx

1、4、为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？ 归纳：（1）、养成良好的习惯。（2）、加强营养、合理安排饮食。（3）、不吸烟，不喝酒。（4）、保持正确的坐、立、走姿势。（5）、加强体育锻炼。（6）、保护好嗓子，不大声喊叫。 5 课 后 小 结保持良好的情绪1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。教学重点认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。教具（课前准备）、学生准备：想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。师

2、：同学们？什么叫做“情绪”？生：简单的说，情绪就是心情。当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样？（生交流）师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利，对人的健康也有利，不是吗？相反，当一个人情绪不好的时候，整天无精打采，好象在生一场大病似的，对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的？（生交流）、我觉得你不该这样对自己，这不是明摆着要影响自己的健康吗？我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事，都不要影响自己的情绪，这就是控制住自己。（教师讲范进中举的故事）、总结课 后 小 结预防脊柱弯曲异常1、教育学

3、生认识什么是脊柱弯曲异常2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常教学重点认识什么是脊柱弯曲异常教学难点始终不渝地做到六个预防教具（课前准备）、几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图一、导入新课2揭示课题：二、新授1、出示挂图，讨论：美不美？什么是脊柱弯曲异常？4、为了今后我们现在该怎么预防？（1）、保持正确的坐立走姿势；（2）、桌椅高度要适中，做作业光线要足；（3）、养成用双手、双肩扛提重物的习惯；（4）、不要连续看书、做作业，要适时休息；（5）、积极参加体育锻炼；（6）、 如有脊柱异常弯曲的，要及早矫治。预防肺结核1、教育学生认识什么是 肺结核2、了解肺结核的传染途径及预防方法。教学重点 认识肺结核的

4、危害及传染途径教学难点始终不渝地预防肺结核教具（课前准备）、有关肺结核的挂图a）上节课我们学习了什么？b）揭示课题：预防 肺结核 1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。 2、谈谈肺结核是怎样传播的。 3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。 4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？ 5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。噪声的危害1、教育学生了解噪声的危害。2、知道怎样减少噪声。教学重点 了解噪声的危害教学难点知道怎样减少噪声教具（课前准备）、有关噪声图片一、什么是噪音二、噪声的危害1、损

5、坏听力2、影响学习工作.干扰睡眼3、影响心血管功能和内分泌系统4、危害中5、影响儿童的智力发育三、如何减少噪声的危害1、不去嘈杂的地方。2、少在交通繁忙的马路血吸虫病的预防1、了解血吸虫病预防的危害.感染途径。2、知道血吸虫病的预防。教学重点 了解血吸虫病的危害教学难点知道怎样预防血吸虫病教具（课前准备）、有关血吸虫病图片一、血吸虫病1.感染了血吸虫病而引起的人畜共患疾病.2.血吸虫在人体内的存活时间平均为45年.长者达1020年.3.虫卵入水.可孵出毛蚴.当遇到钉螺，在其体内发育繁殖。78周后尾蚴运出。人接触在穿入皮肤成黏膜，变寄生虫。二、传播途径1、含有虫卵的粪便入水。2、钉螺3、痰水三、

6、危害1、发热。肝肿大和压痛，腹泻或排脓血便?四、预防五、总结软组织损伤的预防和处理1、了解什么是软组织损伤。2、懂得软组织损伤的预防和处理。教学重点懂得软组织损伤的预防和处理教学难点懂得软组织损伤的预防和处理教具（课前准备）、投影片一、组织是构成人体各种器官的基本成份1、上皮组织2、结缔组织3、皮肤组织4、神经组织二、损伤分成1、开放性2、闭合性三、处理2428小时内，冷敷非常重要 时间游泳的安全与卫生1、了解游泳的安全与卫生。2、懂得如何防治溺水。教学重点游泳的安全与卫生教学难点懂得如何防治溺水教具（课前准备）、多媒体演示一、游泳场地要尽可能符合有关标准.并配有救生员.二、进行体格检查. 心

7、脏病.肺结核,肾脏病.高血压,皮肤病不能游泳.三、作好准备活动四、活动中肌肉抽筋要及时求救.五、游泳用具经常清洁消毒.小小学五年级（2）班健康教育教案毒品和毒品的种类1、了解毒品的危害,拒绝毒品。2、了解毒品种类。教学重点了解毒品的危害,拒绝毒品教学难点了解毒品种类一、什么是毒品? 使人成瘾癖的麻醉药品和精神药品,可以使人成瘾.换坏人的神经系统.二、分类 1麻醉药品 阿片类 大麻素 可铜类 2精神药品 镇静催眠术 中枢兴奋剂 致幻剂. 3其他.烟草酒精.吸入剂.三、讨论:你对毒品有了什么新的认识?四、总结.课 后 小 结培养学生兴趣与爱好1、培养学生兴趣与爱好。2、懂得兴趣与爱好，可以增强人的

8、修养。教学重点培养学生兴趣与爱好教学难点懂得兴趣与爱好，可以增强人的修养一、兴趣与爱好的特点1、有积极参与的愿望，并从中获得快乐2、兴趣是在经验体会中获得，爱好在兴趣的基础上发展的二、如何培养兴趣与爱好1、培养一种稳定，持续的兴趣爱好2、多尝试多学习3、想办法加入同类组织4、积极表现自己的兴趣爱好什么叫健康？1、要求学生了解人体健康的定义。2、学生了解人体健康的内容。教学重点健康的定义教学难点为什么说心理健康是身体健康的保证一、激趣导入新课 二、学生带着问题自主阅读课文 1、理解健康的含义 2、身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充沛。3、心理健康：要有充沛的精力，能从容地

9、担负日常工作和生活，不会感到疲劳和紧张，并且善于休息。有较强的自我控制能力和排除干扰的能力。4、对社会实践能力：人的能力首要的是对社会的适应能力。三、质疑 有不懂的问题，请提出。四、讨论：我们怎样才能拥有健康？生长发育的一般规律1、让学生了解生长发育过程的基础知识。2、，掌握其特点和规律。教学重点生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程教学难点身体各个系统的发育是不均衡的但又是协调的教具（课前准备）、挂图1、生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。（1）、少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期：婴儿期：从出生到1岁 幼儿前期：1至3岁 幼儿期:3至7岁 童年期:7至12岁 青春发育期:12至

10、18岁 青年期:约18至25岁 （2）、各个年龄期按顺序接，不能跳越；前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定基础。（3）、器官和功能的发育都有决定性的时期，如该期的正常发育受到干扰，常可残存为永久性缺陷或功能障碍。（4）、身体各部的生长发育有一定程度。2、生长发育速度程波浪式，身体各部的速度亦不均等。3、各系统的生长发育不平衡，但统一协调。（1）、一般型；（2）、神经系统型；（3）、淋巴系统型；（4）、生殖系统型。4、生长发育有个体差异，一般符号正态分布。生长发育的因素1、让学生了解生长发育是受先天的遗传因素和后天的环境因素的影响。2、遗传决定了生长发育的可能性。教学重点营养，体育锻炼、生活制

11、度和疾病等后天因素，对少年儿童生长发育的影响。教学难点先天、后天因素对少年儿童生长发育的相互作用1、生长发育的概念。2、影响生长发育的因素；（1）、营养：充足的营养，是保持身体健康，保证正常生长发育的物质基础。（2）、体育锻炼：体育锻炼是促进发育和增强体质的有效方法。（3）、生活制度：合理安排有规律、有节奏的生活制度，保证每天有足够的户外活动和适当的学习时间，定时定量进餐及充足的睡眠，可以使包括大脑在内的身体各部分的活动休息都得到适当的交替，有利于身体各部分的充分发育。（4）、疾病：无论什么疾病，都可使正常的新陈代谢遭到破坏，影响发育。身高、体重的测量方法1、让学生学会测量身高、体重的方法。2、观察自己的生长发育状况。教学重点测量身高、体重的正确方法和有关注意事项。教学难点测量身高、体重的意义。教具（课前准备）、人体称1、身高测量；（1）、使用器材：身高坐高计。（2）、测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高坐高计的底板上（上肢自然下垂、足跟并拢，足尖分开成60度）、 （3）、注意事项；2、体重测量；（1）、使用仪器：为扛杆秤。