隆阳区第二小学校学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx

1、）A.63B.35C.635 （ 2分 ） 10+6=（A.15B.14C.16D.17二、判断题6 （ 2分 ） 9是最大的一位数。7 （ 2分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（8 （ 2分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。9 （ 2分 ） 10（ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。三、填空题11（ 1分 ） 和 谁多？你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？_12（ 6分 ） 在横线上填上“”或“”。3 _254 _132 _2403111513（ 4分 ） 数一数，下面动物各有几条腿_._. 14（ 1分 ） 看图，填一填。哪一本厚。_ 15

2、（ 4分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。16（ 1分 ） 填一填。17（ 4分 ） 按顺序填数。18（ 5分 ） 看谁算得快。10-2=10+0=5+5=6+4=9-3=10-8= 7+3=10-0=7+2=2+8=1+9= 10-9= 10-4=10-3=四、解答题19（ 5分 ） 看图列式计算。 +=+=20（ 9分 ） （1）填一填。（2）_玩具卖得最多，_玩具卖得最少。（3）卖出的飞

3、机玩具比汽车多_个。（4）看图你还能解决哪些数学问题？21（ 5分 ） 比一比，填一填。（1）比（ ） 比（ ）比（比（ ）和（ ）同样多22（ 5分 ） 算一算，比一比。23（ 5分 ） 请画上正确的时针与分针。24（ 5分 ） 完成下列减法表.25（ 10分 ） 数一数，填一填。（1）一共有_个图形。（2）如果 排第一，那么 排第_；如果 排第一，那么 排第_。（3）与 相邻的图形是_和_。（4）一共有_个图形。（5）如果 排第一，那么 排第_；（6）与 相邻的图形是_和_。26（ 5分 ） 面包比饼干少2块。隆阳区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）1 【答案

4、】2 【答案】C 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项A，10-3=7；选项B，7+2=9；选项C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.3 【答案】C 【考点】7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.4 【答案】5 【答案】C 【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。6 【答案】正确 【考点】8与9的认识与读写 【解析】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 8 【答案】9 【答

5、案】错误 10【答案】错误 11【答案】黑色多，【解析】【解答】解：黑色6个，白色2个，黑色多，多4个，因此需要接着画4个白色的圆。黑色多，。【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。12【答案】；（或）13【答案】2；4；6；8 【考点】数10以内的数 公鸡有2条腿，梅花鹿有4条腿，蚂蚁有6条腿，螃蟹有8条腿。2；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。14【答案】小明 15【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的

6、角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.16【答案】6，6，5，4 7-1=6；3+3=6；6-1=5；7-3=45；4。【分析】花瓣上的两个数是加数，花盆上的数字是和，用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数，把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。17【答案】2、4、5、

7、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 第一组缺少的数依次是2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是6、10；第四组都是单数，缺少的数是7、3。2、4、5、6、8、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。18【答案】8；10；9；1；7. 【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10；9-3=6；10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.【

8、分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如6+4=，把6记在心里，往上数四 个数：7、8、9、10， 之后得出结果6+4=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题；任何数加或减去0，还得原数，据此解答.19【答案】解：22=4；23=5；32=5；12=3【考点】5以内数的加法 【解析】【分析】第一题：原有2只，又飞来2只，用加法计算；第二题：左边2只，右边3只，用加法计算；第三题：左边2个，右边2个，用加法计算；第四题：左边3条，右边2条，用加法计算；第五题

9、：左边1朵，右边2朵，用加法计算。20【答案】（1）解：填表：（2）飞机轮船（3）3（4）解：飞机比轮船多几个？【考点】统计图表的填补，10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较 （2）107654，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；（3）飞机比汽车多：10-7=3（个）；（4）问题：（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？【分析】（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；（2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。21【答案】解：（1）比多，比少。（2）比多，比少

10、；和同样多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先分别数出两种图形的个数，然后比较多少。多的比少的多，少的比多的少。22【答案】12；12；17；15；15 【解析】【解答】根据分析，计算如下：【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.23【答案】解：如图所示：【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此画出图中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：30，据此画出图中半时的指针.24【答案】解：【解析】【分析】从表中可以看出表中第一行的每一个数是下面每一列的差，每一列从第二个表格开始被减数由10依次减1，据此列出减法算式即