高三生物第一轮复习 8生物与环境12生物对环境的适应与影响教案 新人教版Word文档下载推荐.docx

1、1 形态、结构、生理、行为的适应 保护色：动物体色背景色彩2 特例 警戒色： 拟态：生物形状、色泽背景二、相对性（一）含义：生物对环境的适应只是一定程度的适应，并非绝对适应，更非永久适应（二）原因：遗传物质稳定性与环境条件变化相互作用的结果 生物对环境中其他生物的影响三、生物对环境的影响 生物对无机环境的影响人类对环境的破坏：如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等【同类题库】生物适应环境的普遍性（A：知道）长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（D）A具有发达的根系 B具有肥厚的肉质茎 C具有厚的角质层 D叶面积增长现存的生物基本上都能

2、适应环境，但有些生物却面临灭绝的危险，这说明（D）A物种是可变的 B生物的新旧更新 C生物的寿命是有限的 D适应是相对的虫媒花与某些能传粉的昆虫表现了惊人的相互适应，产生这种现象的原因是（D）A种内斗争的结果 B定向变异的结果 C种内互助的结果 D长期相互选择的结果生物适应环境的相对性（A：对适应的理解不正确的是（D）A现存生物对其生活都有一定的适应性 B不同生物对环境的适应方式不同C适应具有相对性 D生物能始终适应环境生物对环境的影响（A：【学科内综合】雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色（冬天）与灰褐色（夏天）的变换，据生态学知识判断，下列叙述中正确的是（ACD）A两种毛色中较细密的是白色

3、B雷鸟的羽毛不断交化；不能作为保护色C导致羽毛变换的非生物因素主要是阳光 D羽毛变换是对温度变化的适应大多数水生脊椎动物的体色是腹部的颜色浅、背部的颜色深，决定这一现象的非生物因素及其生态学意义是（B）A温度和警戒色 B阳光、保护色和吸收阳光的热量C温度、拟态和吸收阳光的热量 D阳光、拟态和有利于捕食鸟类看见体色酷似斑蝶（有恶臭味）的蛱蝶（无臭味）就躲开了。鸟类的这种现象是（D）A拟态 B警戒色 C保护色 D条件反射2019-2020年高三生物第一轮复习 8、生物与环境2、种群和生物群落教案 新人教版1 种群的特征（B：识记）。2 种群数量的变化（C：理解）。3 研究种群数量变化的意义（C：4

4、 生物群落的概念和结构（B：1 教学重点（1） 种群的特征。（2） 种群数量的变化。（3） 生物群落的概念。2 教学难点 种群数量的变化。 种群密度 出生率和死亡率 种群的特征 年龄组成 性别比例 种群数量变化的原因 种群的数 种群增长的“S”型曲线 种群 量变化 种群增长的“J”型曲线种群 影响种群数量变化的因素和生 研究种群数量变化的意义物群 生物群落的概念落 生物群落 垂直结构 生物群落的结构 水平结构一、种群（一）种群特征 单位空间内某种群的个体数量1种群密度 不同种群在同一环境下种群密度差异很大，同一种群的种群密度也不是固定不变的调查方法：标志重捕法2出生率与死亡率：决定种群大小和密

5、度的直接因素 一个种群中各年龄期个体数目的比例 增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少3年龄组成 类型 稳定型：种群中各年龄期个体数目的比例适中衰退型：种群中幼年个体很少，老年个体很多意义：预测种群的发展趋势4性别比例（二）数量变化1 包括增长、波动、稳定、下降等 条件：食物、空间充裕、无敌害等理想条件2 “J”型曲线 公式：Nt=N0t 特点：种群数量连续增长，无K值 原因：因生活条件有限而使种内斗争加剧；以该种群生物为食的捕食者3“S”型曲线 数量的增加不能连续增长，达最大值（K值）后停止增长，有的在K值左右保持相对稳定 出生率与死亡率 气侯、食物4决定因素 捕食者、竞争者 迁入与迁出

6、人类的活动5 研究的意义：合理利用和保护野生生物资源；防治害虫二、生物群落（一）群落概念：在一定自然区域内，相互间有直接或间接关系的各种生物的总和 植物的分层：主要与光照有关 垂直结构：明显的分层现象 （二）群落结构 动物的分层：受植物分层的制约 水平结构：因地形、光照、湿度不同，不同地段分布着不同的种群（三）群落演替：随时间推移，一个群落被另一个群落代替的过程，分初级演替和次级演替种群的特征（B：识记）种群概念下列属于种群的是（B）A一块棉田中的害虫 B一片森林中的全部山毛榉C一座高山上的鸟 D一口池塘中的单细胞藻类出生率与死亡率（迁入与迁出）在种群的下列特征中，对种群的个体数量的变动起决定

7、作用的因素是（D）A种群密度 B年龄组成 C性别比例 D出生率和死亡率近十几年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（C）A年龄组成呈增长型B性别比例适当 C迁入率大于迁出率 D出生率大于死亡率种群密度进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（A）A选取多种植物为调查对象 B随机选取大小相等的若干块方形地块为样方C计算各样方内的平均值 D样方内各年龄段的植物均需统计在下列生态因素中哪一种因素对种群密度的影响最小（B）A竞争 B代谢废物的累积 C捕食 D严寒的冬天下列可以称为种群密度的是（D）A全世界的人口数量 B一个池塘中各种鱼的总数C一片森林中全部的全部生物 D稳定型

8、生物种群在单位面积内的个体数量种群是构成群落的基本单元。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。（1）研究种群数量变化规律有重要的意义。试举一例 。（2）下图是某小组的同学在进行双子叶草本苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。（3）下表是该班级10个小组的调查结果。则该地块苦荬菜的种群密度为 。组别12345678910株数12（1）害虫防治等（2）只要是计数样方内部和相邻两边（及顶角）个体均正确（3）3株/m2年龄组成按一对夫妇生两个个孩子计算，人口学家统计和预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040年，美国需4080年，瑞典人口将会相对稳定，

9、德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（B）A种群数量和种群密度 B种群年龄结构 C种群性别比例 D出生率和死亡率下面是四个种群年龄结构模型，其中能在一定时间内保持相对稳定的种群是（B）下图为种群的年龄结构图，请据图回答：（1）图中B表示稳定型，A表示 型，C表示 型。（2）B型的年龄结构特征是 。（3）A型种群密度的发展趋势是 。（4）C型种群密度的发展趋势是 。（1）增长型 衰退型 （2）各年龄期的个体，比例适中（3）种群密度越来越大（4）越来越小不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差异，产生的问题不同，采取的对策也不同。当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题，请

10、阅读表中资料（1991年），回答下列问题。发达国家发展中国家自然增长率（%）0524少年儿童比重（%）210390老年人口比重（%）12040（1）发达国家的人口问题主要是 ；可采取的对策为 。（2）发展中国家的人口问题主要是 ；（1）人口老龄化；提高人口素质（2）人口出生率太高；计划生育下图为种群的两种存活曲线。请据图回答：（1）如果第类表示养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于 型，其特点是 的个体很多，而 的个体很少，则种群的 会越来越大。（2）如果第类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：留下 鸡，处理 鸡；要保持 多、 少的性别比例；购入或孵化出大量

11、 ，加以良好的 ，使它有很高的 ，让衰退型转化为 。（1）增长；年幼者；年老者；数量（2）育龄；老龄雌；雄雏鸡；饲养管理；成活率；增长型性别比例综合a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b的特征分别属于（A）A物种的个体，一个鲤鱼种群 B物种的个体，一条鲤鱼C种群，一个鲤鱼种群 D种群，一条鲤鱼下列关于人口数量动态的描述中，错误的是（D）A决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素D不同人口种群出生率的差异主要是与生殖年龄与个体数种群数量的变化（C：理解

12、）关于种群的叙述不正确的是（D）A种群中的个体间可相互交配繁殖 B一个种群由许多同种个体所组成C种群的个体数量是经常变动的 D种群内的个体间常因空间和食物而发生竞争在什么条件下种群数量才会出现指数增长（D）A当只有食物限制时B在物种适宜的环境中食物开始出现不足，但还不至于影响到该物种在生存C只是没有捕食者D只有在实验室条件的实验条件下自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是（B）A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C“S”型增长曲线表示了种群数量和时间无关D种群增长不受种群密度制约如图示,表示种群在无环境阻力状况下

13、增长的是（B）下图是某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：（1）如果种群处于一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是 。（2）如果将该物种置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是 。用进化的观点分析图中的阴影部分表示 。（3）影响种群密度的主要因素是种群的 、 、 、 。（1）a（2）b 自然选择中被淘汰的个体总数（3）出生率、死亡率、年龄组成、性别比例下图是某一资源动物迁入一个适宜的环境后 增长曲线图，请回答：（1）图中表示种群数量最大的一点是： 。（2）图中表示种群增长速度最快的一点是 。（3）该种群的增长曲线速度由缓慢逐渐加快是迁入第 年