四年级课外阅读练习精选10题带答案二Word下载.docx

1、爱迪生 妈妈得救了 爱动脑筋的孩子2、我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。3、照样子，写词语。亮堂堂：_笑眯眯_ 、_金灿灿_ 、_绿油油_4、我会给下面的字按字母顺序重新排列。（5分）阑 盏 趣 镜 蜡 隔 壁 堂 顺 迪_壁、迪、隔、镜、阑、蜡、趣、顺、堂、盏 _5、按要求改写句子，使意思保持不变。（2分）（改为陈述句）_这样暗的光线不能动手术。_6、我会修改病句。（4分）（1）一下子照得亮堂堂的。屋子里一下子被照得亮堂堂的。（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。爱迪生的妈妈得了严重的急性阑尾炎。7、爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？_你真是我们学习的好榜样啊！我一定向你学习。_（

2、2）提灯笼的小飞虫（26分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫

3、，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。3、找出下列词语的反义词。（6分）温暖（冰凉） 热闹（冷清 ） 柔和（暴躁）4. 用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。5、 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（1）它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。（2）萤火虫发光是为了找到自己的伙

4、伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。 6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5分_他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。_（3）血染的母爱 （24分）有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人

5、世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。1、根据意思写出文中的词语。（1）没有活动的力量了。（体力不支 ）（2）地位低下而渺小。（地位卑微 ）（3）没有完成任务就回来了。（无功而返 ）2、写出下列词语的近义词。（6分）搜寻（探寻） 辛苦（劳苦） 忙碌（劳顿）3、用“ ”划出文中的重点句。4、对冰心的话，你是怎么理解的？_对冰心的话，我

6、是这样理解的世界上有了女人，才会有真、善、美，会有母爱。所以女人在世界上是很重要的。_ _5、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做？会对已经死去的母亲说些什么？展开合理的想像，写一段话。当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会穿好衣服，到妈妈的尸体前。并且会对她的母亲说：“妈妈你用你的生命救了我，而我却嫌弃你，我不配做你的女儿。”_ _（4） 和平鸽 （26分）我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，

7、红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏（zng cng ），翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它

8、也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1、我会选择文中括号内正确的读音。2、我会写反义词。（4分）淘气（乖巧） 清洁（乌黑）和平（战争） 形影不离（形同陌路）3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。4、用“”画出描写和平鸽子外表的句子。5、用“”画出文章中的比喻句。6、作者由看到的和平鸽，联想到什么？_联想到了鸽子是和平的象征。_7、“我”为什么喜欢鸽子？ （5分）_（5） 美丽的扣花 （30分）星期天，妈妈

9、带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xin xing）嵌在金孔雀形的扣（ku ko）花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ 人山人海），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（五颜六色）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

10、我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hi hun）给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那（拾金不昧 ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我

11、手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。2、我会划去文中括号内不正确的读音。3、把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3、联系上下文，解释词语。大约：_大概_ 发呆： _发愣_5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。_6、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”*2分）把省略号的意思补充出来：_责骂他，还以为扣花是他拿的_这里用省略号表达了“我”_我心中的内疚和感激_ _（6）给我一个承诺（20分）故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷