本科教学工作水平评估情况汇报pptPPT文件格式下载.ppt

1、为议题的分组座谈会。2007年年11月月7日日9日在汕头大学举办日在汕头大学举办The International Workshop on CDIO。CDIO工程教育理念就是要以现代工业产品从构思研发到工程教育理念就是要以现代工业产品从构思研发到运行改良乃至终结废弃的生命全过程，为载体培养学生的工程能力，运行改良乃至终结废弃的生命全过程，为载体培养学生的工程能力，此能力不仅包括个人的学术知识，而且包括学生的终生学习能力、团此能力不仅包括个人的学术知识，而且包括学生的终生学习能力、团队交流能力和大系统掌控能力。队交流能力和大系统掌控能力。u 工学院基本情况工学院基本情况u 美欧工程教育改革美欧工

2、程教育改革u CDIOCDIO国际工程教育理念国际工程教育理念u 为什么需要为什么需要CDIOCDIOu EIP-CDIOEIP-CDIO理念理念u EIP-CDIOEIP-CDIO计算科学课程体系计算科学课程体系u 观察与思考观察与思考 基基本本情情况况 19851985年设立建筑工程系、计算机系、信息工程系；年设立建筑工程系、计算机系、信息工程系；19911991年设立机年设立机械电子工程系，械电子工程系，19931993年组建工学院。目前拥有建筑工程系、计算机系、年组建工学院。目前拥有建筑工程系、计算机系、电子工程系、机械电子工程系电子工程系、机械电子工程系4 4个系。个系。五个本科专业

3、：机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 电子信息工程、通信工程电子信息工程、通信工程 计算机科学与技术计算机科学与技术 土木工程土木工程 九个硕士点：九个硕士点：机械设计与理论、机械电子工程机械设计与理论、机械电子工程 计算机软件与理论、计算机应用技术计算机软件与理论、计算机应用技术 信号与信息处理、通信与信息系统信号与信息处理、通信与信息系统 结构工程、结构工程、工程力学、防灾减灾及防护工程工程力学、防灾减灾及防护工程 博博 士士 点：点：结构工程结构工程l现有广东省本科名牌专业现有广东省本科名牌专业2 2个：个：l计算机科学与技术计算机科学与技术l电子信息工程电子信息工程l省部级重

4、点实验室省部级重点实验室2 2个：l教育部智能制造技术重点实验室教育部智能制造技术重点实验室l广东省数字信号与图象处理技术广东省数字信号与图象处理技术重点实验室重点实验室l广东省教育厅重点实验室：广东省教育厅重点实验室：l结构和风洞实验室结构和风洞实验室l广东省高等学校实践教学示范中心广东省高等学校实践教学示范中心2 2个：l计算机基础课程实验室计算机基础课程实验室l现代电工电子实验教学中心现代电工电子实验教学中心 l学院教职员工学院教职员工111111名，专任教师名，专任教师8080人，其中具高级职称教师人，其中具高级职称教师6363名名 具有博士、硕士学历的教师具有博士、硕士学历的教师59

5、59名名l全院在校学生数全院在校学生数16451645人，其中本科生人，其中本科生13941394人，硕士生人，硕士生244244人，博士生人，博士生7 7人人基基本本情情况况u 工学院基本情况工学院基本情况u 美欧工程教育改革美欧工程教育改革u CDIOCDIO国际工程教育理念国际工程教育理念u 为什么需要为什么需要CDIOCDIOu EIP-CDIOEIP-CDIO理念理念u EIP-CDIOEIP-CDIO计算科学课程体系计算科学课程体系u 观察与思考观察与思考 n以计算机普及和互联网出现为主要特征的信息革命，材料科学、生命科学、微电子以计算机普及和互联网出现为主要特征的信息革命，材料科

6、学、生命科学、微电子等科学的迅猛发展不可逆转地改变了工程实践。等科学的迅猛发展不可逆转地改变了工程实践。n对学生和工程师提出了更高的要求，除掌握日益增加的专业知识和技能外，还要比对学生和工程师提出了更高的要求，除掌握日益增加的专业知识和技能外，还要比以往更懂得人文方面，了解许多全球问题，敏于文化多样性和高效的交流能力。以往更懂得人文方面，了解许多全球问题，敏于文化多样性和高效的交流能力。n8080年代中，美国国家科学基金会（年代中，美国国家科学基金会（NSFNSF）加大对工程教育和研究的资助。美国国家）加大对工程教育和研究的资助。美国国家研究委员会（研究委员会（NRCNRC）、国家工程院（）、国家工程院（NAENAE）和美国工程教育学会（）和美国工程教育学会（ASEEASEE）也纷纷展）也纷纷展开调查和制定战略计划，积极推进工程教育改革。开调查和制定战略计划，积极推进工程教育改革。nNSF NSF 资助了一系列大学组（资助了一系列大学组（consortia of collegesconsortia of colleges）加入工程教育合作计划）加入工程教育合作计划（National Science FoundationNational Science Foundations Enginee