关于汉字的作文20篇Word文件下载.docx

1、可是他们也有一些不一样的地方，只要仔细观察，还是能分得开的。他们的共同之处是，首先外表上，他们都和他们的父亲戈很相象。同时三个人的额头上都长着一个像十字一样的胎记，并且这个胎记的颜色都是紫红色，所以一般人很难分清是能够理解的。他们的共同之处还体此刻三兄弟都异常喜欢玩兵器，异常喜欢比试戈，所以尽管他们都有自我要做的事，但总是戈不离身，难怪别人要分不清他们了其实，载是个司机，所以他总是开着车；裁是个裁缝，身上总带着他做的衣服；栽是个木匠，平时手里总拿着一把木制的小尺子。如果明白这些，看见他们就不难分辨了。他们三兄弟异常团结，三个人穿的衣服都是裁做的，三个人家里的家具都是栽做的，而栽和裁出去玩都是载

2、开的车老兵戈看着三个孩子一天天长大，又都那么团结，并且平时又受别人异常的注目，所以异常的高兴。三兄弟也觉得自我有个好父亲戈，有和自我一样长着十字胎记的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的爱好而感到异常的幸福关于汉字的作文（六）：回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事。那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵教师的批评声：姚嘉豪，怎样回事？慈祥的祥到底怎样写？说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。我立刻订正好，又递给了教师批改。同学们，你们都明白仓颉创造了文字吧是呀同学们大声答道。

3、可今日我们教室里却又出了一个造字高手姚伟人。哈哈，哈哈同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。教师拍了拍桌子，说：好了，同学们不要笑了，你们自我有时候也会犯这种低级错误，自我管自我。可有的调皮蛋却还是咬着牙发出呯呯的笑声。这回我真正认识到了自我的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍慈祥这个词，牢牢地记住了写法。教师夸我知错就改，是个好孩子。那个造字的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过慈祥。同学们，你们以后必须要准确用字，不然后果就会和我一样。关于汉字的作文（七）：刚进翰林写作的教室，一阵阵的吵闹声传进我的耳里：快点开始吧，

4、教师原先，这节课上的是游戏课，教室像菜市场一样热闹。教师假装没听到，慢悠悠地说起了游戏规则：把一个字拆开，拆成一句有哲理的话。好了，明白了，快点嘛有的同学的好奇心早已把整个身体布满了，迫不及待地说。我那小小的心里也充满了好奇。眼前一亮，第一个字闷蹦蹦跳跳地跑了出来，在原地翻了几个跟头。教室里原本活跃的气氛，一下子变得寂静起来。有的同学撅着小嘴在思考着；有的同学皱着眉头，眼睛死死地盯住那个字不放，好像要把它看透一般；但还有一些同学一看到这个字就想到了什么似的，进取地举起手来。一个同学说：这个就是把心关在门里，不让它出来透气。我一只到这个解释，突然脑洞大开，把手举得高高的，教师叫到了我，我根据前一

5、个同学的回答解释道：就是把自我的心关了起来，就会感到心里很闷，当自我有什么事时，要学会倾诉。听了我的解释，大家都长长地舒了口头，同时也会我的回答点赞。第二个字跳了出来，是聪，这个字十分简单，大部分人都进取地举了手。一看到这个字，我心想：聪，它由耳朵、眼睛、嘴巴和心组成，那么应当对这个字的理解是：做某件事是要心到、眼到、耳到、口到，才能做得好。每个汉字都包含着一种不一样的意思，它结合了中华民族的智慧，是中国的伟大创作，每当我听到汉字这个词，不禁肃而起敬关于汉字的作文（八）：提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字其中令我最深的

6、是书法课和汉字的亲密接触喽我第一次上毛笔课的时候，是项教师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我必须要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上头，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就能够了。在写的时候，必须不要忘记拿出字帖。我是新生，先写一。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最终回峰。我认真地写，一向享受着书法带给

7、我的欢乐。这就是我和汉字的故事。关于汉字的作文（九）：我读书的时候，经常着迷，并且陶醉。倒不是因为这篇文章，而是因为里面的汉字。它们就像一个个扁扁的、有着生命力的小人。它们在纸上活蹦乱跳着，黑色的字体印着洁白的纸张，看着格外舒服。我叫它们别动了，它们就安安静静地躺在那。它们好像有一双眼睛，在好奇地望着我，我并不会对这种眼神感到陌生，反而会感到亲切和熟悉。你看，那一横，这一竖，那一撇，这一捺。每一个偏旁部首，线条都那么均匀，那么舒展。十分优美地组合在一齐，让人的眼睛发亮、舒适。在写作的时候，我都能感受到了每一个汉字中的不一样韵味。看到黑字，就感到眼前一片漆黑、阴暗；而见到光字，就感受到眼前一片明

8、亮，十分温暖。云字让人感觉到绵绵的、软软的；绿字，你必须就会想起绿油油的草坪，幽暗的森林；红字，你就会想到落日的余晖和晚霞。你刚写下国字的时候，你不禁昂首挺胸、神气十足，为我们祖国所创造出这些唯美的文字而骄傲。汉字是多么优雅、独特的文字呀我深深地感受到了汉字的伟大与神奇。汉字的样貌是惟妙惟肖的、生动趣味的。让我感受到了汉字的每一个字都有它独特的神韵，每一个都饶趣味味。每一个字都是有生命的，是值得我们去深深地品味。并且每一个字都有它的来历，我深深地感受了汉字的博大精深。每一个汉字都会勾起我无穷的遐想，令人神往。汉字，美丽的字，中国的字，伟大的字，我爱你关于汉字的作文（十）：今年的期中考试，我没有

9、考好，原因之一是我写了错别字。在语文期中考试时，试卷刚发下来，我就赶快拿起笔，写好班级、姓名、学号。开始写第一大题第一小题时，我犹豫了第一小题拼写jùpà，我把惧怕的惧字写好了竖心旁，到了写具时，我忘记了里面应当是写两横，还是三横。我先写了三横，心想：会不会错了？于是，我用修正带涂掉了惧字里面的三横，改成了两横，我生怕出错，又犹豫了一下。最终，我决定不该再改了。之后我心有余悸地写完了整张卷子。交完卷子后，我提心吊胆地等着试卷发下来。我心想：期望没错期望没错星期四，也就是期中考试后的第二天午时，试卷便发了下来。我看着我的卷子，心里暗暗难受我居然才考了91。5分。教师开

10、始讲评卷子了。看着卷子的第一大题我一向犹豫不决的那题，最终还是错了。真不该犹豫，谁让我没有记熟呀，下次必须得记熟我难过地订正完了整张试卷，暗暗地下定决心：必须要努力把汉字认好、读好、更要写好。关于汉字的作文（十一）：遨游汉字王国在上个星期，我们班举行了趣味的汉字语文综合活动。这次活动，使我受益匪浅。教师布置完活动任务后，我们小组就开始讨论分工，分头行动，查找收集各项与汉字有关的资料。很快，大家都有了收获。我们约定第二天早上把资料带来进行整理制作。第二天早上，同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了：这么多的资料，我一人怎样抄的完呢？并且还要做那么多卡片正在那儿着急呢，章亚文、杨欣雨和成志方自

11、告奋勇来帮忙，王梦思蕊也主动帮我们供给卡纸。我高兴极了，便和他们一齐热火朝天的干了起来。有这么多同学共同努力必须能很快做好。我们把卡片按要求裁剪好后，在上头仔细地将资料分类别誊抄下来，在抄写的时候，我们都分外细心，生怕写错一个字是整个版面不好看了，最终写完所有的资料，我的手心里已经全是汗了。接下来，就是我一个人的任务了把制作好的卡片带回家进行最终的汇总粘贴。我先取出一张大白纸，用彩笔仔细画好花边，然后用深粉色的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍，哎呀这样摆不好看，没有位置了，怎样办呢？我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐，用订书机钉起来，弄成书的样貌贴在纸上呢？说干就干，我把剩下的圆形

12、卡片剪整齐，你可别小看了这一步，为了使卡片整齐又不能剪掉字，我费了好大的功夫。做完这些后，我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉色。这样，就大功告成了!我看着这些精美的作品，突然明白了:一个人的力量是有限的，仅有团结起来才能成功!关于汉字的作文（十二）：汉字是我国历史最悠久的东西，它蕴含着丰富的知识。所以，我和汉字之间也发生了一件趣味的故事呢在我很小的时候，只认识一些比较简单的字，所以我还闹出过许多的笑话，令我至今羞愧不已。有一次，妈妈让我上街去买酒，怕我记不住，便写张纸条给我。那时我正困得厉害，根本不明白妈妈说了什么。直到之后，妈妈跟我说让我去买东西时+，

13、我就拿了钱就跑，根本不管妈妈在后面说了什么。我在去商店的路上，看了一下纸条，看着写了个大大的酒字，因为不明白这个是什么字，就把它乱读，读成了sa，因为那时我觉得，妈妈可能是因为粗心，所以才不细心在酒字的下头加了一横。想到那里，我不禁放快脚步，一路小跑去了商店，结果我跟老板说了我要买的东西之后，老板哈哈大笑：你是不是要买酒啊？这个字不读‘sa’，读&jiu&我羞愧地点了点头。汉字很奇妙，加一横，少一横；加一点少一点，都有可能使你写错字。所以我们必须要学好汉字，免得再闹出笑话了。关于汉字的作文（十三）：趣味的汉字中国的汉字真趣味，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。可是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不应当写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我十分敬佩他；第一个发现甲骨文的是清朝光绪年