部编版六年级语文上学期第六单元达标检测卷I卷Word下载.docx

1、我_一块_的小石子，把它_了出去。_，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到_的声音，就像_一样飞快地_了。因为老奶奶觉得“我”是一个_的好孩子，所以她要写“我为你骄傲”。3. （4分） （2018三上福田月考） 下列划线的字读音完全正确的一项是（ ） A . 傣族（ti） 婉转（wn） 摔跤（jio） 秦岭（qng）B . 或者（zh） 震惊（zhn） 流域（y）停当（dC . 鞠躬（j） 发颤（chn） 准备（zn） 大坑（kng）4. （4分） “绝胜烟柳满皇都”中的“皇都”是指（ ） A . 长安B . 洛阳C . 开封D . 北京5. （3分） 写出下列句子中省略号、破折号的用法。A

2、表明心理活动的时断时续 B表示省略递增的次数。C表示语意的跳跃D表示说话结巴，欲言又止自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊?古老的钟发哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢?“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。6. （6分） 按要求改写句子。星星眨着眼睛。（扩句）看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句）他禁不住大声说：“老师，您把酿字读错了。”（改为转述句）7. （4分） 按要求写词语（四个字的词语）。形容人的品质的：形容人的神态的：描写人的外貌的：描写人的心情的：8. （6分） （

3、2020二下微山期中） 读句子，补充完整。（1） 予人玫瑰，_。平时肯帮人，急时_。（2） 我_。称_，_美。_。（3） 我会背十二生肖：子鼠、丑_、寅_、卯_、辰_、 巳蛇、午_、未_、申猴、酉_、戌_、亥猪。（4） 给下列节日选择对应的习俗。（填序号） 扫墓 贴对联 登高 乞巧春节_ 清明节_ 七夕_ 重阳节 _9. （6分） （2019四下吴忠期中） 语言表达 李杰总是沉迷于网络游戏，每天上课总是无精打采。今天课堂上又受到老师的批评。课后，他一个人坐在教室里闷闷不乐。如果你是他的同学，你会怎样安慰他？二、 阅读。 （共2题；共30分）10. （12分） （2019三上富阳期末） 阅读齐白

4、石爷爷，完成练习。齐白石爷爷画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zh）蜢（mng）好像会跳，小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。白石爷爷小时侯家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shun）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服

5、，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。（1） 读读想想，选择最合适的答案填空。下面哪个事例不是白石爷爷刻苦学画的经历？A.用柴棍在地上画画 B.在油灯下学画 C.跟着蚱蜢跑进行观察 D.观察夏天的蚊虫白石爷爷不肯拴住蚱蜢观察的原因是（ ）A.拴住蚱蜢太可怜 B.拴住蚱蜢不好玩了 C.拴住蚱蜢太难 D.拴住蚱蜢，动作画不准（2） 第一自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线画出。（3） 联系短文的内容，填空。我能找到第一自然段中的一对近义词：_。读了短文第二自然段，我知道了齐白石爷爷八岁就给人家放牛、砍柴，是因为_；后来当了木匠也坚持练习，晚

6、上一直画到_。读了短文，我知道了正是因为齐白石爷爷的_和_，使得他成了深受各国人民喜爱的画家。11. （18.0分） （2019五上吴兴期末） 阅读训练。一张书桌（节选）叶圣陶住在乡下的时候，我曾经托一个老木匠做过一张书桌。我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找了他。过了二十多天，不见他把新书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。他指着靠在阴暗屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑惑，二十多天工夫，只把一段木头解了开来？他看出我的疑虑，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面未免还有点儿潮，如果马上拿来做家伙 ， 不久就会出毛病，或是裂一道缝，

7、或是接桦处松了。他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。某家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生，你要是有工夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不允许它出毛病的。”他说到“我做的家伙”时，黄浊的眼睛放射出闪耀的光芒，仿佛文人朗诵他得意作品时的模样。又过了一个月 ， 我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。此后下了五六天的雨。又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。老木匠问清楚了我，就跟徒弟把书桌

8、安放在我指定的地方。只怕徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”小心呀“的警告。直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。最后，他说：“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。【注释】榫（sn）：制木竹等器物时，为使两块材料接合所特制的凸凹部分。（1） 文中老木匠迟迟不开工的原因是（ ） A . 缺少人手B . 技术不够C . 木头还潮D . 身体不适（2） 下列理解最恰当的一项是（ ） A . 第段中“一致

9、”说明了乡下只有这一个老木匠。B . 第段中“特地”一词看出“我”的闲工夫很多。C . 第段中“家伙”不止一次出现，指的是干活的工具。D . 第段中，“又过了一个月”写出老木匠做书桌工期长，很用心。（3） 判断下列句子中人物描写的方法，将序号填在对应的括号内，完成练习。A动作描写 B语言描写 C神态描写 D心理描写老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨书桌的边缘。（ ）他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。我想学着第_句的样子，描写我所熟悉的一个人：（4） 读第段，你从哪些地方感受到老木匠对书桌的重视爱护。写出相关句子。（5） 你喜欢文中的老木匠吗？为什么？结合

10、短文内容写一写。三、 习作。12. （30分） 选择正确的答案，将序号填在括号里。A.通知 B建议书 C表扬信 D请柬 E请假条 F日记（1） 别人做了好事，我们可以给他写一封_。（2） 学校要开会或举行活动，我们采用_的形式告诉大家，如果有事不能参加，那么就要写_。（3） 针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，我们可以把自己好的想法用_的形式反映给主管部门。13. （10.0分） （2018西城） 填空。我国有很多与传统节日相关的古诗词，如，重阳节的时候，人们会吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。而在_这一传统节日时，我联想到的诗句是_，_。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、