1、6为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( )A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好7对待3岁前婴儿“口吃”现象( )A这是学话初期常见的正常现象不必紧张B应强迫孩子再说一遍C应反复练习加以矫正D应进行心理治疗8目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( )A幼儿园创收B补偿教育C增加幼儿园知名度D服务社会9对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B允许
2、他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子10儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )A出生的第一年B34岁C56岁D610岁11“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用A遗传因素B自然环境C社会环境和教育D生理成熟12卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )A把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B提出了“社会本位论”的儿童观C提出了“白板说”D为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( )A感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B感知运动阶段
3、、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14“儿童中心论”的倡导者是( )A蒙台梭利B杜威C维果斯基D加德纳15创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( )A裴斯泰洛齐B福禄培尔C卢梭D洛克16认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟17我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( )A教师B保育员C阿姨D保姆18关于
4、社区教育的特点,错误的说法是( )A是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B适应社区需要,服务社区C社区教育形式多样D社区教育面向该社区内的青少年及儿童1920世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于( )A儿童平均发展B儿童全面和谐发展C创造力的培养D儿童智力的开发20幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。A蒙台梭利教学法B皮亚杰认知结构主义C戈尔曼的情感智力理论D加德纳的多元智力观21个体社会化是( )A在成长过程中自然而然就形成的B由遗传素质决定的C同外界环境相互作用的过程中进行的D在社会而不是家庭中进行的22有关教育的描述,错误的是( )A动物界中诸如老猫教幼仔捉老
5、鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B教育是人类社会特有的社会性活动C学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资23学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )A美学的知识B发现美、欣赏美的能力C表现美的技能D审美动机24学前教育的基本活动是( )A上课B游戏C作业D户外活动25幼儿园工作规程规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )A1小时B2小时C3小时D35小时二、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1学前教育中对36周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。A托儿所B托幼园所一体化C幼儿园DSOS国际儿
6、童村E儿童福利院2我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是( )。A陈鹤琴B陶行知C黄炎培D张雪门E蔡元培3奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。A家庭B幼儿园C儿童公育机构D学校E学前班4某次教育活动需要达成的目标是指( )。A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标E长期目标5我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则E因材施教原则6( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A园长B阿姨C保育员D幼儿教师E保健人员7学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )B审美动机D发现美、欣赏美的能
7、力E表现美的能力8( )是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A科学的幼儿体育活动B对体育活动的兴趣C教师的示范作用D开展与体育相关的游戏E自由活动9幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏E音乐游戏10幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于( )。A34个小时B23个小时C56个小时D半小时E15分钟11幼儿在游戏中的学习特点包括( )。A学习目的的强制性B学习方式是潜移默化的C学习动机来自幼儿内部D游戏是幼儿的自主活动E学习目标是隐含的12幼儿园课程内容是由( )决定的。A计划B目标C方式D评价E国家13在直观形象法中示范性最强的是( )。A观察法B演示法
8、C示范法D范例法E实验法14教育活动的多样化,取决于教育内容的( )。A知识性B科学性C丰富性D专业性E生活化15在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。A记忆知识B思维能力C掌握技能D非智力因素E想象力16陈鹤琴几种具体的课程编制方法是( )。A三角法B圆周法C混合法D直进法E螺旋式17下列功能中属于家庭教育功能的是( )。A娱乐功能B组织生产C培养社会角色D繁衍后代E休息休闲18现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。A领导关系B伙伴关系C监督关系D从属关系E补充关系19特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。A家长园地B问卷调查表C宣传板D联系手册E电话联系20幼儿
9、园教的主体是( )。A保育员B幼儿教师C保健医生D园长E教导主任21下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有( )。A理智B刚毅C热情D自主E偏心22幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。A与家长沟通、交流感情B督促孩子完成作业C检查孩子身心状况D提醒孩子尽早进入学习状态E教孩子礼貌待人23一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。A妈妈放学后来接你B你想妈妈的时候妈妈就来接你C你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D妈妈下午5点来接你E即使妈妈不来,老师会送你的24科学研究的特征是( )。A继承性B创新性C系统性D控制性E计划性25教育工作者对自己日常工
10、作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是( )。A教育经验总结法B个案法C调查法D访谈法E质性研究法26英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作( )。A大教学论B母育学校C世界图解D爱弥尔E教育漫话27我国传统文化是一种( ),特别注重道德教育。A感性文化B伦理文化C知性文化D智性文化E理性文化28上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。A昂首挺胸B双脚并拢C把手放背后D坐稳且端正E幼儿自觉舒适即可29智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。A创造性游戏B有规则游戏C表演游戏D个人游戏E集体游戏30让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下( )。E参观法三、填空题(共
11、15题,每题1分,共15分)1从年龄段上看,学前教育包括_婴儿教育和幼儿教育_两个阶段。2学前教育学是专门研究学前教育_现象及规律_的科学。3十八世纪以后_资本主义大工业_的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。4格塞尔基于双生子爬阶梯实验,提出了_成熟势力说_。5_幼儿园保育和教育_的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。6幼儿园保健工作要坚持_预防_为主的方针。7_促进幼儿全面发展_是幼儿园教育的中心任务。8学前教育研究在抽样时应注意样本的_代表性和随机性_。9幼儿教育过程的基本矛盾是_幼儿教师代表社会提出的教育要求_与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。10遗传素质是幼儿身心发展的_生理基础和物质基础_。11幼儿在游戏中,往往更关注_游戏的过程_,而不是游戏的结果。12幼儿在游戏中总是_成功的_体验强于_失败的_体验,
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