如何起草领导讲话稿考试答案docWord格式.docx

1、 3.领导讲话的语言基本特点可以概括为“两通”、“一短”，其中“一短”指的是（ ）。A.开头要短 B.结尾要短 C.文章要短 D.句子要短 4.宣传类讲话稿通常有多种途径，其中要求篇幅简短、措辞严谨、富有文采的是（ ）应该遵循的要求。oA.通过广播发表讲话o o oB.通过电视发表讲话 C.通过报纸发表书面讲话 D. 通过现场散发的书面讲话稿5.“反复修改对于写好讲话稿很重要，修改的方法也很多。文稿拟就之后，暂时搁置一旁，等头脑冷静、思维清晰后再拿出来修改”，这是（单选题3分）3分A.审阅修改法 B. 通读修改法 C.冷藏修改法 D.讨论修改法 6.您是否已经完成了该课程的学习？o oA.是

2、B.否 7.您是否已经完成了该课程的学习？ 8.在撰写领导讲话稿时，首要步骤是（ ）。A.确定讲话提纲 B.领会领导意图 C.全面收集资料 D.认真撰写初稿 9.一篇好的文章会因为某一方面的精彩而获得成功，诸葛亮的出师表之所以千年不衰，最主要是文章（ ）感染读者。0分A.主题 B.结构 C. 语言 D.层次10.平时经常记笔记、学习记录，将报纸杂志上的精彩段落摘抄下来对于写好领导讲话稿很有帮助的，这说明（ ）对能否写好领导讲话稿至关重要。（单选题3分）得分：A.加强理论学习 B.注重平时积累 C.揣摩领导意图 D. 高度负责 11.对于稿件的审核要严格把好“三道关”，即（ ）。（多选题4分）分

3、4A.把好标点字词关 B.把好观点层次关 C.把好文稿格式关 D.把好内容长度关 12.好的讲话具有的特性是（多选题4分）A.全面性 B. 思想性 C.针对性D.指导性13.在讲话稿中添加一些辅助类材料可以帮助加强讲话的说服力、增强吸引力，以下材料应用可以达到这种效果的是（多选题4分）4分A.典故 B. 比喻 C.地方方言 D.群众语言 14.起草领导讲话要处理好的关系有（多选题4分）A.权威与平易的关系 B.庄重与幽默的关系 C.台上和台下的关系 D.深入与浅出的关系 15.公文起草的方式有很多种，包括（多选题4分）A.办公室起草 B.部门起草 C.起草小组起草D.领导亲自起草或主持起草 1

4、6.在撰写领导讲话稿时应考虑到领导的（ ）。（多选题4分）A.性格特点 B.文化修养特点 C.讲话风格 ? D.年龄特点17.好的工作状态对于领导讲话稿起草者来说尤为重要，要想保持良好的工作状态，应做到（多选题4分）A.合理膳食 B.超负荷工作 C.有氧运动 D.平衡心态 18.起草领导讲话稿是门很大的学问，要想提高起草领导讲话稿的水平，就要做到（多选题4分）A.善于学习 B.重于积累 C.勤于练习 D.乐于修改 19.要想写好领导讲话稿，应该做到（多选题4分）A.领会领导意图 B. 搞好布局谋篇 C.适当引用典型 D.准确提炼观点 20.依据不同的场合、对象和用途，领导讲话稿可以分为（多选题

5、4分）分A.会议类讲话稿 B.礼仪类讲话稿篇二：如何起草领导讲话稿如何起草领导讲话稿关于怎样起草领导讲话稿的专著和文章很多，但基本是理论性强，操作性差，看着精彩，看完照样不会写。所以这篇文章研究四个问题：打破误区，讲话稿件不是“写”出来的；坚定信心，谁都能写出讲话稿；勇于创新，努力形成自己的写作风格；精雕细刻，不断追求完美的境界。下面结合写作经验着重介绍拿来就能用得上的实际操作方法。 第一个问题，打破误区，讲话稿件不是“写”出来的我们可以通过起草一篇部署性的讲话来证明一下这个道理。 所谓部署性讲话，是指在各种工作会议上，领导就当前和今后一个时期的工作进行安排部署，提出贯彻落实要求的讲话。比如某

6、某同志在全县工作会议上的讲话、某某同志在全省计划工作会议上的讲话、某某同志在全县科技工作会议上的讲话等等。部署性讲话，往往要根据上级的要求和本地区本单位的实际情况，向与会者提出应当怎样分析和认识形势，进一步明确当前的工作任务以及完成工作任务的具体措施等等，具有明显的指示性和指导性。现在我们就先来研究怎样起草部署性的讲话稿。领导下达了任务，要求我们为他起草一篇在全市发展非公有制经济工作会议上的讲话，而且要求不全面讲，重点讲一讲发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动问题。在接到领导讲话稿的起草任务之后，对于初学者来说，在很大程度上有一个心理状态问题，也就是起草讲话稿的思维方式问题。许多初学者，接到起草

7、任务后，甚至要洗把脸，再洗洗手，然后正襟危坐，心里想，我要写领导讲话啦！下笔写出标题，在全市发展非公有制经济会议上的讲话，再署上领导的名字和年月日，当写完“同志们”三个字再加个“冒号”之后，就开始绞尽脑汁琢磨着用什么样的词汇啊，怎么样开头啊，第一个字用什么啊，等等，长时间徘徊在稿子的外头，不能很快进入“角色”。我把这种情况称作为不会“开门”或“开不开门”。这是一种不正确的写作思维方式，不打破这种思维方式，也就不会“开门”，而不会“开门”，也就很难写出优秀的讲话稿。我的体会和理解是，讲话稿不是“写”出来的，而是研究出来的，是对事物认识的结果，或者说是对事物认识的文字反映。我主张，写讲话稿，首先要

8、研究“事”（也就是我们常说的“调查研究”），而不要先研究“字”（“字”怎样写，其实对我们在座的各位来说，已经不是很大的问题）先研究“字”，容易陷入误区，形成僵局。研究“事”，可谓“思想家”；研究“字”，可谓“文字匠”，起草讲话稿，首先要求我们是“思想家”，然后才是“文字匠”。实际上，讲话稿，是讲话，而不是讲“字”。讲话，就是说话，就是用“话”来研究、部署工作，提出对工作的要求。而这些“话”则是我们起草者和领导同志对事物及其规律的认识，而这种认识是通过研究其“事”得出的，然后用文字表达出来，这就是讲话稿。比如说，研究“事”，主要研究三个方面：一是研究上面的“事”。主要是上级的文件、会议材料、领导

9、讲话等。要通过对这些材料的细心研读，从中深刻领悟、准确把握上级的精神，看有哪些新政策、新观点、新要求、新提法，便于我们在起草讲话稿的过程中有所遵循，有所借鉴，有所吸收和体现。我们现在要起草的是一篇关于发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动的讲话稿，所以我们就要研究党和国家这方面的大政方针。经过研究，国家的政策已经由非公有制经济是公有经济制的“重要补充”，变成了“重要组成部分”，现在又变成了与发展公有制经济等同地位，即“毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。同时，省委、省政府也召开会议作出安排部署。因此，我们采取超常举措发展非公有制经济是符合上级要求的。二是研

10、究外面的“事”。包括国内国外发展非公有制经济及重视能人带动方面的趋势、动态、最新观点，好的经验、做法和政策举措等，主要从各种报刊、广播电视、网络和其他渠道获取。如果时间允许，最好还要到外面去实地考察。经过研究，我们获得了大量值得借鉴的发展非公有制经济重视能人带动的好经验、好做法。三是研究下面的“事”。领导讲话是为了解决本地实际问题的。所以必须把本地发展非公有制经济和重视能人带动方面总的情况和存在的主要问题搞清楚，以便我们所起草的讲话稿具有针对性，实用性。经过深入实际，调查研究，认为我们当地这方面虽然取得一些成绩，但与其他地方相比，还有相当大的差距，必须抓紧赶上；同时研究出了依靠能人带动的重要工

11、作任务和措施。关于发展非公有制经济和重视能人带动的“事”，我们基本研究明白了，但还需要我们把这些“事”变成文字的东西，转换成讲话稿。领导讲话主要目的是用于解决问题、推动工作的，所以既要向听众讲明道理，又要确定工作目标和任务，还要提出保证完成工作任务的一系列措施。因此，我们可以按照“讲道理、定任务、提措施”这样的逻辑框架捋一捋我们刚才所研究的“事”。先捋一捋“讲道理”（解决“为什么干”的问题）。我们讲发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动的问题。为什么呢，通过我们研究“事”之后，得出这样的结论：“最近，党中央、国务院出台一系列政策，鼓励加快发展非公有制经济。省委、省政府也召开会议作出安排部署。而非公

12、有制经济的发展，离不开大量的能人。所谓能人，既包括优秀的民营企业家，也包括头脑活、善经营、能赚钱的个体工商户和经纪人”。这就是讲道理，而这个道理的形成，是靠我们研究了许多“事”之后形成的。常言道：“摆事实，讲道理”。空谈大道理，难以说服人，所以，要用事实来证明我们所讲的“道理”的科学性。经过研究外面的“事”，我们又得出下面的结论：“事实表明，凡是非公有制经济发展好的地方，往往都聚集着这样一批能人。浙江省的温州是这样，与我市相邻的某县、甚至相邻的某镇也是这样。”有了这样的事实，就可以有力地说明我们要讲的“道理”是正确的。再捋一捋“定任务”（解决“干什么”的问题）。我们已经研究出“发展非公有制经济

13、离不开能人带动”的道理，又研究出“离不开能人”的事实后，得出一个结论，即：“因此，加快发展非公有制经济，必须高度重视能人带动作用。”这既是我们研究“事”的结论，也是我们要发展非公有制经济的一项工作目标。目标确定后，我们又研究出以下三项主要的工作任务：一是要善于发现能人；二是要热情帮助能人；三是要合理使用能人。最后再捋一捋“提措施”（解决“怎么干”的问题）。主要是研究应该采取哪些组织手段、行政措施以及其它办法，保证所定工作任务的顺利完成。下面，我们把刚才研究的“事”从头到尾串起来，转化成文字的东西，形成一篇完整的讲话稿的框架或是提纲，以便在我们的头脑中形成一篇讲话稿的整体概念。先拟一个标题。讲话稿的标题也是多种多样的，而最常用的大体有二种，一种是“直标式”如：篇三：怎样起草领导讲话稿怎样起草领导讲话稿领导讲话是领导人参与公务活动的一种方式。无论是高级领导人还是基层领导人，无论是机关的主要领导人还是机关的