机械电子工程大学生职业生涯规划书文档格式.docx

1、5. 喜欢音乐，唱歌，参加联欢。6. 喜欢将所听、所看、所学、所想、所做付于文字之中。7. 喜欢自己创作属于自己的东西，并喜欢将自己的创作给非熟人评价。3、能力特点-能够干什么1. 善于客观、系统地分析事物。2. 善于想象、创造，将想法与实际联系起来。3. 善于调解、谈判。4. 善于将事物编辑成文。4、行为风格-适合干什么1. 性格双向，即具体事情而定。2. 善良，爱交朋友，善于沟通、作思想工作，营造和-谐氛围。3. 思想较为独立。有主见，对每一事物都有自己的看法和见解。喜欢集各方不同意见，不容易受外界影响。想法和处世比较客观、全面，有稍许虚荣心。适合文艺、后勤类的工作。5、分析-优劣势是什么

2、优势1、性格双向，善于交际和沉着地应对问题。有较好的独立思考和解决实际问题的能力。2、对专业科和非专业科都有极强的知识占有欲，并有一定的能力攻克，学2习接受能力较强。3、具备较强的创新意识，敢于创新，不喜欢拘泥于固定的模式。4、所处的地域适合本专业发展的企业较多。实习机会较多。5、学校注重机械专业技能的应用。劣势1、表现欲不强。2、不够自信，缺乏相关工作经验。3、不善于把握住机会。4、暂时所学知识不够，缺乏专业知识。5、某些企业对非名牌学院存在偏见（不注重实际才能）。6、专业技能人员的需求量越来越大。机械行业的人员需求量和竞争力成正比。7、相关企业对人员的要求日渐提高。6、家庭背景家庭经济状况

3、较差，父母知识水平有限，家庭辅助力量不大，但父母很淳朴，常教育我努力学习，以后找到理想的工作。二、职业分析1、所学的专业以及自身分析：机械电子专业人才需求量较大。毕业后，可以进入不同性质的公司，比如国企、私企、合资企业、事业单位等。可以在很多行业内发展，比如机械制造、产品制造、数控、液压等。具体职位可以做技术，比如设计开发、设备维护、工数控领域等，也可以做专业教师、机电产品销售、技术服务等。2，社会不再只注意到你的文凭：近几年来，随着走进就业市场的大学毕业生越来越多，卖方市场逐步转为买方市场，企业挑选人才的眼光提高了，单纯的学历不足以吸引企业的目光。企业开始从全方面考察人才，即要求我们有综合素

4、质。3、所学专业就业形势：2015年毕业生专业需求排前十位的分别是机械设计与制造类、计算机科学与应用类、信息与电子类、市场营销、管理类、建筑类、电气工程及自动化、英语、医药卫生、财会。共需求毕业生587126名，占总需求数的35.3。4、我的能力与就业机会：1. 思想较为独立。善于客观、系统地分析事物。善于想象、创造，将想法与实际联系起来。喜欢干创造性的事情，不喜欢模仿，不喜欢按禁锢的模式亦步亦趋。适合设计类工作。2. 喜欢有挑战的事物，压力与动力成正比。善于在逆境中完成目标。对于所在意的事物观察很敏锐，可以注意到每一个细节。善于具体问题具体分析，实战性较强。善于事物的实际操作和应用。适合精细

5、的机械工作。3. 善于制定合理的计划，捕捉计划中的不可实施性的漏洞。善于总结规律。对自己兴趣之处有极强的好奇心。具有较强的逻辑分析能力。善于整理复杂问题的头绪。善于计划，有长远的眼光，有开拓精神。适合研究、创新类的工作。三、目标设定短期目标1、在校期间完成学业，拿到学校所设证书。2、拿到与学科相关的非学校设定的其他证书（英语四、六级证书、CAD高级绘图证书、计算机一、二级证书）。3、利用假期去打工，获得实践经验。我的短期目标：优秀的大专毕业生，兼具各种专业技能。中期目标1、在职初期尽快适应工作环境，作好基层工作。2、拓宽人际交往面。3、多学、多思、多做，争取获得较多较好的工作经验和工作技巧。成

6、为上级器重的人才。4、业绩或工作优异，领导才能突出，成为部门经理或是高级工程师。我的中期目标：优秀的基层工作者、高级工程师、部门经理，拥有熟练的工作的技能和工作技能。长期目标1、在职中期对自己所干的事业非常熟练。2、管理好一个部门、拥有多种自己设计的图纸、有自己的出版物。3、尝试调出自己的所有能力开拓自己的事业面，拥有自己的事业。我的长期目标：优秀的有地位的领导、骨干，或是自己创业，拥有自己的公司，本身具有很强的技能和经验。四、行动计划与实施方案短期目标 兼具各种专业技能1、在校期间完成学业，拿到学校所设证书。中期目标 优秀的基层工作者 拥有熟练的工作的技能和工作技能1、在职初期尽快适应工作环

7、境，作好基层工作。（工作开始到工作3年内）2、拓宽人际交往面。（工作刚开始到工作后5年）3、多学、多思、多做，争取获得较多较好的工作经验和工作技巧，成为上级器重的人才。（开始工作到工作后7年）长期目标 优秀的领导、骨干，或是自己创业，具有很强的技能和经验1、在职中期对自己所干的事业非常熟练。（工作后10年到工作后12年）2、尝试调出自己的所有能力开拓自己的事业面，拥有自己的事业。（工作后15年到工作后35年左右）3、存在的差距以及减小差距的方法五、评估与调整1、我的规划评估我的规划书预计在未来的大学生涯中不会有太大的波动，以后的规划即具体选择的职业而定。2、职业规划需要不断调整由于现在我目前处

8、于大三阶段，规划的东西并不是完全符合未来发展路线的。而且社会无时无刻不在变化当中，面对这样的变化，是防不胜防的。我们无法预测未来的事，就算能够预测，也不是百分百正确的，所以，我的规划将在未来发展出现曲折的时候有所变动。六、结束语职业生涯规划只是对大学生活以及以后事业的一个大体规划，然而优秀是一种习惯，要想成功，还需我们脚踏实地的付出，相信辛勤的汗水终究会迎来成功。大学生要多思考、多实践，不要让思考成为空想，亦不要让实践付之东流。只要路是对的就不怕远，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程一直是我的座右铭，我的职业规划已接近尾声，然而我的真正行动才刚刚开始，加油吧，为了心中的理想而奋斗，在奋斗中成长，

9、之于成长，它在路上。机电专业 大学生职业生涯规划书2017-06-26 22:26 | #2楼一、自我认知1、360度评估（1）自我评价优点：自制力好；对环境适应能力较强；善于思考；有责任心,能理解别人缺点：性格内向，不善交际：不能很好的把握住机会，有点胆小；遇到大事还是没有主见；（2）家人评价优点：懂事；尊敬长辈；有进取心缺点：胆小；说我老是唉声叹气；太单纯（3）老师评价优点：学习踏实认真；尊敬师长缺点：做事不够细心；与同学关系处理的不好（4）亲密朋友评价优点：老实；喜欢安静；乐于助人缺点：不爱说话，不善交流；不善于拒绝（5）同学评价优点：对同学真诚，乐于助人缺点：做事不够果断（6）其他社会

10、关系评价优点：礼貌，谦虚，认真缺点：缺乏自信；做事考虑不全面；2、职业技能和兴趣特长（1）职业技能钳工中级，CAD绘图中级，英语三级B，计算机一级B，普通话二级乙等，数控加工中心中级（2）兴趣特长喜欢三维立体作图3、自我认知小结我是一个有理想的人，希望能成为对国家有用的人才，自我感觉我是一个喜欢安静的人，喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多，比如不善与人交际，做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以慢慢改好。我坚信知识改变命运，态度决定一切。职业认知1、外部环境分析（1）家庭环境分析：我来自农村，父母虽然没有给我优越的生活，但是他们给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默

11、的支持。（2）个人对职业的思考：我会努力学习自己的专业，将来找的工作一定是我喜欢而且敢兴趣的。（3）学校环境分析：我就读于常州工程职业技术学院，学校拥有大量的图文信息资源和专业的实训基地，我所学的专业为机电一体化专业，本专业旨在培养机械、电气方面的应用型、复合型人才。所学的课程有：机械基础，电工电子，电气控制，CADCAM，数控机床与机械结构等。毕业后主要从事机械方面的工作。（4）社会环境分析：当前社会对专业技术型人才需求量较大，对于我们专科类学生就业形势很好，但是现在找工作容易，可是找好工作难。（5）目标地域分析：我的目标地域是苏锡常和徐州地区的机械厂 目标职业（1）目标职业名称：维修师（2

12、）岗位说明：企业机械设备的维修指导（3）工作内容：负责企业生产设备维修。（4）就业和发展前景：我国现在的制造业正在飞速发展，需要大量的高素质高技能的技术型人才，维修师需要技术过硬、经验丰富的人，所以我的想法是，在校时更多的学习机械方面的知识，掌握实际操作技能，毕业后先从基层做起，通过自己的不断学习和经验的积累让自己能力不断提升以达到维修师的要求。3、“SWOT分析（1）我的优势及其利用：我们处在良好的教育环境，身为当代大学生，拥有丰富的专业知识，开放的思想，创新的思维，我也通过在校的学习、实训锻炼了吃苦耐劳和善于思考的精神，更拥有年轻人的热情和主动。（2）我的弱势及其弥补：我缺少人际交往的技巧，缺乏工作上的实际经验，缺乏对企业的了解。在毕业前，我会好好利用每次实训的机会，认真操作积累经验，并参加有关的职业技能培训。（3）我的机会及其利用：我们是高级技校毕业的专业性人才而且距离目标地域比较近，便于随时进行实地考察，了解职业最新发展动向，还有学校、老师的指导，学长们的建议，针对出现的机遇和挑战适时调整自己。（4）我面临的威胁及其排除：现在虽然大学生好找工作了，但想找到好的工作还是很苦难的，而我要想找到更好的工作就必须更优秀，我需要更丰富的专业知识和更全面的专业技能。（5）职业认知小结根据以上规划，我会努力掌握机械相关知识和实际操作技能，为以后职业生涯的发展奠定扎