六年级下册语文第五单元复习内容Word文件下载.docx

1、 第19课千年圆梦在今朝1、千年梦圆在今朝中“梦”是指飞离地球、遨游太空的美好梦想。“圆”是指使圆满，使周全。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。2、1970年4月24日，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。3、2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”发射成功。4、2005年10月12日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。 千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现（飞离地球）、（遨游太空）的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工

2、作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。 文章热情赞扬了中国航天工作人员（热爱祖国）、（团结合作）、（默默奉献）、（勇于探索）、（锲而不舍）的科学精神。 1、第四自然段为过渡段，作用：承上启下 2、本文热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 第20课真理诞生于一百个问号之后 1真理诞生于一百个问号之后的作者叶永烈（1940）著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者，著有科幻故事小灵通漫游未来。 2真理诞生于一百个问号之后课文的题目是“真理诞生于

3、一百个问号之后”，也是课文的主要观点。“真理诞生于一百个问号之后”的含义是：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。3、本文运用三个具体实例洗澡水的漩涡（水的漩涡的旋转方向和地球自转有关）、紫罗兰的变色（盐酸会使紫罗兰花瓣变红）、睡觉时眼珠的转动（凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律）来说明道理真理诞生于一百个问号之后。补充事例：牛顿看到苹果落到地上，发现了万有引力定律。鲁班上山手被草叶割伤，发明了锯。4、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？答：都是研究问题-发现问题-解决问题。5、写作特色：引用具体典型的事例说

4、明观点；首尾呼应6、理解句子： （1）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。 这样写的好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。（2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。“打破沙锅问到底”形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。 第21课我最好的老师（记叙文）1、课文讲述了“我”六年级时的科学老

5、师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面独立思考和科学的怀疑精神。2、怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。3、写法特色：一事一议，从一个具体事例发现一个道理。二 .回顾. 拓展五1、日积月累百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用意思相近的词语为：集思广益群策群力标新立异独出心裁举一反三触类旁通2、“舍本逐末”：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。3、对科学精神的其他认识：尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、不断创新三 背诵、背写

6、背诵：选择跨越百年的美丽中自己喜欢的部分背诵。背写：背写真理诞生于一百个问号之后中对自己有启发的语句。四背写：百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不松懈。迎难而上：迎，朝着。指不怕困难，勇敢地去和困难作斗争。集思广益：集，集中；思，思考、意见；广，扩大。指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。群策群力：群，大家、集体；策，谋划。发挥集体的作用，大家一起想办法，贡献力量。革故鼎新：革，改变，革除；故，旧的；鼎，树立。指除去旧的，建立新的。标新立异：标，提出、写明；异，不同的，特别的。提出新奇的主张，

7、表示与众不同。独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。举一反三：反，类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。各抒己见：抒，抒发、发表。各人充分发表自己的意见。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。触类旁通：触类，接触某一方面的事物；旁通，相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。精益求精：精，完美、好；益，更加。好了还求更好。古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的社会服务。五 听写沉淀 庄重 刚毅 探索

8、宛若 敏锐 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 领域 瑰丽 执著 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 盛名 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 破绽 受益 漩涡 花圃 推理 纵观 冶炼 溶解 里程碑 逆时针 饶有趣味 人声鼎沸 卓有成效 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 无独有偶 见微知著 锲而不舍 司空见惯 出人意料 目瞪口呆 百思不得其解打破沙锅问到底六 .比较组词埃（埃及） 伦（伦理） 藤（藤蔓） 碱（碱性） 顽（顽皮） 乏（乏味） 挨（挨打） 论（论点） 腾（腾飞） 减（减少） 玩（玩耍） 泛（泛舟）粪（鸟粪

9、） 逆（叛逆） 域（地域） 析（分析） 卓（卓越） 效（效果）龚（姓龚） 朔（朔日） 或（或者） 晰（清晰） 桌（桌椅） 校（学校）蚀（侵蚀） 誉（荣誉） 衔（头衔） 澡（洗澡） 械（机械） 玫（玫瑰）烛（蜡烛） 誊（誊写） 街（街道） 躁（急躁） 诫（告诫） 牧（牧羊）捐（捐款）涓（涓涓细流）七 .多音字盛：shng（旺盛） chng（盛饭） 载：zi（刊载） zi（载重）正：zhng（正月） zhng（正在） 著：zh（著作） zhu（执著）似：s（似乎） sh（似的） 糊：h（糊弄） h（迷糊） h（黑糊糊）八 .填空填入合适的动词。（支起）大锅 （搅拌）矿渣 （发出）荧光 （遨游）太空

10、 （实现）愿望 （完成）工程 （登临）月球 （探索）火星 （取得）胜利 （穿越）苍穹（解决）疑问 （发表）论文 （得出）结论 （提出）疑问 （吸取）教训（接受）挑战 （增长）见识 （接近）真理 （迷信）权威 （承担）任务九.填入合适的修饰词。（淡泊）的神情 （内陷）的眼睛 （酸痛）的后腰 （幽暗）的破棚 （蓝色）的荧光 （美丽）的生命 （不屈）的信念 （高远）的追求 （美丽）的容貌 （崭新）的一页 （绚丽）的曲线 （蜿蜒）的苍龙 （崇高）的评价 （美好）的现实 （绚丽）的梦想 （醉人）的香气 （偶然）的机遇 （错误）的信息 （震耳欲聋）的巨响 （锲而不舍）的奋斗 （司空见惯）的现象 （出人意料

11、）的举动 （白净端庄）的脸庞 （端庄坚毅）的学者 （终身受益）的教训 （瑰丽绚烂）的飞天梦 （寂寞而辽阔）的太空（悄悄）地隐退 （尽情）地享受 （一如既往）地工作 （简单）地描绘 （庄重）地表示 （夜以继日）地攻关十 近义词庄重稳重 疲倦疲劳 偶然偶尔 刚毅坚毅 顽强坚强 歧视轻视 捐赠捐献 遨游漫游 绚烂灿烂 探索摸索震撼震动 协作合作 魄力气魄 辽阔广阔 寂寞孤寂真理真谛 诞生出生 敏锐灵敏 见解看法 欣赏观赏明显显著 独特奇特 怀疑疑惑 破绽漏洞 古怪奇怪吸取汲取 权威威望十一 .反义词庄重轻佻 偶然必然 纯净混浊 刚毅懦弱 崭新破旧振奋颓废 概括具体 辽阔狭窄 真理谬论 诞生逝世敏锐迟钝 个性共性 故意无意十二 .量词一（项）发明 一（个）贝壳 一（口）大锅 一（条）定律 一（个）荣誉一（声）巨响 一（项）大奖 一（道）曲线 一（条）苍龙 一（个）真理一（块）里程碑 一（座）环形山 一（颗）人造卫星十三 .特殊词语ABB式：急匆匆AABC式：勃勃生机 侃侃而谈